唐头庄中小现代化整改方案.doc

学校现代化建设工作整改方案单位：唐头庄中心小学乡镇：东二营镇时间：2012年11月学校现代化建设工作整改方案根据今年现代化学校评估小组对我校创建工作评结论中指出的存在问题和整改意见要求，我校制订了如下整改方案。一、改善办学条件针对现代化评估小组的反馈意见，我校将加强对固定资产账的管理，争取做到定期核对清理。积极组织安排相关专业人员进行专业培训，不断提高其专业技术水平。对学校校园网平台的资源进行全面更新，并不断增加新的教育教学资源和教育教学成果。全面开放校园网，使学校教育资源得到充分共享，并逐步将现代教育技术及资源引入课堂教学。加强现代教学媒体使用的培训，并由年经教师帮助老教师学习并掌握现代教学媒体的操作方法，将配备的多媒体小车等教学设备充分应用于课堂教学，使现代教育技术及资源真正发挥其在教育教学中的作用。二、加强行政管理和档案管理我们将进一步将我校“让师生每天都有收获”的办学理念在每一位师生的思想意识中得到强化。利用升旗仪式、大型集会，班会等集体活动总结我们的收获、感受收获的快乐。我们还号召每一位师生每天写工作日记和学习日记，记录下我们每个人的收获。让每一位师生要每天都有收获。我们将把平时的工作进行科学地梳理，使之有科学性和条理性，逐步使各项工作更加协调、有序，形成系统。只有平时科学地、系统地、有条理地工作，对档案整理工作进行合理细致地分工，整理出的档案才能是科学地、系统地和有条理地。三、加强教师队伍建设 1、加强培训，提高教师业务能力。严格按照上级教育行政部门要求，积极组织教师参加相应的岗位培训和继续教育培训。加强教师理论培训，通过网络和光盘，每学期对教师进行一至两次理论培训，培训内容为新课改、专家讲座。促进教师转变教育观念，提高对良好师德在教育教学中作用的认识，把认识统一到以人为本、以学生发展为本的高度上来，帮助教师树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。利用优秀教师的示范作用，倡导个性教育教学，形成教育教学特色，促使优秀教师向名师转变。2、我镇中心校针对我镇小学音乐、美术等学科缺乏专业教师的情况，对全镇音乐、美术等学科师资进行了统筹，成立了东二营镇音、体、美、劳、信学科组来担任三所小学的音美等学科教学。并定期组织这些教师进行培训，提高其专业水平，保证这些课程的教学质量。这一方案较好地解决了这些薄弱学科的教学问题，也减少了其他学科教师兼任学科的数量。四、全面落实课程计划，努力改进课堂教学现代化评估小组对我校提出了有些教师的课堂教学理念和方法陈旧，不能很好地关注学生的个体差异的反馈意见。针对这一情况，我们将采取以下措施。1、组织教师学习教育理论，帮助教师更新观念。实施素质教育，关键是帮助教师树立正确的人才观、质量观，在正确教学思想指导下，从事教学工作。我们将组织教师对素质教育理论和新课程改革的理念进行深入地学习，将新的教育思想和教育理念逐步融入班级管理中和课堂教学中。2、加强开放学习，使教师获得多方面信息。 信息，是知识，也是动力。善于接受新的信息，本身也是一种能力。我们号召和组织教师通过报刊、杂志、网络等媒体，经常地接受各地教学改革的信息，了解教改动态，教科研发展的新趋势，千方百计为教师创造学习的条件，使教师提高认识水平，拓宽教改的思路。使学校的的教育教学工作充满创新的活力。 3、提出具体课堂教学要求重视常态备课，深入钻研教材、分析学生，坚持以“三维目标”指导自己的教学。养成严谨的教学态度。目标制定后，设想课堂情况，该目标能否检验课堂教学效果。细致预设学生活动，尤其一些新授课、重难点课，学生活动和教师点拨都应该细致预设，以便于驾驭课堂教学。养成课后回顾教学目标，通过反思不断对教学过程中各类问题进行分析总结，进而不断调整教学策略，提高教学的效果。五、充分利用发处苗木之乡的优势，开发课程资源我们学校的周边生长着各种各样的花草树木。这不仅为周边的村民创造了经济价值，也为我们学校创造了很好的教育教学资源。我们将充分利用这些资源。让低年级的学生从认识各种苗木的名称开始，中年级的学生了解各种花草树木的特点，高年级的学生了解它们的生长习性和用途。进而让全体学生不仅要了解这些苗木的经济价值，更要了解它们的社会价值。引导全体学生热爱花草树木，爱护我们生存的环境，保护环境。六、进一步拓展学校的社区服务能力我们将坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。我们将采取以下措施。1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。2、学校利用有限的教育资源尽可能地为学生及家长创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日择期开放图书阅览室、操场等活动场