贵州省遵义市桐梓县九年级数学下册27相似27.1图形的相似课件（新版）新人教版.ppt_第1页
贵州省遵义市桐梓县九年级数学下册27相似27.1图形的相似课件（新版）新人教版.ppt_第2页
贵州省遵义市桐梓县九年级数学下册27相似27.1图形的相似课件（新版）新人教版.ppt_第3页
贵州省遵义市桐梓县九年级数学下册27相似27.1图形的相似课件（新版）新人教版.ppt_第4页
贵州省遵义市桐梓县九年级数学下册27相似27.1图形的相似课件（新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十七章相似27 1图形的相似 请你归纳一下每一对图形的特点 创设情境 引入新知 这些所有成对出现的图形 都给我们以形状相同的形象 我们把形状相同的图形叫做相似图形 创设情境 引入新知 问题 我们已经学习了相似图形的概念 同学们认为接下来我们应该研究什么问题呢 全等图形 全等多边形 全等三角形 相似图形 观察感知 理解概念 特殊的相似图形 相似多边形 两个边数相同的多边形 如果它们的角分别相等 边成比例 那么这两个多边形叫做相似多边形 相似多边形的对应边的比叫做相似比 观察感知 理解概念 A A1 B B1 C C1 D D1 四边形ABCD与四边形A1B1C1D1相似 观察感知 理解概念 例如图 四边形ABCD和EFGH相似 求角 的大小和EF的长度x 分析例题 培养能力 问题1 你能这两个相似多边形的对应角和对应边吗 问题2 根据相似多边形的性质 可以求出哪些未知的角的大小和边的长度 问题3 解决问题的过程中还需要用到四边形的哪些性质 分析例题 培养能力 我们一起来回顾本节课所学到的 1 相似图形与相似多边形的概念 2 相似多边形的性质 3 由一般到特殊 研究问题的常用方式 归纳小结 反思提高 布置作业 请同学们课后思考以下问题 1 只有对应角相等的多边形是相似多边形吗 2 只有对应边成比例的多边形是相似多边形吗 3 接下来我们应该研究什么问题 目标检测 1 在比例尺为1 10000000的地图上 量得甲 乙两地的距离是30cm
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论