十四岁青春仪式(串联词).doc

十四岁青春仪式（串联词）A：各位老师，各位同学，今天我们在这里举行“位育初级中学民族精神代代传初二年级十四岁青春仪式”！B：十四岁，是人生的春天，是少年走向青年的重要转折点。人们把十四岁的学生比作是八、九点钟的太阳，因为他们与初生的太阳一样，有着喷薄不尽的热情和耀眼夺目的光芒！A：是的，十四岁的我们，既有少年的遐思与无忧无虑，又有青年的成熟与多思多虑。说不尽的憧憬，数不完的激情，在我们心中迸发。B：作为二十一世纪的中国青年，具有正确的目标、树立崇高理想是实现人生真正价值的前提，明确自己所肩负的伟大而又光荣的使命并为之不懈奋斗是迈向成熟的必经过程，青春的路有千百万条，怎样在起步的第一天就踏上一个正确而又崇高的方向，这也就是我们今天活动的主题。A：在这庄严、神圣的时刻，让我们每个人面对鲜红的国旗、团旗、队旗，开始自己思考，开始自己人生中第一次真正的思考。 出旗！行队礼!唱队歌！B：青春是美丽的，青春的太阳在人生的旅途中缓缓升起，照亮远方。下面就请听由初二年级各班代表为我们带来的诗朗诵托起明天的太阳。A：小时侯，我们向往火一般红的红领巾，因为她代表着一个信念：准备着为共产主义事业而奋斗！今天即将告别少先队的我们又将拥有怎样的信念呢？B：共青团，已向每一个立志报效祖国、立志为党和人民奉献自己的青春的青年学生敞开了大门！共青团，将引导青年从稚嫩走向成熟，帮助青年树立正确信念，带领青年投身社会、献身祖国，使思想得到升华，使青春真正闪光！A：年满十四岁，我们年级的许多同学都在学习中了解共青团，在思考中向往共青团，并郑重地向团组织递交了入团申请书，为青春之路做出了最好的抉择。B：前不久，在少年团校的审批大会上，初二年级的60多名同学通过了审批，成为光荣的共青团员。现在，就请团委书记朱老师带领他们进行入团宣誓。朱老师为他们佩戴团徽、颁发团员证。A：难忘的一刻，既会在这些同学心中流下无法磨灭的印象，也会为所有要求上进的同学所向往。B：下面，我们将为第二批加入共青团的同学颁发入团志愿书。A：今天，我们将在团徽的引导下实现更远大的目标！人生之路是漫长的。而在这漫长的人生之路上，关键之处往往只有一两步。十四岁的我们，站在青春的十字路口，将作出人生第一个至关重要的选择。此时，同学们又在想些什么呢？下面就请新团员初二（8）班的季石涛发表演讲，他演讲的题目是十四岁的使命。B：青春，就像一张白纸。十四岁的色彩，能够描绘日月生命最新的含义，能够创造人生最美好的岁月，在我们长身体、长知识、长才干、长思想的时候，听一听学校对我们的寄予和希望！A：十四岁了，人长达了，面对一个全新的自我，面对一个成熟的年龄，我们都会有许许多多的想法，你想到了什么呢？B：我想到了梁启超在少年中国说中的一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则过强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”！A：我们是跨世纪新的一代，要承担跨世纪的重任：共和国历史的延续，前人传统和成果的继承，民族大业的振兴，不在他人，全在于我们！成熟的我们肩膀上已经承担起了责任！这份责任是对家庭的、对班级的、对学校的、对社会的、甚至对国家对民族的！B：民族精神这个听来很遥远的词其实已离我们不远了，迈进十四岁的门槛，我们也要为民族精神的发扬出一份力。那民族精神是什么呢？ A：民族精神就是一种付出，民族精神就是一种奉献，民族精神就是一种牺牲，民族精神就是一种能让我们热血沸腾激情澎湃的骄傲！B：当我们的奥运健儿站在领奖台上时，这就是民族精神的体现；当我们的科学家在国际领域内得奖时，这就是民族精神的体现。当老外对我们的努力交口称赞时，这也是民族精神的体现！A：让我们认清自己的责任，让我们发扬爱国主义精神，为共同理想努力奋斗！B：下面请听初二（5）班郑舒同学的钢琴独奏浏阳河。A：“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋”，青春的力量是无穷无尽的。B：让我们把自己身