幼儿园规章制度(同名7052).doc

目 录目 录1园长岗位职责3会计岗位职责4出纳岗位职责5班主任岗位职责6教师岗位职责7保育员岗位职责8炊事员岗位职责9卫生保健制度10采购员岗位职责11配膳员岗位职责12保安人员岗位职责13卫生管理人员岗位职责14教职工日常道德行为规范15学习制度16会议制度17办公制度18工作质量评价考核制度19奖惩制度20考勤制度21节假日教职工值班制度22节假日领导带班制度23档案管理制度24财产保管制度25财务管理制度26赔偿制度27家长工作制度28家园联系制度29幼儿接送制度30禁止体罚或变相体罚幼儿制度31幼儿园安全防范检查制度32安全会议制度33安全事故责任追究制度34楼道安全管理制度35大型玩具检查制度36治安消防工作制度37消防安全预防检查制度38幼儿园园舍防火安全制度39消防器材、防火标志合理设置、保管及检查制度40易燃、易爆物品安全存放及保管制度41安全用火、用电、用气制度42大型活动消防安全申报审批制度43大型活动场所及其设备、环境消防安全检查制度44消防安全教育评估、奖惩制度45门卫值班巡逻制度46教育教学制度47教科研活动制度48教育教学评估制度49业务学习、培训制度50备课制度51听课制度52教案书写及检查制度53一日生活制度54膳食管理制度55体格锻炼制度57卫生与消毒制度58入园（所）及定期健康检查制度60幼儿园传染病预防与控制制度61常见疾病预防与管理制度62伤害预防制度63幼儿园健康教育制度65幼儿园卫生保健信息收集制度66粗加工管理制度67切配烹饪制度68食品留样制度69餐具用具卫生消毒制度70食品采购、验收、储存、加工制度71食堂餐具保洁制度72食堂从业人员晨检制度73食品采购、验收员职责74园长岗位职责一、园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。会计岗位职责一、贯彻执行国家规定的财务制度，协助园长制订及修改本园的财务制度，并严格执行。二、按上级要求，按时编写预算、决算及各种报表，并正确执行年度预算。三、及时按规定记帐、报帐、帐目要清楚，科目准确，手续完备，日清月洁。四、定期与出纳员核对帐目，做到帐款相符。发现问题差错及时弄清解决。五、与保健员配合，计划使用幼儿伙食费，互相配合。六、协助出纳员发放工资，收幼儿费用。七、认真贯彻执行财会制度，报销票证手续健全，必须有领导签字批准后方可报销，凡不符合财会政策、纪律的有权拒绝执行。八、合理使用经费，精打细算，合理计划开支，坚持勤俭办园，修旧利废，发动群众理财，向群众公布帐目，接受监督。九、对物品设备的管理逐步做到规范化，完善出入库登记制度。十、每月向园长汇报经费收支情况，定时向园长汇报财务工作，当好园长理财的助手和参谋。十一、做好财务室的安全保卫工作，做到人走门锁。十二、负责幼儿园财产管理工作，建有全园资产分类台帐。十三、负责对外联系，协调各方面关系。出纳岗位职责一、贯彻执行国家规定的财务制度，严格执行留存现金及支票管理制度。管理好幼儿园的现金、单据、支票、印章、保守保险柜的密码。二、及时记帐，做到日清月结。按时与会计核对帐目，做到帐目帐款相符。三、负责全园各种现金的收入及票据的报销，按月定时发放职工、临时工工资，做到报销、工资发放不托欠。四、每月负责收幼儿应缴纳各种费用，并按幼儿出勤结清退款。五、负责现金及时交送银行，坚持二人交、取款，留存现金不超过规定的数目。六、做好财务室的安全保卫工作，做到人走门锁。七、认真贯彻财会制度，凡购买物品必须持正式发票并经主管人、经手人、验收人签字方可入帐。八、与会计和保健员共同管理库房，完善出入库登记制度，定期清点核对库房财物，做到帐物相符，保证库房整齐、清洁。九、与保健员、会计、采购员配合，每月制订幼儿伙食开支计划，精打细算，既保证供给幼儿足够的营养，又节省开支。采购员不在时承担采购任务。十、主动向领导汇报经费的收支情况，争取领导的支持，接受领导的指导。班主任岗位职责一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。二、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。教师岗位职责一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。 三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原-则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。 五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。 八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。保育员岗位职责一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。帮助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。炊事员岗位职责一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小、色香味美。四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。卫生保健制度一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。三、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。四、制定合理的一日作息时间。两餐间隔不少于3小时，每日户外时间不少于3小时。五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。六、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。 七、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。九、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。采购员岗位职责一、认真遵守职业道德规范，一切为了孩子，保证幼儿健康成长，做好采购工作。二、认真按食谱购买当日所需食品，如需更改食谱所确定的食物，需经配膳员、厨房班长同意，确保食堂供应。三、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，保证购买的食品新鲜、经济实惠、分量足。不买烂、堆儿、过期的副食蔬菜，按食谱每天所需量购买，避免积压。四、与会计、配膳员配合，合理安排使用幼儿伙食费，既保证幼儿吃饱、吃好，又要做到月盈亏不超过2%。五、参加伙委会，与大家共同研究采购工作，虚心听取大家对采购方面的意见，不断改进工作。 配膳员岗位职责一、当天就餐人数准确，一次计算下料量。二、按代量食谱的主副食配料制作。三、监督炊事人员按所配料制作。四、把进餐情况及时反映到伙委会。保安人员岗位职责一、保安人员上岗必须统一着装，军容军貌规范，有威严。二、严密注意园门口的出入人员，负责来访者的登记、询问及解释工作,如有来访者，需与有关人员联系，经同意后方可入园。三、严守幼儿园大门，做好安全防范工作，严防幼儿独自离园。四、幼儿来园及离园时间，负责按时开关幼儿园大门，维持接送孩子时的秩序，检验幼儿接送卡。五、管理维护好幼儿园周边地区的治安秩序，50米以内不准有流动摊贩摆摊设点或散发宣传单。如遇突发事件，应及时制止，同时上报园领导或公安机关。六、要熟记火、匪警、急救等电话，会使用灭火器，严密注意园内外各角落环境，及时巡视，以防意外。发现安全隐患要及时排除，并向园领导报告。卫生管理人员岗位职责一、熟悉有关卫生法规和卫生知识。二、拟定本单位卫生工作计划,指导本单位卫生工作开展。三、组织、参加卫生评比检查。四、对违反卫生法规的行为及时制止提出处理意见。五、对卫生资料及时整理、分析、登记。六、对从业人员进行卫生知识培训及开展卫生宣传教育。七、按规定组织从业人员进行健康检查。八、对污染或中毒事故及时报告，并保护好现场。九、及时和卫生监督机构联系，如实反映本单位情况。教职工日常道德行为规范一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。二、努力贯彻幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。三、树立较好的服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用教师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。四、服从分配，坚守岗位,尽职尽责，努力完成本职工作。五、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。六、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。七、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意教师身份。九、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。学习制度一、政治安全学习：每月组织两次以上政治或安全学习，各组组织学习上级文件、时事政治、党和国家路线、方针、政策或开展安全活动。二、业务学习：每周组织一次业务学习，以组为单位组织或全园统一组织,学习教育教学理论、卫生保健常识及园内外教育动态等。三、负责组织学习的同志必须做好充分准备，深入掌握学习的内容及要点。每次学习要认真做好记录。四、教师的各种外出学习要按时参加，因病或有事需请假合，按病事假、无故不参加者按旷工论处，并要承担学习费用。五、全体教职工要按时参加学习，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，努力学习，精神集中，认真讨论，做好记录。会议制度一、全体职工会：每学期至少召开一次，由园长主持，总结前一段工作，布置下阶段工作计划以及其它工作等。二、园务会议：每周召开一次，由园长主持，各部门代表参加。内容是对全园工作的目标、规划、总结、人员奖惩等方案、规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。三、家长委员会：每学期召开两次以上，向家长宣传幼儿保教知识，介绍教学内容和需要家长协助的一些工作，并征求家长对园内各种服务项目的意见和要求。四、伙食委员会：每月召开一次，总结伙食执行情况，研究幼儿伙食工作，公布伙食帐目。五、教代会：每学期在开园初和学期末召开两次，研究园内重大事项和由园长总结布置工作。六、安全会议：由园长任安全组组长，每月召开一次，根据园内实际情况强调安全问题。七、班务会：由各班班长组织召开，每月召开两次，总结、安排工作。要求：主持会议的负责人，对讨论、研究的方法、程序事先做好准备。必须依照制度按时召开，做好会议记录，保存资料。办公制度一、保持工作场所的整洁，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果壳、纸屑；物品要安放整齐得当，不乱拿乱放；言谈举止文明，不说脏话，不高声喊叫，保持良好的环境，不做与工作无关的事。二、文明办公。在工作时间内不吃零食，无事不串办公室、不串班，不看与工作无关的书刊。三、遵守办公时间。上下班不迟到、不早退，有事外出须经领导同意，履行请假制度，工作时间内如需接待来访人员，必须以不影响工作为原则。四、工作人员仪表要端庄、服装要朴素、美观、大方，不得穿有碍教师形象的奇装异服，不得浓妆艳抹，不得佩带有碍工作的饰品。五、教职工一律不得在工作时间内干私活。六、同志间要互相尊重、礼貌待人、团结互助。搞好同志间交流学习，识大体，顾大局，有意见和建议采取妥善方式进行反映，有话当面讲，不背后乱议论，发现发生纠纷要劝阻。工作质量评价考核制度一、成立工作质量评价考核领导小组，园长担任组长，各部门负责人、各班班长为成员。二、力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小、工作任务的多少、工作态度的好坏、业务水平的高低。三、以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒，促进教职工素质及保教质量的提高。四、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。五、每学期考核一次。六、考核结果填入业务档案。考核结果做为全体教职工上岗、晋级、职称评定、评选先进及选送外出学习的重要参考资料。 奖惩制度一、根据教师在年度工作中目标完成情况及工作质量，分别给予奖励或惩罚。二、奖励办法：全园大会表扬、授予先进称号、申请上级机关表彰、物质奖励或发放奖金等。三、奖项：1、质量奖：凡能保质保量完成本职工作、不出事故者。2、全勤奖：出满勤、干满点、无请假、无早退迟到、旷工者。3、出勤率奖：幼儿出勤率达85%以上。4、成绩奖：在各级、各项比赛活动中取得成绩者。四、对违反工作制度、未完成工作目标、工作质量低、影响幼儿园声誉者，视情节严重分别给予不同程度的惩罚。五、惩罚办法：视情节的轻重分别给予批评教育、口头检讨、书面检讨、纪律处分、行政处分、扣除奖金、开除工职等。 考勤制度一、全体教职工应重视考勤，明确考勤是对教职工出勤和劳动纪律的考核，是尽职尽责的前提，是完成工作的保证。二、对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则，考勤的结果要认真记录。每月考核一次，学期末总评。三、教职工的探亲、婚假、产假、病假、丧假和执行计划生育政策的节育假等，根据上级有关规定，结合本园实际情况执行。四、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。五、教职工因事请假须提前向园领导申请，经领导同意办理好请假手续后方可离园。因特殊情况临时不能到园请假者，必须由本人或家属及时用电话请假。如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。六、工作时间内未按规定到园的，按旷工处理（如返园途中因特殊原因延误时间的，须持有关证明，并在教职工考勤中记载）。七、教职工应自觉遵守幼儿园的考勤制度和工作纪律，按时上、下班，不迟到、不早退，有事或有病须请假。节假日教职工值班制度一、昼夜设专职值班人员，值班人员要按时上岗。准时接班、不随意换班，按时巡视（2小时一次），重点部位密切观察，坚守岗位，不得擅离职守，做好巡视检查记录。二、遇大风时检查门窗，遇大雨时注意楼内有无漏雨和上下水道是否畅通。三、经常检查各部位的电源、电线、水源、暖气等，发现问题后及时汇报或处理。 四、值班期间严禁外单位人员入园，陌生人不得进园，不得留宿客人，不打私人电话，保持电话畅通，做好电传记录，保管好报刊。五、值班人员要有高度的责任心，如有危险时立即报告，注意防火防盗。节假日领导带班制度一、带班领导必须按幼儿园规定的时间到岗带班。带班领导不迟到、不空岗、不早退。如临时有事不能上岗，须经园领导批准并进行调整。二、带班领导到岗后，应先检查值班教师的到岗及工作情况，并做好记录。三、督促指导、带领值班教师及时进行幼儿园园舍的每一细微处的安全检查，并听取结果，有异常情况时应及时做出相应的决策，并做好记录。四、对上级的指示、通知等要及时上传下达，不影响幼儿园的工作，并做好记录。五、当日带班领导离岗前，要确保下一值班人员到岗，确认无误后方可离园。档案管理制度一、认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和规定。二、各类应归档材料必须按规定时间归档立卷，并做到案卷完整、管理科学、分类清楚、便于查找，字迹端正清晰，排列整齐规范，并能保持案卷之间的联系。三、查、借阅档案时必须严格按规定办理借阅手续。四、档案室橱柜必须保持清洁卫生、干燥通风，设有防火、防盗、防潮、防高温、防鼠虫害、防有害光线及防污染的“七防”措施，确保档案的安全。五、定期对档案进行检查。检查档案数量是否相符，有无损毁，档案的移出、存取、借阅登记等是否准确。六、档案管理人员要加强业务培训，不断学习和掌握档案管理的现代技术和方法，提高管理素质，逐步实现档案管理现代化。财产保管制度 一、园内固定财产有专人负责管理，建立财产总帐，凡调入、拨出或购买的固定财产必须在会计及保管员处登记方可入帐。二、保管员每学期与各使用财产的负责人核对财产一次，经核对无误后双方在清单上签字。如有损失丢失等情况，保管员应上报园领导，根据情况赔偿或批评教育。三、幼儿园固定财产，教职工只有保管权和使用权，没有处置权和外借权。如有特殊情况，必须经园长批准。四、保管员要定期检查维修大型玩具、设备等，以保安全。需大修或报废的另定计划交园长批准，报请维修或报废。五、保管员利用各种机会、方式向全体教职工汇报管理工作，发动群众共同理财。六、财产保管员要严格制度，照章办事，如有不合理的，不符合手续的，有权劝阻和拒付。七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施，用洗衣机、电冰箱、电扇、录音机等，不超速、不超量。财务管理制度一、严格执行会计制度，正确运用会计科目，做到各项开支都符合规定。二、会计在园长的领导下做好年度的预算和决算工作，并监督预算的执行。三、财会工作人员要做到帐目清楚、票据齐全、手续完备、数字准确、日清月结。四、每月1-2日按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工临时工的工资，做到工资发放不拖欠。五、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上帐。六、保管好一切财务凭证，及时整理、装订、存档，妥善保管好财务档案。七、每月公布幼儿伙食帐，定期向全园公布经费使用情况。幼儿伙食费做到专款专用。八、主管领导与财务人员要坚持原则，以身作则，严格执行财经纪律，凡不符合财会制度的现象，要予以抵制。九、财务人员每月要向园领导汇报财务收支情况。赔偿制度一、幼儿园固定资产,因保管不善丢失的，新产品按原价赔偿，使用一年赔90，两年以上的80，如果使用不当损坏者，由个人负责修好。二、损失幼儿园公用被褥、床单及床上用品和生活用品，新产品按原价赔偿，旧产品一律按80赔偿。丢失幼儿服装或其它幼儿用品照价赔偿。三、丢失教学设备、玩具、器材、磁带一律按原价赔偿，使用不当损坏的由个人负责维修好。家长工作制度一、建立健全家长委员会。1、家长委员会由各班一名家长代表组成，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园的工作，制订学期工作计划，学期末向家长汇报总结家长工作。学年中根据实际工作的需要，家长委员会可随时召开会议。3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。二、做好家园联系工作。1、建立家访制度。每学期对三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。2、建立家园联系手册，每月向家长公布教育教学内容，评定幼儿在幼儿园的表现，期末对幼儿进行全面评估。平时利用家长接送幼儿的时间，随时做好家园联系工作。3、每月末开展一次家长开放日，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。1、每学期初召开一次家长会。2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。3、每学期开展一次家长观摩一学期汇报表演活动。4、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、体操节、艺术节等。5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。家园联系制度一、采取多种形式，同幼儿家长加强联系，争取家长配合。二、定期召开家长会及家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作。三、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果。四、实行家长开放日制度，每月进行一次。五、搞好各种类型的开放活动，使家长充分了解幼儿园各类活动要求及保教方法，了解自己孩子在园的各方面情况及能力，从而促进家长科学育儿。六、定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见，发挥家长的监督作用。七、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正确的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象。 幼儿接送制度一、家长要保证幼儿得到系统的教育和培养,无特殊情况，不能随意缺勤。有事情向本班老师请假。二、家长要在幼儿园规定的接送时间内，按时接送幼儿，从小培养孩子良好的作息习惯。三、家长有特殊情况需提前接送孩子，需在传达室保安处做好登记，并提前与班级老师联系，以确保接送安全。四、幼儿入园后，家长不要随意中途探望孩子，以免引起孩子情绪波动，影响正常一日生活。接送孩子后，不要在班级内久留，以免影响其他孩子的情绪，影响班级老师正常组织活动。五、凭接送卡接送幼儿，以确保幼儿安全。原则上由幼儿父母或祖父母、外祖父母接送幼儿，来园时家长亲自将幼儿交到本班老师手中，如有事委托他人接幼儿，需将接送卡转交给委托人，并提前打电话与本班老师联系。六、家长接孩子后，要注意看护好自己的孩子，尽量不在幼儿园逗留、玩耍。禁止体罚或变相体罚幼儿制度一、幼儿园应坚持正面教育，禁止体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。以正面的肯定、赞美代替负面的否定、指责。二、有下列形式之一的均属于体罚：殴打、罚站、罚跪、罚跑、罚蹲、罚禁闭、罚不允许参与一日某部分的环节等。三、对已发生的体罚行为，应依法律和幼儿园规章制度严肃处理，决不姑息，决不养成体罚幼儿的坏风气。四、体罚幼儿，经教育不改的，依据教师法规定，由幼儿园或教育局给予行政处分或者解聘；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。幼儿园安全防范检查制度一、成立以园长为主要负责人的幼儿园安全组织机构。二、坚持每日当值人员（门卫、保安）上岗后要认真交接班的制度，做到有事情早发现。三、保安人员要看好大门，严查外来人的身份，确保进园的人不会对幼儿园的财产和师生的人身安全构成威胁，严格外来人的登记制度。坚决杜绝小商小贩进园进行贩卖。如遇其它情况，立即报告幼儿园领导，由领导进行处理。四、带班领导、值班教师要坚持在日常、公休及节假日时认真执行巡视制度。防止突发事件的发生。五、幼儿园坚持定期向全体教职员工进行四防安全教育。六、教师下班后要关掉屋内所有的电源，关好门窗。七、幼儿园将对所有的电器设备进行定期的检查，发现有不正常的现象要及时的维修和更换。八、全体教师要会使用灭火工具。九、全体教职工要人人以主人翁的态度关怀幼儿园的一草一木，发现情况 要立即向园领导汇报。幼儿园对有功人员进行奖励，对渎职人员进行处罚。安全会议制度一、安全领导小组每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的安全工作，部署下一个月的安全工作任务。 二、各部门针对工作特点，每月至少召开一次安全工作会议，传达园安全领导小组会议精神，部署检查、总结本部门的安全工作。三、特殊情况可不定期、不定时地召开各班级、各部门安全工作会议，确保我园的正常的保教工作秩序。四、各班级利用班务会向教师进行安全教育，听取建议，把安全工作落到实处。 五、幼儿园每学期召开全体教职工大会，进行安全宣传教育，确保师生人身安全和财产安全。 六、定期召开家长会，提高家长的安全防范意识，使幼儿园、家长一起行动起来，抓好学生的安全工作。安全事故责任追究制度一、幼儿园安全事故工作实行层级负责制。园长是第一责任人，分管领导是重要责任人，职工是直接责任人。二、幼儿园安全事故工作实行责任追究制。谁主管、谁负责。按照“管理网络”层层管理、分级负责。三、幼儿园安全工作的主要内容是：治安、消防及设施设备、食品卫生、卫生保健、传染病的预防工作、师生安全教育及幼儿一日活动安全管理工作等。四、凡发生重大安全责任事故，根据性质（责任事故、非责任事故）对相关人员进行处罚，取消其相关评先及奖励资格。楼道安全管理制度一、楼道护栏和扶手必须完好坚固、走廊、楼梯照明设备齐全、通道畅通。二、在幼儿离园时，楼道口安排教师值守，维护幼儿及家长的秩序。三、升国旗仪式、课间操活动、户外活动时，带班老师要组织幼儿有秩序地上下楼梯，不得拥挤。 四、教育幼儿上下楼时有序缓慢右行，要服从老师的指挥。 五、教育小朋友在楼道内不追逐嬉戏，以免造成危险。 六、幼儿在楼道发生安全事故，教师应在第一时间内报告幼儿园，做好幼儿安全救护工作，尽可能将幼儿的伤害降低到最低。大型玩具检查制度一、户外大型玩具安全检查有专人负责。班内玩具由各班长负责，要随时检查。二、大型玩具实行每日一小查、每月一大查、每学期及时检修，确保正常使用。三、检查时如发现户外大型玩具有不安全现象，应及时向园领导汇报，并做好检查记录。 四、园领导对有不安全现象的大型玩具要及时采取措施，组织修复并通知暂停使用。治安消防工作制度一、成立治安消防工作领导小组，建立健全治安消防网络，责任到人、分工负责，定期进行消防安全检查，发现问题及时整改，坚决杜绝各类事故的发生。二、提高教职员工的治安消防意识，定期进行防火、防盗、防破坏教育，增强安全防范意识，提高自觉做好治安消防工作的积极性。三、认真落实各项规章制度，配齐消防器材，人人掌握使用方法，做到“四懂四会”。四、各部门工作人员下班前必须对门、窗、水、电以及炉灶等进行严格检查，确认无隐患后方可离岗。五、定期检查消防设备，保证效能。六、严格落实值班制度，坚持24小时昼夜值班，发生问题按职责追究责任。消防安全预防检查制度一、成立治安消防工作领导小组，建立健全治安消防网络，责任到人、分工负责，定期进行消防安全检查，发现问题及时整改，坚决杜绝各类事故的发生。二、定期进行消防安全方面的普查或抽查，做好安全检查记录，发现隐情及时上报、立即整改、消除隐患。三、防火安全检查的主要内容包括：1、检查用火、用电、用气及易燃易爆物品的使用过程的防火安全是否符合规范的要求。2、检查各项消防制度的落实情况。3、最后一人离开房间之前是否切断电源 、水源、气源。4、有无挪用消防器材、占用消防设施的现象，消防、疏散通道是否通畅、安全标志是否完好。5、有无私拉乱接电源和使用违规器具现象。6、燃气设施、用电设施是否状态良好。7、火灾隐患是否及时整改。8、其它需要检查的内容。幼儿园园舍防火安全制度一、幼儿园园舍要求按时、按项检查，每月的上旬、下旬各检查一次，不得漏检。二、每次检查结果都必须由幼儿园领导、主要负责人及参加安全检查人员和相关人员签字。三、检查项目：1、园舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶等有无异常情况，疏散口、厕所、围墙、大门等是否有隐患。2、园舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。3、园舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。4、园电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆物品等。5、防火、防盗、体育活动器材、设施要安全可靠。6、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。消防器材、防火标志合理设置、保管及检查制度一、根据幼儿园的实际，按规定配备足够的消防器材，并合理设置防火及安全疏散标志。二、消防器材放在醒目、易取的地方，不得放在露天或高温等不宜放置的地方。三、消防器材要定位、定人、定责进行管理。定期进行检查、维修保养，并有检查、维修保养记录。四、任何人不得随意动用、移位消防器材。五、专用消防器具不得作为它用，违者要视其情节予以严肃处理。 易燃、易爆物品安全存放及保管制度一、不经允许，任何人不得私自将易燃、易爆物品带入幼儿园。二、易燃、易爆物品管理人员必须有高度责任心，严格执行管理制度，严防发生事故。三、各类危险品（如消毒液）必须依照各物品保管条件，分专橱加以保管，必须严格按规定管理。四、做好防火、防盗、防破坏等事故。人离开时，要及时锁好门、关好窗。五、经常检查，消除隐患。发现情况及时报告、整改。 安全用火、用电、用气制度一、要认真贯彻执行上级领导有关安全用火、用电、用气的具体要求。执行“安全第一，预防为主”的方针。二、开展经常性的安全防火教育。三、严格管理水源、火源、电源、气源。四、定期检查幼儿园用电线路以及煤气管道、电器等器材的质量，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。五、定期检查灶具设备，发现问题及时报修。严格遵守灶具点火安全操作程序。离岗前须确认燃气阀门已关闭。六、各部门除食堂外，禁止使用明火。如有特殊情况需报园办公室进行审批。七、各部门实行岗位责任制，做到人走断电，确保安全。大型活动消防安全申报审批制度一、本制度所指的大型活动是由幼儿园组织开展的参加人数较多的集会或集体性活动。二、幼儿园大型活动申报的受理机关为裕华区教育局。三、幼儿园举办大型活动，应向受理机关提出申请，获得批准后方可举行。四、组织大型活动必须遵守国家法律、法规，遵守教育主管部门的规章制度，不得损害社会、集体或他人的利益，要保障师幼的安全。五、凡影响正常教育教学秩序或缺乏安全保障的大型活动不得举办。 大型活动场所及其设备、环境消防安全检查制度一、做好大型活动的安全管理，要建立严格的申报和审批制度，经批准后才能组织。二、在活动前，应对活动场所进行安全勘察，对活动设备、环境等做到认真检查，对活动中危险因素预测并做出相应的处置安排。三、举行大型活动，在地点选择、人数额定、临时电器线路架设、疏散通道等方面，应符合消防规定，保证安全。四、在活动过程中，要落实各项安全措施，维护活动秩序，检查活动场所的安全情况，看护好幼儿，及时发现并排除各种安全隐患。 消防安全教育评估、奖惩制度一、根据幼儿园消防安全的各项规章制度，对教职工具体完成情况进行评估、奖惩。二、定期向教职工及幼儿进行消防安全教育，讲授消防安全知识，并组织相应的消防演习活动。三、在消防工作中有下列先进事迹之一的个人，给予表彰或奖励。1、消防安全措施落实，火险隐患及时消除，消防器材、设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。2、模范遵守消防法规，制止违反消防法规的行为，事迹突出。3、及时发现和消除重大火险隐患，避免火灾事故发生，事迹突出。4、积极扑救火灾，对抢救师幼生命、财产、避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。5、对查明火灾原因有突出贡献的。6、消防工作其他方面做出显著贡献的。三、对违反消防法规的，根据情节轻重和火灾事故的损失情况，给予批评、警告、刑事处罚。造成财产损失的，责令其赔偿。造成人员伤亡、单位财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究刑事责任。门卫值班巡逻制度一、门卫人员必须坚守岗位，不准迟到、早退，不准擅离职守。二、门卫巡逻人员在当班期间，要尽职尽责，不做与值班无关的事情，不得在值班室闲谈或搞娱乐活动。三、加强门卫管理，严格进出人员出入手续，对携带公共物品外出者要查问检验。四、加强外来人员管理，做好出入登记，必要时需查验证件手续，无正当理由一律不准进入幼儿园。对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员，一律不得放行。五、有来访者，应与相关人员联系并做好登记后方可入内。六、幼儿园师生离园后，巡逻值班人员要实行清园，检查用电设备是否全部关闭，锁好所有的安全防护门。七、配合值班领导做好幼儿的入园、离园安全工作，发现师生的安全事故要及时向幼儿园领导报告。八、双休日无师生活动时，非工作人员不准进入园内。九、严格交接班手续，详细记录值班情况，搞好室内外卫生，确保良好的值班环境。十、不经允许，对强行闯入幼儿园者，门卫要立即报警并报告幼儿园负责人和相关负责老师，采取措施最大限度保护师生的安全。教育教学制度一、工作中认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要精神，坚持保教结合的原则，以幼儿为主体,老师为主导,努力为幼儿创设良好的教育环境。幼儿园要根据本园的条件，因地制宜的搞好幼儿园的绿化、美化,并认真管好、用好,充分发挥其作用。二、教研组要根据幼儿园教育指导纲要和幼儿发展状况，制定出明确具体的教育目标。三、教师要根据教育目标和本班幼儿的年龄特点及实际发展水平，制定出切实可行的教学计划，经教研主任审核后方可执行。四、教师在组织教育活动前，必须全面了解教育对象，吃透教材，备好教具和学具。活动后要及时认真地填写教育效果记录。自制的玩教具，应有教育意义并符合安全、卫生要求。五、园领导要经常深入各班级指导活动，检查计划执行情况，并做好检查记录，指导保教工作，不断提高保教质量。六、保教人员要根据每学期末幼儿活动内容做好本班幼儿发展评估工作，并认真详细填写评估记录，装入幼儿档案。七、做好幼小衔接工作的计划，与小学建立联系制度。教科研活动制度一、设立教、科研组，根据保教工作计划开展研究活动。二、由教研主任根据本园保教工作计划，制定教、科研活动计划，并由教、科研组长组织实施。三、定期开展教、科研活动，每周一次，每次活动两小时。做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。四、保教人员要积极参加教、科研活动，认真思考，勇于探索，大胆发表个人见解。五、要有目的地开展教、科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、有记录。 教育教学评估制度一、合理制定教育教学活动目标，符合幼儿实际特点、具有可操作性。二、凡是园组织开展的各项教育活动均根据不同评估标准进行评估。三、教研主任根据各班级教学活动内容及目标，每半月对幼儿进行质量测查一次，测查后有针对性地进行汇总评估。每学期末将本学期内容汇总评估。通过幼儿质量测查来检验教师在教育教学活动中是否达到所规定的目标要求，并对好的形式给予肯定，不足的提出改进的意见和措施。四、教师各项评估结果填入业务档案。考核结果做为全体教职工上岗、评选先进及选送外出学习的重要参考资料。 业务学习、培训制度一、坚持有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。 学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录，无特殊情况不得请假。二、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。三、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。每学期进行一次岗位技能竞赛，表扬先进、推广经验。四、每周安排一次业务学习或教育研讨活动时间，每次活动一个半小时。五、每学期有计划的组织教师外出参观学习、培训活动。外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录。回园后主动向领导汇报有关培训内容。备课制度一、备课不仅限于集体教育活动，应包括幼儿各环节的活动。 二、备课要做到四备：1、备教材：根据教育目标选材，并熟悉教材内容。2、备幼儿：本班幼儿实际水平，个别幼儿的情况。3、备教