本色作文导写范文.doc

本色课堂导学系列讲座之一（2010-04-16于长沙市高新区）1.不 再 养 狗伤心的故事 曾经，养过几次狗，但只有最后一次养成了一条大黄狗，却深深地刺伤了我的心，我的心好痛！现在，我再也不愿意养狗了。 小学三年级，看上了舅舅家的一条小黄狗，想抱回家来养，舅舅答应了，妈妈却不许，我首先实行“眼泪战”，妈妈不相信眼泪，只得施行“绝食战”，妈妈没法，最后只好答应我。于是，才有幸结识了我的这位“朋友”，不久，我就给它取了个很美的名字，叫“爱丽思”。 “爱丽思”还小，我就用一根绳子拴在它的脖子上，牵着走。有了“爱丽思”，我在伙伴中的地位也高多了，还真出尽了风头呢！因为他们为了要争着牵“爱丽思”，都得来讨好我。“爱丽思”对它的主人真是亲热得不得了。每次放学，它总要到路上来接我，有时还送我上学，赶也赶不回它。见了我，呜呜地叫，围着我团团转，用舌头舔我的腿，甚至还跳起来用两只前腿搭在我的肩上。“爱丽思”长大了，我就带着它到山里去赶兔子，山里的兔子多，赶的次数也多，偶尔咬到一两只，家里的生活还能改善改善呢。 “爱丽思”也有不乖的一面，它咬人，咬过几次，每次都要花去不少钱，给受害者打防疫针。爸爸很生气，惩罚了它好几次。其实，很多次都不能全怪它。有一次，两个小伙伴打架，我去拉开他们，一时拉不开，“爱丽思”急了，先是汪汪直叫，然后窜出来，在那个小伙伴的屁股上狠咬了一口，这下可把我连吓带气急坏了，我狠了狠心，抓起一根大木棍就要往它身上砸，可一看到它那亲昵的劲儿，棒子狠狠只好砸在地上。是啊，怎么冤枉“爱丽思”呢?它以为我在跟别人打架，不是想帮我一把吗? 没多久，我担心的事情终于发生了，“爱丽思”给卖了。那个猎人，出了3000元的高价，爸爸动心了。那一夜，“爱丽思”被关在一间屋子里，猎人带着钳子来捉它，很多人围着看热闹，发出一阵阵大笑，我却躲在里屋哭，听到他们老抓不住“爱丽思”，心中暗喜，后来“爱丽思”从一个侧门里冲了出去，竟然冲开了一张压着大石块的桌子，他们全惊呆了，而我却破泣为笑。 想不到的是，第二天放学回家，“爱丽思”还是不见了。我病倒了，一连几天吃不甜，睡不香，眼前总是“爱丽思”的影子 日子一天天过去了一天放晚学回家我肚子饿极了，正寻思着找点填肚子的东西，碰巧妈妈从橱房端来了一碗热气腾腾的肉，上面还罩着一个荷包蛋。我正开始狼吞虎咽，妈说：“别急，不要烫了，这是老朱（那个猎人）送来的，他还够仁慈的，这次去打猎，打了一只小豹子，我家“爱丽思”也受伤死了，这不，还给我们送来了一腿肉，”哇满口香喷喷的狗肉从口中一喷而出，我号啕大哭起来：爱丽思，是他们出卖了你呀，我不能救你，可我是决不会吃你的！ 打这以后，家里虽好几次买回过小狗，但都被我送人了，我害怕养狗，怕我这颗心再次受伤。我发誓：不再养狗 评析： 小作者通过叙述自己孩提时代“爱狗”“养狗”“亲狗”到后来的“想狗” “哭狗”最终“不再养狗”那种真挚、美好而后痛苦的情感历程，生动地表现了他纯真的童心和善良的天性。特别是文章最后“卖狗”和“吃狗”的一幕，情真意切、真挚感人。文辞本色自然，富有浓郁的人情味。2.自改范例：给空洞的文章补空洞 原文：一个星期六的下午，我在校园的大榕树下玩砂子，抓了一条小甲虫，玩了一会儿，后来把它踩死了。 第一次修改：一个星期六的下午，我在校园的大榕树下玩砂子，抓了一条小甲虫，高兴极了！玩了一会儿，开心极了！后来把它踩死了，后悔极了！ 可爱又可怜的小甲虫（第三次修改稿） 一个星期六的下午，我们在校园的大榕树下的砂池边玩游戏，累得满头大汗，当我停下来擦汗时，突然发现在大榕树的树杈上有一条漂亮的小甲虫往上爬，我好兴奋啊，急忙脱下外衣，小心翼翼地爬上树，从裤袋里掏出小手帕轻轻地把它给网住了，真高兴，这小东西好听话，它自动地爬进手帕里，又乖乖地爬到我的手心，多美丽的一条小甲虫啊！黄色的外壳上均匀地分布着一些小黑点，像蝴蝶的翅膀那么美，比我花裙子的布料还要好看。它看来很老实，慢慢地，这顽皮的小家伙爬进了我的指缝，好像在找东西吃，我赶紧取出正嚼着的口香糖， 在腿上揉了揉，揉成一根小条条去逗它。小东西的鼻子灵得很！看，它爬过来了，我连忙把小条条往前拉，它再爬，我再拉，它无论爬多快都逮不着小条条，就这样它在我手心里团团直转，我好开心呵！伙伴们赶上来凑热闹。就在这时，意外的事情发生了：这家伙生气了，狠狠地咬了我一口，吓我一跳，我一手把它摔到地上，一脚踏上去，把它踩死了。回到家里，我真有些后悔，今天，我杀死了一条小生命。可是，谁让它咬我一口呢？3.我将做一个什么? 五甲班王辉“你将做一个什么?”“做舞蹈家?做医生?还是做个潜水员?”大人老问个没完。“你将做一个什么?”大人老是缠着问， 好像要我不做我， 改做一个什么人。 我大起来做喷嚏大王， 把细菌打到敌人身上。 我大起来做个小小孩， 整天淘气，把他们气坏。4. 我家的比喻（“导改”举例） 小 作 者 档 案 姓 名：潘小莉 学 校：湖南省长沙市天心区大古道巷小学 班 级：三年级一班 爱好特长：看书、唱歌、游泳 在我们家里，爸爸是老虎，妈妈是狐狸，我是小白兔。我在家里尽受欺负。小白兔做错了事，老虎就恶狠狠地追过来，抓到后，恨不得一口就把我 吃 了；狐狸呢，叽叽咕咕在一旁劝慰，到头来还是说我错了，让人挨了批评还够舒服，你说这不像狐狸一样狡猾吗？ 家里杀鸡宰鸭，妈妈爱吃头，爸爸爱吃脚，我偏爱吃翅膀。说来真有趣，妈妈爱吃鸡头，妈妈也正是家里的头，专管发号施令；爸爸爱吃鸡腿，也是我们家专跑腿的，他一听到妈妈嗄嗄嗄的叫声，就像鸭子一样摇摇摆摆地跑过去，做妈妈安排的活儿。我爱吃鸡翅膀，我当然是翅膀啦，长大了我要远走高飞，离开凶狠的老虎和狡猾的狐狸，去实现自己的梦想！ 自我欣赏与评价 平常，爸爸在家里喜欢以老板自称，有一次，他喝醉了酒，对我和妈妈说老虎是兽中之王，老子是家中之王，你们看清楚，我的额头上和老虎一样长着个王字。你们谁不听我的，我就吃了谁！接着走过来，气势汹汹地一把拉住我小莉，你这只小兔崽子，要乖，不要像你妈一样唧唧喳喳老管着我。 要不，我真的把你吃了。当时我被吓哭了。这次事件发生以后，我联想到我们家平常的生活，大胆地写下了这篇日记 。我自己对这篇日记比较满意。别看我对老虎和狐狸那么反感，但我实际上还是很爱爸爸妈妈的。要是爸爸不那么凶，妈妈不那么唠叨就更好了。 同窗视点（一）： 这篇文章写得挺棒，特别是第一段把爸爸比作“老虎”，把自己比作“小白兔”，第二段又把自己比作“翅膀”，真是妙极了。只是把妈妈比作“狐狸”，我不太赞成，能不能想出个“可爱”一点的动物来比喻妈妈呢？ （同学：王巧辉评） 同窗视点（二）： 我觉得文章中的比喻都恰到好处，都能表现每个人物的性格特点，只是我想这样的日记最好不要让爸爸妈妈看到，他们看了，只怕会生气的。 （同学：周婧婧评） 教师点评 这篇日记较好地体现了新课程本色作文的特点1.习作者的生命本色。作文是表达学生喜怒哀乐情感的个人创造活动。小作者平日在家挨打受骂，加上一次突发“事件”的刺激，一时对父母产生了较强烈的反感，“大胆地”写下了当时的心迹，真是一吐为快，文章中打下了柔弱而乖巧的小女孩的生命印记，因而能让同学读后产生强烈的共鸣。2.习作内容的生活本色 正是小作者对一家三口的日常生活有较为深切的感受，才使她笔下的文字充满了生活气息，巧妙地将平日生活中的点点滴滴化为生动形象的比喻。3.习作形式的生态本色 文章不足300字，全文分为两段，从自评中可以看出，第一段中的比喻是受爸爸“酒后真言”的启发而来的，文因情生，率真自然。第二段中的比喻的创新程度更高，从餐桌上吃东西的爱好着笔，联想到三人各自的个性特点，创造出富有个性的三个比喻。语言朴实清新、自