苏教版第三册语文期末复习计划(二).docx

苏教版第三册小学语文期末复习（二）【内容安排】：第一单元 【具体步骤】 一、朗读课文，复习回顾。 1、识字1，复习生字 A、区别： 炉 芦 歌 哥 灯 盯 归 灵 B、用课文中的词语填空，再读一读 （ ）十月，我们来到江南（ ），只见密密的（ ）丛中有一片片美丽的荷塘。（ ）西下，一叶叶（ ）向岸边驶去，水面上回荡着欢快的（ ）。 秋天到了，（ ）红了，水乡一片迷人的景象。2、识字2，复习生字词语 A、区别：焰 烟的读音 川 州 桥 骄 优 忧 龙 B、阅读短文，完成练习 国庆节晚上真美啊！五颜六色的焰火，把天空照得如同白天。礼炮轰鸣，无数彩色的火星从天而降，向天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷，红彤彤、金灿灿、绿莹莹焰火一个接一个，像一朵朵盛开的菊花，像一串串珍珠，像一眼眼喷泉 1、照样子写词语 绿莹莹 2、填上合适的词语 五（ ）菊花 一（ ）珍珠 九（ ）喷泉 三（ ）电影 3、这段话主要告诉我们什么？ 3、识字3，复习生字词语，会正确背诵课文 注意 ：尖字的写法 歪、斜、尾各自的反义词 （1）加偏旁组字，并组词 长 （ ） 土 （ ） 采 （ ） 余 （ ） （2）填上合适的词 一（ ）椅子 一（ ）骏马 一（ ）鲜花 一（ ）炉灶 一（ ）大门 一（ ）铅笔 一（ ）画家 一（ ）船 4、识字4 复习生字词 A、正确区分苗 苗 描 猫 瞄 喵 我家的小（ ）整天（ ）（ ）叫。 小宁在（ ）红本上（ ）“苗”这个字。 船上的（ ）两个爪，是用来停船的。 B、比较同音字或形近字 在 再 正（ ） （ ）见 （ ）三 现（ ） 完 玩 （ ）具 （ ）笑 （ ）美 （ ）成 彩 采 菜 （ ）蓝 （ ）集 （ ）虹 色（ ） 清 请 晴 情 睛 雨过天（ ） （ ）波 （ ）坐 事（ ）二、复习练习1。 1、完全正确的背诵汉语拼音字母表，并能正确书写 2、读读背背 ： 注意：雁过留声的”留” 天朗气清的”清” 3、学会祝贺：快过新年了，给自己的亲人或者朋友送张贺卡，并写上你祝贺的话 三、听写本单元词语。 【内容安排】：第二单元 【具体步骤】 一、朗读课文，复习回顾。 1、秋游，复习生字词语，会用”有的有的有的”造句 区分：兔 晚 郊 骄 脚 逐 家 重点区分：望 忘 （ ）怀 ( )记（ ）不了 看（ 希（ ） 2、再见了，北京，复习生字词语，正确背诵全文。 读准字音：京 名 朋 （后鼻音） 掌握“场”的笔顺 能根据课文内容填空。 3、英英学古诗，复习生字词语，背诵默写静夜思 区别：净 静 洁（ ） 干（ ） 宁（ ） 平（ ） （ ）悄悄 带 代 交（ ） （ ）领 （ ）替 （ ）课 时（ ） 注意多音字：背 教 乐 根据课文内容填空： （）床前 ，疑是 霜。 望明月，低头 “这是 代大诗人 的一首诗，诗的题目是 （）远离家乡的亲人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来，说“ ， “这句诗的意思 （）静夜思写的是 时候的夜晚，表达了诗人思念 的情感。你还知道李白的其他古诗吗？ 、乡下孩子，复习生字词，正确流利的背诵全文， 注意”嘴、野”的写法、”曲”是个多音字 加偏旁再组词 不（ ） 采（ ） 欠（ ） 马（ ） 二、听写本单元词语。 【内容安排】：第三单元 【具体步骤】 一、朗读课文，复习回顾。 1、送给盲婆婆的蝈蝈，复习生字词语，正确流利的背诵全文。重点指导“绿”的书写 区分： 领 邻（ ）国（ ）先 （ ）巾 （ ）导 （ ）居 知道难是多音字，能换偏旁口头组词照样子写词语：喜滋滋 开开心心 2、一株紫丁香，复习生字词语，正确流利的背诵课文，知道浓、快的反义词 加偏旁组词 申 半 农 完 余 ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 搜集一句赞美老师的诗句。 3、有趣的发现，复习生字词语，说说易、反的反义词 比一比再组词： 百 白 郊 较 容 究 多音字组词：发 要 想一想，有趣的发现指的是什么？（现象和原因） 二、复习练习3。 1、重点指导复习第一题，会掌握正确的音序查字法 三、听写本单元词语。 【内容安排】：第四单元 【具体步骤】 一、朗读课文，复习回顾。 1、小鹰学飞，复习生字词语，复习课文主要内容，用“已经”练习说话。 掌握两个多音字： 只 还 小鹰学飞，让你想到了哪些成语？ 换偏旁组词: 促 摇 顶 吧 跟 2、青蛙看海，复习生字词语，注意展、善的书写，知道吸、失的反义词 比一比组词：喝 渴 级 极 吸 界 阶 失 夫 同音字辨析： 年（ ） 北（ ） （ ）小 一（ ）台阶 3、狼和小羊，复习生字词语，注意经的书写，掌握两个多音字：脏 倒 狼和小羊让你想到了什么？引读练习中的读读背背 了解 “温暖、 肮脏”的反义词 4、狐狸和乌鸦，复习生字词语，注意转的笔顺，掌握多音字：差 根据课文内容填上合适的反义词： （1）乌鸦的羽毛很 ,可狐狸却说乌鸦的羽毛真 ；乌鸦的歌声真 ，可狐狸却说乌鸦的歌声很 。狐狸可真 ，为了得到乌鸦嘴里的肉，就对乌鸦说 话。这个故事，又让你想到了什么？引读练习中的读读背背 二、复习练习4。 1、逐题复习。 2、重点指导复习学用字词句三、听写本单元词语 【内容安排】：第五单元 【具体步骤】 一、朗读词串，复习回顾。 1、识字五，复习生字词语 注意“翠” “滑”的书写 练习：按要求填空：翠是（ ）结构，音节是（ ） 绳的音序是（ ），音节是（ ），可以组词为（ ） 滑共（ ）笔，第十笔是（ ），音序是（ ） 加偏旁组词：昔 ( ) 包 ( ) 兆 ( ) 巴 ( ) 填合适的词： 一（ ）蚂蚁 一（ ）翠竹 一( )寒流 一（ ）北风 一（ ）大雪 一（ ）苍松 给词语分类： 北风 腊梅 刺猬 黑熊 跑步 狐狸 滑冰 雪花 翠竹 跳绳 雪松 冰雹 细雨 兰花 松鼠 游泳 冬天来了，让你想到了哪些成语，或者句子，引导学生读背练习中的读读背背 用本课所学的词语填空：冬天到了，刮起了( )，下起了（ ），雪后天晴，我们好像走进了一个童话的世界.蟒蛇( )（ ）钻进洞里过冬了，（ ）、（ ） 却显得更绿了，（ ）散发出阵阵香味。小朋友们不怕寒冷，在开心的玩耍，他们有的（ ），有的（ ），有的（ ），雪地上成了孩子的世界，一片快乐的海洋。 2、识字六，复习生字词语，比较：塞 寒 鸟 岛 桥 骄 雪 雷 练习：填上合适的词：一（ ）骏马 一（ ）骄阳 一（ ）春雨 一（ )秋风 在句子中找反义词，看谁的眼睛亮： 冬天天气冷，夏天天气热 清晨，太阳从东方升起。傍晚，太阳从西边落下。 3、识字七，复习生字词语，能正确背诵小诗，提醒学生注意林深不知处的深字，了解深的反义词 练习：读句子猜字：人来小亭边休息 （ ） 鸟儿张开嘴巴叫 （ ） 双木作伴 （ ） 同音字填空：tng 公园里一群孩子在（ ）边( )下了脚步。 h 清清的（ ）水里倒映着（ ）叶美丽的身影。 fng 今年真是个( )收年，一阵( ) 吹过，稻子向我们点头。 wn 语（ ）课上，老师让我们讲讲节日里的见( ) 4、识字八，复习生字词语，能正确区分形近字：包 苞 炮 泡 跑 抱 饱 练习填空：我已经吃( )了。 战争年代，经常是（ ）火连天 春节到了，家家户户都忙着 ( )饺子。 小妹妹（ ）过来，让妈妈（ ）一( ) . 二、听写本单元词语【内容安排】：复习第六单元 【具体步骤】 一、朗读课文，复习回顾。 1、要好好学字，复习生字词语 注意建字底、走之的书写，区分“席” 和“度” 2、朱德的扁担，复习生字词语，了解并、记、攻的反义词，注意必的笔顺，正确区分： 冈 刚 攻 功 练习：（ ）才 （ ） 直 （ ）击 （ ）课 （ ）克 山（ ） （ ）强 进 ( ) ( ) 劳 写出加点词的近义词：朱德同志也跟战士们一道去挑粮。（ ） 山高路陡，非常难走。 （ ） 星期天，小明常常和我出去玩。（ ） 3、梅兰芳学艺，复习生字词语，能正确流利的朗读、背诵课文。 区分：注 住 （ ）处 （ ）意 （ ） 视 站（ ） 关 ( ) 居( ) 除了勤学苦练，你还知道哪些描写学习的成语？ 4、齐读课文大禹治水，复习生字词，正确背诵课文，掌握课中的两个 多音字：没 倒 区分：治 制（ ）度 （ ）理 （ ）服 （ ）品 （ ）水 练习：画出正确的读音 洪水淹没（mi m）了房屋，好多人都没（mi m）家了。 你答应（yng yng ）了别人的事就应（yng yng ）该做到 倒( do do )茶的时候，我一不小心把茶杯碰倒( do do ) 了 我很长（chng zhng ）时间没有去看小树苗了，小树苗已经长（chng zhng ）高了。 写出同部首的字，再组词： 雨（ ） 5、齐读孔繁森，复习生字词，在第三自然段中找出两个近义词 二、复习练习，正确掌握各种气象图标和标志。正确背诵长歌行 三、听写本单元词语 【内容安排】：第七单元 【具体步骤】 一、朗读课文，复习回顾。 1、背诵课文登鹳雀楼，理解“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。 区分：人 入 尽 近 进 登 灯 木 目 2、背诵课文青松，掌握“挺”的书写笔顺 练习：选字填空 花 化 话 雪（ ） 说（ ）（ ）别 文（ ） 红（ ） （ ）瓣 结 洁 清（ ） （ ）冰 （ ）论 （ ）白 （ ）净 写出句中带点词的反义词：寒冷的冬天下了一场大雪，地上、房子上都白了。（ ）（ ） 这条大路笔直的通向前方。（ ） （ ） 3、小动物过冬，复习生字词语，注意：暖、商的书写，了解小动物不同的过冬方式。 练习：给本课的生字按字母表的顺序排列。 搜集其他小动物的过冬方式 4、美丽的丹顶鹤，复习生字词，正确背诵课文，注意传、却、论的书写 比一比，再组词：摇（ ） 传（ ） 引（ ） 虎（ ） 遥（ ） 转（ ） 张（ ） 虑（ ） 把句子中画线的部分换成一个成语： 没有忧愁，没有烦恼，我们快乐的成长（ ） 下课了，我们三个一群，五个一伙到操场上去放风筝。（ ） 洪水让老百姓没有家可以回去了。（ ） 二、复习练习，掌握它、他、她的用法，并能清楚地介绍自己。了解二十四气节歌 三、听写本单元词语. 【内容安排】：第八单元 【具体步骤】 一、朗读课文，复习回顾。 1、背诵课文水乡歌，注意：荡是上下结构的字，掌握飘、新的书写 练习：连一连，组成新字，再组词 巾 斤 票 竹 壮 口 衣 凡 风 自 亲 罗 填上合适的词 一（ ）河 一（ ）白帆 一（ ）池塘 一（ ）船 一（ ）歌曲 一（ ）宝石 写出带点字词的反义词。 歌儿唱着水乡的新生活。（ ） 水乡什么多？ （ ） 水乡真是美丽极了。 （ ） 根据课文内容填空：水乡有三多，（ ）多，（ ）多、（ ）多。描写水乡水多的诗句是（ ）。 照样子把句子补充完整：白帆片片像云朵。 丹顶鹤的头顶像 。 弯弯的月儿像 。 小朋友的笑脸像 。 2、齐读课文云房子，能够正确流利的背诵，正确区分要 耍的书写。 区别 净 静 及 极 级 洁（ ） 安（ ） （ ）时 年（ ） 南（ ）（ ）悄悄 干（ ） 来不（ ） 阶（ ） 给句子正确的加上标点：咦 云房子变