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文档简介

教学资料范本如何让小班的孩子学会感恩编 辑:_时 间:_幼儿园每天都有喝牛奶时间。周一我照例给孩子们插好吸管.请孩子们排队来我这里拿牛奶。一个又一个孩子依次来拿牛奶.什么也没说.只是接过我手中的牛奶。但对每个孩子.我都故意拿着牛奶.装作不给的样子.想等哪个孩子拿到牛奶后声“谢谢”。不是我想满足被孩子尊重的虚荣心.而是想让孩子学会感谢别人。想借此机会让孩子们明白.当别人为你做事后应该说声“谢谢”.从小培养孩子要具有感恩的心。孩子们对我的举动很是不解。我也没说什么.只是对着他们笑。牛奶发完了.也没有一个孩子想到说“谢谢”.我有些失落。等孩子们喝完牛奶后.我忍不住问孩子们说:“刚才可能不少小朋友已经注意到.老师在给你们牛奶的时候.没有把牛奶马上递给你们.是吗?” 孩子们都注视着我.表情疑惑。我用平静的目光从他们天真无邪的脸上一一滑过.说道:“老师为什么没有把牛奶马上递给你们?”刚说完.孩子们七嘴八舌地说开了“老师跟我们闹着玩这些回答我并不意外.应为毕竟才小班的孩子。我马上叫孩子们安静下来。“其实呀.老师在等你们的一句话呢?”孩子们都不解地盯着我。看到孩子们还是不太明白我的意思.我接着说:“刚才.你们拿牛奶时.老师为你们每个小朋友做什么了?”韩天浩、潘健马上抢着说“老师帮我们插吸管”“是吗.你真是个聪明的孩子。”我顺势问道: “老师帮你们插好吸管.你们就可以马上喝牛奶了。这样牛奶也不会撒到地上。那你们该对老师说些什么?”这时听到一个细细的声音在说:“谢谢。”我笑着说道:“说对了。小朋友.记住.以后老师给你们发牛奶或盛饭的时候.在你们有困难得到别人帮助的时候.千万别忘记说声谢谢。”孩子们一起回答“知道了”。第二天喝牛奶时.我还是照例为孩子们插好吸管。刚开始时.几个孩子好像忘了昨天的事.后来吴翰说了一声“谢谢”后.每个上来拿牛奶的孩子都会说声“谢谢”。下午韩天浩的积木掉到地上.黄玉马上帮他捡起来。这时听见韩天浩对黄玉说了声“谢谢”。我从心里感到高兴。而当孩子们为我做了什么事时.我也会对他们说“谢谢”。有一句话是这样说的:“播种思想.收获行动;播种行动.收获习惯;播种习惯.收获性格;播种性格.收获命运。”感恩之心是沉睡在孩子心灵深处最美的天使.愿天下所有教师能用一颗感恩的心去叩开孩子的心扉.去唤醒这个“天使”.让感谢成为习惯。到那时.我们的世界就会弥漫着爱的芳香。家长朋友们

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