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文档简介
双手正面投掷实心球 赞皇县第一中学张新娟 一 本节课的指导思想一 指导思想 本课以 课程标准 为依据 本着 健康第一 的指导思想 培养学生的生理健康 心理健康为德育目标 以激发学生兴趣 培养良好的锻炼习惯为终身目标 使学生在学习的过程中互相帮助 互相合作 体验成功的快乐 在竞争中提高运动技能 本课学习阶段 水平四 初中二年级单元第一课时 二 教材分析双手投掷实心球是投掷项目中最基本的动作 也是中考项目之一 它能有效的发展学生上下肢力量以及协调用力的身体素质 三 学情分析从以往的实心球教学情况来看 很多同学不喜欢上投掷课 一是嫌器材脏重 二是练习的形式单调 如何能够激发和调动学生学习的兴趣和爱好呢 是本次课需要解决的问题 针对这一情况 首先从安全的因素考虑 采用了器材的多元化使用 其次根据学生的体质差异 性别差异 来满足学生的不同需求 用排球 足球代替实心球 学生选择适合自己的轻器械体验成功的快乐 四 本节课的教学目标及重难点 依据课标要求和我所教学生的实际设置教学目标1 认知目标 使学生理解双手投掷实心球的理论 明确学习目标 2技能目标 让80 的学生基本掌握双手投掷实心球的技术动作 30 的学生能够运用全身协调掷球 3情感目标发展学生的个性和心理素质 培养学生团结协作的竞争意识和互相帮助的能力四 教学重点和难点教学重点 用力蹬地 送髋展胸 快速挥臂 鞭打 用力将球掷出 教学难点 用力顺序及出手角度 五 教学方法 五 教法 理论依据 根据课堂改革的要求 我在本次课堂中使用以下教学方法 1启发式教学方法 通过语言动作 激发学生的学习兴趣 2讲解示范法 通过语言的讲解使学生获得正确的动作示范 有利于学生获得动作技术 3纠正错误法 获得正确的动作 提高学生学习的信心 4小组合作练习法 基本部分 一 实心球教学1激发兴趣阶段 6 7分 目的为了学生自主解决这节课的重点难点 让学生带着问题去观察学习 2学习阶段 20分钟 1徒手 两脚前后站立 身体成反弓的练习 教法 教师讲解示范学生模仿练习 组织 四列横队 侧平举散开 易犯错误 身体过于后倾 支撑不牢 纠正方法 及时纠正 原地蹬地的练习 2利用轻器械 排球 足球 目的 让学生体会用力顺序 挥臂甩腕的鞭打动作 3双手前掷实心球的练习组织 学生分两组相向站立距离10米 教师统一指挥 位移指导 学生注意 统一投掷 统一捡球 练习时组织有序 避免安全事故的发生 易犯错误 低头 出手时向下砸球 强调出售角度 斜上45度 定标志物练习 绳 4学生展示 挑战练习 5结束部分放松操 5分钟 组织 学生站成四列横队 教师提示放松颈肩腰等 课堂小结 指出优点和不足 达到继续提高的目的收回器材师生道别 养成文明礼貌的习惯 结束部分 1 放松活动 教师带领学生进行放松练习 学生相互抖动手臂 敲打 按 拍使紧张的肌肉得到放松 2 教师总结 教师对练习过程和成果进行评价 对学生的表现给与鼓励和表扬 3 收还器材 师生再见 并且提醒学生在课后要及时洗手 让学生理解体育与卫生健康之间的关系 将体育活动带入生活当中 七 预计负荷与密度 1 根据教材特点 学生实际情况以及内容安排 本节课运动密度 运动负荷中
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