




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件:贯彻实施公共机构节能条例情况自查评价表单位: 总得分: 评价项目评价内容评价标准评价依据得分合计1公共机构节能管理体系建设情况(20分)1.1县区政府、部门确定负责推进、指导、协调、监督本级公共机构节能的部门,明确职责分工。建立公共机构节能协调机制。(3分)确定县区、部门公共机构节能管理部门,明确职责分工,得2分。建立机关事务、发展改革(经贸)、财政、建设、统计等部门参与的本级公共机构节能协调机制,得1分。查阅文件1.2主管县区政府和部门公共机构节能工作的领导(县处级或相当级别)指导公共机构节能工作情况。(3分)对公共机构节能工作做出具体指导和部署的,每次得1分,最高3分。查阅文件或正式报道1.3县区政府和部门公共机构节能管理部门召开有关会议情况。(3分)每提供1份会议资料或会议纪要,得1分,最高3分。查阅文件或会议纪要评价项目评价内容评价标准评价依据得分合计1公共机构节能管理体系建设情况(20分)1.4县区政府和部门公共机构节能管理部门主要负责人工作开展情况。(3分)1年内,每主持或参与相关工作1次得1分,最高3分。查阅文件或会议纪要1.5县区政府和部门公共机构节能管理部门确定(成立)专门处(科)室负责公共机构节能管理工作。(3分)成立专门节能科室的,得3分;明确负责节能工作科室的,得2分;仅指定专人负责节能的,得1分。查阅文件或会议纪要1.6在本行政区域内或行业内建立乡镇、部门、单位公共机构节能管理组织体系。(3分)县区、行业公共机构节能管理部门与90%以上乡镇、部门、单位建立正式业务联系的,得3分;60%以上的,得2分;2060%的,得1分;20%以下的,不得分。查阅文件抽样了解1.7公共机构中事业单位工作开展情况。(2分)县区政府和部门公共机构节能管理部门对事业单位相关工作作出部署和指导的,得1分。提供科教文卫体等系统工作开展情况的,得1分。查阅文件评价项目评价内容评价标准评价依据得分合计2节能宣传与培训情况(13分)2.1公共机构节能条例宣传贯彻情况。(3分)覆盖本行政区域公共机构节能管理部门的,得3分;宣传贯彻范围至本级公共机构节能管理部门的,得2分;宣传贯彻范围为省级所属单位的,得1分。查阅文件2.2制定详细的培训计划。(1分)制定2008年培训计划的,得0.5分。制定2009年培训计划的,得0.5分。查阅文件2.3定期对公共机构节能管理和技术人员进行培训。(3分)每期培训班得1分,最高3分。查阅培训记录和教材2.4制定详细的宣传计划。(1分)制定2008年宣传计划的,得0.5分。制定2009年宣传计划的,得0.5分。查阅文件2.5利用电视、报纸、杂志、网站等公共媒体进行宣传。(3分)每次1分,最高3分。查阅相关报道资料2.6发放有针对性的宣传培训教材、资料。(2分)向本级公共机构发放的,得1分。向本级以下公共机构节能管理部门发放的,得1分。查阅记录评价项目评价内容评价标准评价依据得分合计3公共机构节能规划(10分)3.1制定了本级公共机构节能规划,并逐年分解。(6分)制定节能规划(3分),有年度分解落实内容(1分),并正式颁布的(2分),得6分;制定了节能规划,但未正式颁布的,得4分;仅制定年度节能计划的,得2分。查阅文件3.2制定了本部门公共机构节能规划,并逐年分解。(4分)制定节能规划(2分),有年度分解落实内容(1分),并正式颁布的(1分),得4分;制定了节能规划,但未正式颁布的,得2分;仅制定年度节能计划的,得1分。查阅文件4.公共机构能耗计量统计工作情况。(10分)4.1公共机构能耗监测体系建设情况。(4分)开展前期工作的,得0.5分。已落实资金的,得1.5分。每提供1个公共机构实现动态监测实例的,得0.5分,最高得2分。查阅文件现场查看4.2能耗统计报告制度落实情况。(2分)在本级公共机构开展季度能耗统计报告工作的,得2分。查阅文件评价项目评价内容评价标准评价依据得分合计4.公共机构能耗计量统计工作情况。(10分)4.3 2005-2008年度能源资源消耗统计情况。(4分)完成本级能源资源消耗统计的,得4分。查阅文件5.公共机构节能管理制度建设情况(10分)5.1制定本级公共机构节能管理行政法规。(4分)已经颁布实施的,得4分;列入立法计划并完成征求意见稿的,得2分;列入立法计划的,得1分。查阅文件5.2建立公共机构目标责任制度、合同能源管理制度、能耗统计制度、节能考核评价制度、公务用车节油管理制度,节约用电、节水管理制度,以及其他节能管理制度。(6分)范围为本级的,每项制度得1分,最高6分;范围为本部门的,每项制度得1分,最高4分;如有交叉得分,最高6分。查阅文件6.节能管理工作情况(8分)6.1开展能源审计试点,积极落实审计意见和建议。(2分)每提供1个试点证明材料,得0.5分,最高2分。查阅文件现场察看6.2公共机构实行能源消费分户、分类、分项计量。(2分)每提供1个相关材料,得0.5分,最高2分。查阅文件现场察看评价项目评价内容评价标准评价依据得分合计6.节能管理工作情况(8分)6.3采购列入节能采购清单的产品或能效标识达到2级以上的产品,或采购未列入清单产品时是否考虑节能因素。 (2分)查阅有关公共机构采购记录,抽查4项采购工作,每项记录符合要求,得0.5分。查阅文件现场察看6.4开展节约型机关评价活动。(2分)在本级公共机构开展评价活动的,得2分;在本级机关或部分公共机构开展创建活动的,得1分。查阅文件现场察看7.节能监督检查(5分)7.1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年电商平台供应链金融风险管理策略研究报告
- 2025年生物发酵工程技术在生物化工领域的应用研究报告
- 2025年工业互联网平台边缘计算硬件架构节能降耗技术解析报告
- 安徽省六安市霍山县第二中学2024-2025学年八年级下学期期中生物学试题(含答案)
- 在全校教育教学质量提升工作会议上校长讲话:教学之根要扎得深质量之果才结得稳
- 副校长在全体教师大会上的教研工作部署讲话:以深度教研为杠杆撬动课堂提质增效联动机制
- 安静与智慧主题班会课件
- 2025年低空经济行业投资策略分析报告:乘风而上万里翱翔
- 巡察业务课件
- 岩石成分检测课件
- 2025-2030中国纳米薄膜市场未来发展战略与需求潜力调查研究报告
- 尾矿堆积坝排渗加固工程技术规范
- 外卖站长个人工作总结
- PDCA循环在实验室管理中的应用
- 大疆无人机在农业领域的创新应用
- 监控维修培训
- 中医基础理论经络培训课件
- 亚麻籽油在营养保健领域的应用考核试卷
- 《雷军的管理哲学》课件
- 电影《白日梦想家》课件
- 正常人体结构课程标准
评论
0/150
提交评论