外贸合同范本标准范本样本.doc_第1页
外贸合同范本标准范本样本.doc_第2页
外贸合同范本标准范本样本.doc_第3页
外贸合同范本标准范本样本.doc_第4页
外贸合同范本标准范本样本.doc_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

外贸合同范本标准范本样本 外贸合同范本标准范本本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 外贸合同范本_年_月_日于_市_(以下简称售方)与_(以下简称购方)签订合同如下:第一条合同对象根据_年_月_日签署的关于建立贸易关系的协议精神,在_国、_国境车上交货条件下,售方向购方售出,购方从售方购入货物。 其品名、数量、第种类、价格及交货期均按第 1、2号附件办理,该附件为本合同不可分割的部分。 合同总金额为_.交售方有权对所供货物数量多交或少交3%。 第二条价格根据本合同所售出的货物价格以_计算,系_国境车上交货价,包括包皮、包装和标记等费用在内。 第三条交货期件交货期在本合同附件 1、2中规定。 发运站在国际铁路运单上的戳记日期视为交货期。 第四条付款后买方应在收到货物后3天内将货款凭卖方提交的下列单据汇至卖方指定帐户:单帐单3份铁路运单副本书品质证明书3份单装箱单3份第五条品质本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 按本合同所售出的品质应与双方所确认的各执一份的样品相一致,应该符合本合同附本中所规定的技术条件和售方国国家标准。 商品质量应由售方国生产者或售方国商检机关出具的品质证明书证明。 存购方在本合同供货结束后,仍将标准样品保存6个月。 第六条包装和标记包装及标记应保证货物在运输和可能发生的换装时完好无损,同时应保护货物免受气候的影响。 包装应符合本合同附件中规定的要求。 每件货物或货签上应以不易抹掉的颜色用_、_文印刷下列标记:合同号货件号毛重净重包装箱尺寸(厘米)品名及货号运输号收货人和发货人过包装箱高度超过1米时,应标上重心符号。 标记应符合国际货协要求并且应刷写在包装箱两侧(侧面,最好在端面)。 每箱货物应附有详细的装箱单,上面注明品名、货号、规格、数量、箱(包)号。 第七条发运程序发货时,售方应随铁路运单附下列单据:r(明细单标明合同号、协议书及附件号);本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 起售方应自发货之日起7天内用电报或信函将下列事项通知购方:合同号品名件数发货日期车号运单号收货人售方负责将按本合同售出的货物运达指定交货地点。 货物的所有权以及可能发生的风险或破损的责任,从货物自售方国铁路交给购方国铁路时起,即由售方转至购方。 第八条其它条件任何一方无权在未取得另一方书面同意的情况下将本合同的权利和义务转交给第三方。 本合同的任何更改和补充都应以书面形式进行并由双方签字。 本合同签订后,一切谈判及在此之前的与合同有关的一切来往信函均告失效。 领取进口/出口许可证由买方/卖方负责。 本合同在双方取得进口/出口许可证后生效。 本合同一式两份,两份均具有同等效力。 卖方:_代表:_本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 法定地址:_传真:_年_月_日买方:_代表:_法定地址:_传真:_年_月_日为本文为Word版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除后使用。 高效学习方法和技巧高效学习方法和技巧学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。 接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习五部曲学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。 接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习五部曲 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗打有准备之仗”有同曲之道。 预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进有同曲之道。 预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。 所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。 才能得心应手。 所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。 二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。 听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧; 二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。 听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。 这样才能把握住听课的重点。 听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。 听老师对问题有哪些提问和解释。 这样才能把握住听课的重点。 听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。 三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆 三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。 根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。 如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。 著名的心突触发生永久性变化。 根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。 如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。 著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。 实验证明理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。 实验证明:在学习仅过了在学习仅过了20分钟后,就忘记记忆内容的分钟后,就忘记记忆内容的42%,1天后忘却量已经达到了天后忘却量已经达到了66%,到了第,到了第31天,忘却量高达天,忘却量高达79%。 他根。 他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。 并表明遗忘的规律是据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。 并表明遗忘的规律是“先快后慢先快后慢”。 这条规律提示我们,。 这条规律提示我们,定要尽早、及时地对所定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。 合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。 没有痕迹了,只能再费精力重学。 合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。 我们为什么要复习我们为什么要复习呢呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆。 同时,复习的进展也有利于学习效率的提高。 因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆。 同时,复习的进展也有利于学习效率的提高。 四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧 四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧: 1、先复习后做作业。 复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。 做作业前先把老师这一节课所讲的内容认、先复习后做作业。 复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。 做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。 既快又好。 2、认真审题。 、认真审题。 做作业最关键的做作业最关键的步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。 首先第步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。 首先第步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把题思路、方法、步骤,要善于把道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。 步骤不下笔。 3、细心的做题。 、细心的做题。 做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。 做题的关键是要做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。 做题的关键是要保证保证“规范规范”、“准确准确”。 要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严。 要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每步,得出正确的结果。 只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行步,得出正确的结果。 只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行 4、要认真检查作业。 做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。 在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后,、要认真检查作业。 做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。 在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后,定要认真检定要认真检查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。 作业检查查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。 作业检查般分四部进行般分四部进行:是检查题目是否抄对;二是是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。 平时做完题要四是方法、思路与步骤是否正确。 平时做完题要认真检查,养成习惯,考试时方能如此。 认真检查,养成习惯,考试时方能如此。 5、做完作业后要耐心思考。 作业完成之后,、做完作业后要耐心思考。 作业完成之后,定要耐心的再思考定要耐心的再思考遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律可寻,稍加变化还能变成什么样的题,是否还有其它的解题方法等等。 这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的可寻,稍加变化还能变成什么样的题,是否还有其它的解题方法等等。 这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的 6、认真分析批改后的作业。 老师把作业批改发回来后,、认真分析批改后的作业。 老师把作业批改发回来后,定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。 对做对的定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。 对做对的题目,想题目,想想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。 是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错,还是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式,或者是思路不对通;对做错的题,要找出做错的原因。 是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错,还是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式,或者是思路不对?属于第一种原因,就要警告自己以后做题时多属于第一种原因,就要警告自己以后做题时多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业;属于最后一种原因者,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。 只有经过分析反思,才能吸取加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业;属于最后一种原因者,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。 只有经过分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发经验教训,避免今后再有类似的错误发 7、改掉作业拖沓的习惯。 有的学生是因贪玩而拖沓作业;有的学生、改掉作业拖沓的习惯。 有的学生是因贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。 无论是属于哪些情况,都不能养成拖是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。 无论是属于哪些情况,都不能养成拖沓作业的习惯。 当天的学习当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。 克服作业拖沓的最有效的方法,就是天天督促要求自己当天办完当天的事。 沓作业的习惯。 当天的学习当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。 克服作业拖沓的最有效的方法,就是天天督促要求自己当天办完当天的事。 五、重视错题积累在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象 五、重视错题积累在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。 那么,该怎么办呢究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。 那么,该怎么办呢?实践证明,自编一本实践证明,自编一本“易错题集易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。 错题本的复习方法是避免做题一错再错的最好办法。 错题本的复习方法: 1、每周把该周错、每周把该周错题本中记录的题目快速题本中记录的题目快速浏览一遍;浏览一遍; 2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍;、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍; 3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍;、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍; 4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍,确保题不二错一遍,确保题不二错本文为本文为Word版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 本文为本文为Word版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 本文为本文为Word版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 本文为本文为Word Word版资版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除后后使用。 本文为使用。 本文为Word Word版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 版资料,能够任意修改。 如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。 ?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?¥?There aremoments inlife when you misssomeone somuch thatyou just want topick themfrom yourdreams andhug themfor real!Dream whatyou want to dream;go whereyou wantto go;be whatyou wantto be,because youhave onlyone lifeand onechance to do allthe thingsyou wanttodo.May youhave enoughhappiness to make yousweet,enough trialsto makeyou strong,enough sorrowto keepyou human,enough hopetomakeyou happy?Always putyourself inothersyou feelthat ithurts you,it probablyhurts theother person,too.The happiestof peopledont necessarilyhave thebest ofeverything;they justmake themost ofeverything thates alongtheir liesfor those who cry,those whohurt,thosewho have searched,and thosewho havetried,for onlythey canappreciate theimportance ofpeoplewho havetouched theirbegins with a smile,grows witha kissand endswithabrightest futurewill alwaysbe basedon aforgotten past,you cant goon wellin lifeuntilyou letgo ofyour pastfailures andheartaches.When you were born,youwerecrying and everyone around you wasyour lifeso thatwhen youdie,youre theone whois smilingandeveryonearoundyouis sendthis messageto thosepeople whomean somethingto you,to thosewho havetouched yourlife inone wayor another,to thosewho makeyou smilewhenyoureally needit,to thosethat makeyou seethe brighterside ofthings whenyou arereally down,to thosewho youwanttolet themknow thatyou appreciatetheir ifyou dont,dont worry,nothing badwill happento you,you willjust missout on the opportunityto brightensomeones daywith thiswe wentto school,we haveaess toEnglish allthe time,because it is oneof thenecessary subjects.Before weattend college,we keepour attentiononthegrammar,but nowcollege meansthe newstage and we shouldpay attentionto practicalEnglish.Here aresome,itisimportant tospeak outloudly.The purposeof learningEnglish is to municatewith foreigners,so asto getto knowmore aboutthe world.Grammar is not theonly thingwe careabout.What weshould doistoopen ourmouths andimprove ourability touse spokenEnglish.It beginswith readingtextbooks.When welisten to the tapesand repeatmany times,then ourTrump,as heoften does,had afew thingsto sayAfteradmitting thathe hadbeen lonelyover theholidays,Trump tookadvantage of his firstpublic appearanceof thenew yearWednesday toair lingeringgrievances,make multiplefalse claimsand reinforcerecent decisionsthat haverattled financialmarkets andhis partys heheld forthfor morethan90minutes beforea smallpool ofreporters andphotographers,members ofhis本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 Cabi,ostensibly calledto theWhite Housefor ameeting,sat quietlyaround along conferencedefended hisdecision last month towithdraw.troops from Syria andsharply cutthe deploymentto Afghanistan,moves thatdisturbed Republicanallies inCongress andprompted the resignation ofDefense SecretaryJames N.Mattis.In doingso,he contradictedhis ownrecent claimthat the.had achievedits objectivesof totalvictory overIslamic Statemilitants inSyria.“Look,we dontwantSyria,”he continued.“Were talking about sandand death.Thats whatwere talkingabout.Were nottalkingaboutvast wealth.Were talkingabout sandand death,”he said,seemingly contrastingthe war-wracked countrywith Iraqand itsvast oil“can dowhat theywant there,frankly,”he added,a mentlikely tounnerve officialsin Israel,whohaveworried thata.withdrawal fromits positionsin easternSyria wouldallow Iranto expandits influencethere.“Itsnotmy fault,”he said.“I didnt putus there.”Trump offeredlittle furtherclarity onthe.withdrawal fromSyria,which heinitially saidwould take place in30days,saying nowthat thepullout will“takeplaceover aperiod oftime.”Later,in along riffabout Afghanistan,Trump seemedto endorseMoscows1979invasion of the countryan actthat the.viewed asan attemptto spreadmunism andwaged along,covert operationto batduring theCarter andReagan administrations.“The reasonRussia wasin Afghanistanwas becauseterrorists weregoing intoRussia,”Trump said,making acase toleave thepolicing ofhot spotsin theMideast andCentral Asiato countriesin theregion.“They wereright to be there.The problemis itwas atough fight.”The Soviet Union eventuallywas bankruptedby itsAfghan war,Trump added.“Russia usedtobethe SovietUnion.Afghanistan madeit Russia,because theywent bankruptfighting in Afghanistan.”Historians generallyagree that the Russianinvasion andsubsequent oupationof muchof Afghanistanwas oneof severalfactors thatcontributed tothe collapseofthe SovietUnion,although thecountry neverwent years,Republicans havecredited PresidentReagan withbringing anend totheSovietUnion byhis aggressiveincrease i

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论