512护士节征文

512护士节征文是的，我还在做护士 “哎，你帮我倒点水！”毫无礼貌，表情傲慢，一副理所应当的态度，真把我们当使唤丫头。好，看在你下不了床浑身乏力的份上，我忍！“那个阿姨，我的床单我觉得不干净，你帮我换一下！”什么？！你不管我一个人上班虽然脚踩风火轮仍忙得团团转也就算了，你一个四十多岁的妈妈级人物喊我一个二十出头的小姑娘阿姨？！叔可忍，婶不可忍！“抽血，抽血，每天都抽血，血都被你们抽干了！”大姐，我们也巴不得谁也不用抽血，我们也不用干活了，可是您粒细胞缺乏期不抽行吗？！“你过来，你说这个血怎么输了那么久？！你说，你说！你不用解释，我都输了多少次了，我不比你知道？！”我看到他的愤怒，满眼猩红，青筋爆起，马上要下床打我了。可是，我刚上班呢啊，我都还没接班啥时候惹了您啦？！再说了，你之前输血小板用的普通输血器，因为输注无效现在加了滤器，比平常时间长几分钟很正常啊？!可是我什么都没说，他分明不是要我解释什么的，他的愤怒完全不是因我而起，却直接发在我身上，我无话可说 太多这样的事情，太多的委屈与泪水，误解与争执，恶意与无理说也说不清，更不用说那些被病人及家属打骂甚至杀害的同行的故事，让你想想都头皮发麻，全身颤抖，心中恐惧，感到深深的无力感可是，我还在做着护士，并且很用心很专业很努力很快乐的做着这份让我们拿着卖白菜的钱操着卖白粉的心的工作，并且当作信仰来做，为什么？ 说实话，护士根本不是我理想的工作，年少时读书，“不为良相则为良医”深得吾心，但是从政却从来不是我想要的，所以，我的理想是做军医，但是高考的一场高烧让我发挥失常阴差阳错的被调剂了学校也调剂了专业，虽然心有不甘，却也好歹是学医的，而且学习了才知道，护理虽不同于临床医学，但也有其独特的魅力，也便慢慢接受了。现在的我已经在临床呆了四年，四年，弹指一挥间，经历的事情虽然在心里没留下多少痕迹，却也真真切切的改变了我最初的心态。 我很喜欢的协和妇产科医生张羽在她的只有医生知道3中说过，医生这个行业最大的成就感就是，总会有那么几个人，确实是因为你活了下来，因为你而获得了更有质量的生活。工作以来，我深有感受，这也是我把护理当作信仰来做的原因，虽然护士和医生的工作重点并不相同，但我也真正的感受到那种成就感。也许有的人会说，护士会救人吗？护士按医生说的去做就行了，打针发药是你们的事，治病救人那是医生的事。对于这种言论，我从来只是笑笑，并不争论，你不懂我，我不怪你。但是，竟然有很多的护士姐妹竟也心存这种想法，让我不得不觉得悲哀。难道我们护士的工作就只有执行医嘱这一个吗？难道除了打针发药我们就没有别的可以干了吗？如果护士的工作就是那么简单，为何我要读个本科，未来还打算继续读研究生呢？如果只是打针发药那么简单，我想随便找个智商正常的人，培训半天就可以上岗了吧。那我们护士还能做什么呢？ 我认为，我们的工作重点不应该是听从医生我们该怎么做，我们还有很多自己的事情，不需听命于其他人，只是根据我们的专业。正确的执行医嘱只应该是我们工作的一小部分，我们还要病情观察、健康教育、科学研究。每一个都需要我们的专业素养，每一个都体现我们的专业水平，一个人针打的好与不好真的不是判断其专业性的标准。很多人也许不以为然，觉得“跟病人讲再多也没用，反而引起他们的反感，嫌你啰嗦，而且你说了他们也不一定听你的，但是打针就不一样了，别的人打不上的针，我就能一针见血，你看病人那膜拜感激的小眼神儿，你怎么能说没有成就感，没有意义呢？”这样的言辞，貌似很有道理，其实漏洞百出，因为我们我们绝对不能因为打针好就忽略了健康宣教的重要性。有时候我们觉得宣教像对牛弹琴，就觉得像在做无用功，我们是否想过是不是我们的方法有问题？是不是我们的言辞没有足够通俗易懂？是不是我们站在了病人的角度而不是我们自己的角度在看问题？ 举一个我们科很常见的例子。一个初次住院治疗确诊M3（急性早幼粒细胞白血病）的患者，就不说其他的检查结果你都能想象出有多么凶险了吧，我们的姑娘苦口婆心的跟他们一家人去宣教，让他绝对卧床，大小便在床上解决，怎么解决，告诉他吃什么，注意什么，告诉他出血的危险性，可是，第二天，我再去上班的时候，他已经不在了，后来了解到，晚上，男孩要去厕所，他的爱他的爷爷觉得男孩看上去好好的哪里有护士医生说的那么危险，大便当然还是去洗手间方便，就擅自的让他下床去厕所了，也就是这一次上厕所，男孩脑出血，再也没抢救过来，一个17岁的男孩，就这样陨落在一次上厕所过程中忘了说，M3的病人如果熬过第一次，是完全可以治愈的，无论生活质量还是所耗费的金钱和精力绝对比其他类型的要少的多的，可是，我们怎么帮助他熬过这艰难的第一次？ 仍记得实习的时候，总是跃跃欲试的要练习这个操作，要试试那个操作，每次漂亮的完成了某项操作，心中都有小小的成就感，觉得练好操作才是王道。但是一次小小的经历却让我完全改变了想法，让我认识到观察病情对于最多跟病人接触的我们来说有多么重要。那时候，作为实习生的我拿着血压计边和病人聊天边挨个测量着肾内科的一众病人，当我测量到VIP房那家的向来财大气粗对人颐指气使的小少爷时，我看到他妈妈正在给他擦汗，她说她家孩子在睡觉，便拒绝了我为其测量血压，说睡醒了再说吧。可我并没有因为他的恶劣态度就愤然离开，因为我觉得她家孩子有些不对劲，当时是夏天，病房的空调温度完全不会让躺在病房的孩子流汗不止，我问她早餐后血糖测过了吗？她不耐烦的答：还没吃早餐。低血糖三个字立马在我脑海中闪现，我在病人家长质疑甚至生气的眼光中叫了她家孩子几声，都没人应，我赶快按铃呼叫了我的带教老师，并立即用治疗车上的血糖仪用10秒给孩子测了血糖，2.2mmol/L，我吓了一跳，我的老师还没赶到，我立即让其中一个家长去叫医生，在我的老师赶来之前，我准备好50%的葡萄糖，接在患者PICC管上，等着他们的到来，主任和我的老师很快的赶来了，立即静注高糖，心电监护、吸氧，五分钟后测血糖，3.9mmol/L，并且在患者家长的呼唤声中，小少爷醒了，我内心恐惧的感觉也转换成了一种欣慰，再看患者家属，已经没有了当时的咄咄逼人，而我的老师对我竖起来大拇指，这件小事很快的便过去了，在我的职业生涯中也遇到过很多这样的事情，却再也没有这一件来的刻骨铭心，因为有人因为我的一些作为，就是因为我他还在好好的活着，这种成就感支撑我一直坚持的做着护士这个在世人眼中没什么技术含量的工作。 说到这里，可能有人又会说了：“对，你说的都对，正确的执行遗嘱、健康教育、病情观察都很重要，但是科学研究呢？我们干的都是体力活，有什么好研究的，医学发展有医生研究呢，哪里轮得到我们？”可是，这位亲你可知护理学和临床医学同属一类学科，是处于相同的位置，护