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19薛春霞工作总结- 导读：姓名教 师 教 学 工 作 总 结济南市花园小学 20182019 学年度第一学期 教师教学工作总结2019 月 1 月学科 美术地方 年级4时光流逝，转眼间一个学期过去了，我顺利地完成了本学期的教学任19薛春霞工作总结-姓名教 师 教 学 工 作 总 结济南市花园小学 20182019 学年度第一学期 教师教学工作总结2019 月 1 月学科 美术地方 年级4时光流逝，转眼间一个学期过去了，我顺利地完成了本学期的教学任务，实现了 学期初制定的教学目标。本学期我担任四年级的美术极其地方课程的教学工作。本学期 初我以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，结合学校科技特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 深化素质教育制定了教育教学计划。我积极参加学校组织的各种活动，听从领导的安排， 认真学习业务知识，努力提高总自己的业务能力 ，圆满的完成了教育教学任务。美术课堂我把它变成了孩子的学习乐园。认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素，学 习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、 所感所想，激发丰富的想象，唤起创造的欲望。 尝试用毛笔、水性颜料、墨和宣纸等工具、材料，开展趣味性造型活动。 用描绘、剪刻和印制等方法，进行简易版画创作。 观察和分析用品的造型、色彩、媒材与用途的关系，表达自己的感受。 学习对比与和 谐、对称与均衡等形式原理。 根据物品的用途，提出设计构想，用手绘草图或立体模型的方法加以呈现。关注物品的形状与用途的关系，从设计的角度对作品进行描述与分 析。 根据物品的用途，大胆进行想象，表达自己的创意。总之美术课堂充满生机与活 力，每一本作品充分说明了孩子们对美术的喜欢。地方课堂使孩子们对背诵古诗文学习千字文又提高了兴趣，没有压力自愿背诵，即兴讲解让孩子们尽显风采。安全教育，警示教育在孩子们心中始终摆在第一位。环境教 育让孩子们时刻知道自己的未来自己关心自己决定自己掌握，所以爱护环境保护环境从 我们自己抓起。地方课堂我还充分利用共享资源，多媒体课件生动有趣的画面吸引孩
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