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文档简介

沉溺网络对青少年的危害,网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的,据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅为2%的学生利用网络学习。这惊人的对比;(1)恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力; (2)中国学生更差一些。,上网有利有究弊，竟是利大于弊还是弊大于利，这要因人而异！ 这要看你如何合理安排好时间。,如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，如果用于聊天、游戏：如果用于聊天、游戏：弊大于利。肯定是弊。 如果用于学习；培训；利大于弊。,网络对青少年的积极作用,网络对青少年的积极作用,第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。第三，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能第四，互联网有助于青少年不断提高自身技能。,网络对青少年的危害,（一）意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。,网络成瘾症,对自己的主体生活-学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。,（二）网络性格的形成和身体素质的下降,（三）对周围人事的不信任和紧张的人际关系,（四）价值观念的模糊和道德观念的淡化.,（五）网络安全隐患和网络犯罪现象,网瘾犯罪动机简单，犯罪手段残忍，犯罪结果严重。此类案件中，青少年或是出于侵财，或是出于报复，或是寻求精神刺激等目的而实施犯罪，犯罪手段残忍，并造成严重后果。 例如，富锦市某中学初二学生张某、黄某、王某，因无钱上网，而将其同班女生赵某绑架。三人
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