环保教案：小熊车行.doc

环保教案小熊车行活动设计：任亭亭活动目标： 1、初步理解故事内容，能够大胆的表述自己的想法。2、通过谈话、讨论，了解机动车尾气给环境带来的危害。3、初步具有关心和保护环境的意识。活动准备： 经验准备：事先了解机动车与非机动车的区别。 物质准备：故事完整讲述 PPT ；尾气危害图片 PPT;环保车辆 PPT ;公共汽车音乐。活动过程：一、开始部分问题导入，巩固复习。 教师：小朋友好，今天早上，爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢？上节课我们学习了机动车和非机动车，那你们告诉我机动车要怎样才能动起来呢？（加油）机动车有哪些呢？（小汽车、摩托车、大卡车等）那非机动车又是怎样动起来的，（脚踏踏板）非机动车有哪些呢？（自行车、三轮车）。它们都属于什么呢？（交通工具）我们知道了这么多车，那森林里的小熊黑黑开了一家小熊车行，我们就一起去瞧一瞧，看看那儿发生了一件什么事?二、基本部分1、讲述故事，幼儿聆听。依次出示图片边讲述故事到“高高兴兴地回家了。 ”帮助幼儿理解故事内容。 提问：（1）、小熊黑黑开了一家什么商店？ （2）、哪些小动物来买车了，分别买了什么车？ （3）、买了车以后大家的心情怎么样呢？ 2、听故事前提问：过了不久，森林发生了奇怪的事，请你猜猜发生了什么事？ （个别幼儿讲述）继续听故事（出示第四幅图） 提问：（出示PPT）森林里到底发生了什么事？ 为什么会这样？小动物们为什么会生病？ 3、了解机动车尾气的危害 （1）、讨论机动车的尾气对人和动物、自然有什么危害呢？教师：原来天灰蒙蒙的，小动物生病都是因为森林里的车越来越多了，那小熊黑黑卖的都是什么车呢？（机动车）那这些机动车加了油后排出来的气是一种有毒的气体，它的名字叫做“尾气”。这些尾气它弥漫在空中后，空气就被污染了，小花小草闻了这些气味呀，他们变得不再那么漂亮了。小动物们也都是因为闻了这些汽车的尾气才会生病的。那小朋友在街上有没有见到过或者闻到过汽车排出来的有毒气体呢？在哪见到到？（2）、观看尾气危害的图片 教师：就让我们一起去看看，它们都是一些什么样的气体吧！（边出示图片边进行讲解。）教师小结：原来汽车尾气不仅对花花草草、小动物们有危害，它对我们的身体也会造成很大的伤害，如果我们闻的多了也会生病呢。看来小动物们和我们都遇到了一个大难题。（出示图片）怎样才能让我们的空气中没有这些有害的气体呢？3、探讨如何减少尾气。（1）、讨论如何减少空气中有害的气体？幼儿自由发言，教师小结：小朋友们真聪明，想了这么多的办法，那让我们看看聪明的科学家们想了什么办法。（2）、出示图片，教师：为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车和电动摩托车，那你们知道这些电动汽车和摩托车需要什么才能动起来呢(需要充电）。教师总结：除了科学家发明的电动汽车之外，老师和小朋友们一起再来想几个办法吧！（比如可以让小熊卖一些无污染的电动车、可以尽量少开车、多种树、种花、还可以骑自行车、电动车、步行）教师：老师还有最后一个办法是，我们可以共同坐一辆公共汽车，虽然公交是机动车，它的尾气也会污染环境，但是如果人们都不开车坐公共汽车的话，就能减少很多的尾气排放，还是能够保护我们的环境的，有了这些好办法，小树小花长得漂亮，小动物和我们也能健康快乐的成长。)三、结束部分：表演公共汽车教师：好了，小朋友们，那就让我们一起坐公共汽车去到森林里参观小熊的车行吧，让我们一起携起手来，做一名环保小卫士。 教师带领幼儿进行坐公交车表演。 活动结束附故事:小熊车行 ： 森林里，小熊黑黒开了一间车行，那里面的车可多了，有摩托车、拖拉机、 小汽车、大卡车，等等。小熊黑黒站在车行门口高声地叫卖，消息传开后，小动 物都来买车了。小猴买了摩托车，小熊猫买了一辆小汽车，山羊伯伯买了一辆大 卡车，小狗买了