电厂培训制度

1. 总则1.1 培训目的1.1提高员工素质，提升员工知识与技能，引导与改善员工工作态度，提高员工工作能力，改善员工工作绩效。1.2创建学习机制，增强员工适应与应变能力，提升企业竞争力。1.3培养员工对厂的忠诚度，增强厂的凝聚力，推广和传播企业文化。1.2 培训原则1.2.1目标一致性原则员工培训与企业发展战略相结合，员工培训与员工任用及发展相结合，保证全体员工具备完成本职工作所必需的基本技能。1.2.2全员参与和重点提高相结合的原则全体员工均需要参加培训。厂根据岗位性质的不同安排不同的培训课题，对生产、经营影响较大的关键岗位员工进行重点培训，以提高关键岗位员工的工作技能。1.2.3按需施教、注重实践的原则培训应根据工作的实际需要，讲求实效，学以致用，注重实践，把培训的内容真正贯彻到实际工作中去，传授知识，转变观念，提高技能，改善工作绩效。1.2.4有效性原则培训课题的设立以及培训方式、教材、师资的安排都要经过严格的审核，培训的效果要进行严格评估，以确保培训的有效性。1.3 培训部门职责1.收集、整理、分析、提炼各车间/中心的培训需求。2.根据培训需求及其他要求制定厂年度培训计划，组织各车间/中心制定年度培训计划。3.各项培训计划费用预算的拟定。4.聘请在职培训的培训师。5.厂级培训的组织与实施，车间/中心级培训的监督检查。6.各种培训要素（课题、教材、师资等）的审核。7.培训效果的监督与评估，以确保培训成果。8.培训体系的控制、改善与维护，培训体系有效性的评估。1.4培训内容培训内容包括知识培训、技能培训。1.4.1知识培训不断实施专业和相关专业的新知识培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。1.4.2技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在掌握理论的基础上,能在实践中灵活应用、发挥并不断提高岗位技能。1.5 培训教材1.5.1培训教材来源1.5.1.1教材由培训教师根据培训课题进行编写、印制。1.5.1.2公司、厂现有的管理规章制度、购买的专业书籍、光盘等可作为内部培训教材。1.5.2教材评审、管理1.5.2.1培训教师必须提前一个星期将教材送至人力资源中心人资培训管理人员进行评审，经评审合格后方可作为正式教材。1.5.2.2教材经评审合格后收入培训教材库。2 培训计划与实施2.1培训计划2.1.1年度培训计划的制定 人力资源部每年发放培训需求调查表，部门负责人结合本部门的实际情况，将员工的培训需求调查表汇总，并上报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定新会发电厂的年度培训计划。2.1.2根据年度培训计划制定实施方案。实施方案包括培训的具体主办部门负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法、确定受训人员和培训师、制定培训计划表、培训经费的预算等。实施方案经公司主管领导同意、总经理办公会讨论批准后，以新会发电厂文件的形式下发到各部门。 2.1.3部门内部组织的、不在新会发电厂年度培训计划内的培训，应由所在部门填写计划外部门培训申请表报人力资源部，经公司主管领导同意，在人力资源部指导下由相关部门组织实施。 2.1.4培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行，如果需要调整，应该向人力资源部提出申请，上报公司主管领导审批。 2.1.5人力资源部负责对培训过程进行管理，包括培训记录、保存过程资料如电子文档、录音、录像、幻灯片等。2.2培训实施细则 2.2.1培训主办部门应依培训实施计划按期实施并负责该项培训全盘事宜，如培训场地安排、教材分发、通知培训师及受训单位。 2.2.2如有补充教材，培训师应于开课前一周将讲义原稿送至人力资源部统一印刷，以便上课时发给员工。 2.2.3各项培训结束时，根据情况举行测验或考核。如测验或考核，由主办部门或培训师负责主持，测验或考核题目应准备2-3套，由培训师于开课前送交主办部门准备。 2.2.4各项培训课程实施时，参加受训人员应签到，人力资源部对员工上课、出席状况进行备案、考核。2.2.5人力资源部应定期召开评估会议，以评估各项培训课程实施成果，并记录，送交各有关单位参考予以改进。4 培训评估第二十三条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以判断培训是否取得预期培训效果。对被培训者的评估，主要由人力资源部实施。对培训实施的评估工作，主要由被培训者和人力资源部实施。第二十四条培训评估对象包括培训师、受训人员、培训组织者。第二十五条对培训师、培训组织者的评估可以采取调查表的形式；对受训人员的评估形式包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。第二十六条对被培训员工的评估在培训内容结束后，人力资源部组织新员工进行简单的考试，主要涉及培训内容中一些重要的知识点；或者要求员工按时提交培训总结。人力资源部收集考试卷，对其进行评分。人力资源部将培训成绩通知本人和主管