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文档简介

大班情景阅读公开课：兑换节故事通过讲述在对换节里大人和小孩角色对换后发生的有趣事情，让孩子们明白一个道理：大人很辛苦!也让大人们清楚，小孩也有自己的想法。一次对换引发了互相尊重、体谅的思考。一在“对换节”这一天，谁和谁会对换呢?怎么换的呢? 小结：今天就是“对换节”，“对换节”真好玩，大人和小孩对换了，大人去幼儿园做小孩的事情，小孩去上班做大人的事情。一“对换节”的早上谁很忙?为什么呢? (孩子们很忙，因为变成“孩子”的大人不听话) 一故事里的孩子是怎么做的?你觉得他们做得对吗?你有什么办法让大人们听话吗?(让孩子们讨论，表达意见) 继续故事：大人上幼儿园。一大人上幼儿园会有什么好玩的事情发生呢?我们一起去看看。(幼儿园里爸爸妈妈真是快活极了他们在一起唱歌跳舞) 一幼儿园里大人们做什么呢?平时这些事情都是谁做的呢?谁玩的呢? 小结：在幼儿园里大人们做着平时只有孩子做的事情：听故事，玩游戏，交朋友，他们生活得很开心!(3)续编故事：做大人的愿望 续编故事。一今天是对换节，大人们在幼儿园玩得不错。那么，小孩变成了大人，也有许多事情去做呢! “对换节里你最想做什么事情呢?(幼儿续编故事)制作心愿卡。一请你把最想做的事情记录(或画)在“心愿卡”上面，挂在“心愿树”上，你的愿望可能就会实现。讨论结果。一你们的愿望今天真的实现了，看看我们的城市会发生什么呢?一整个城市都乱套了，几万辆汽车挤在了一起城市怎么了?怎么会发生这样的事情呢? 一原来孩子们本领还不够大，根本不会做大人的事情，小孩做大人的事情只会给城市带来危险和混乱。大人们要做那么多的事情，真了不起，真辛苦啊!(三)活动拓展 1请爸爸妈妈在心愿卡上记录在“对换节做“小孩”最想做的事情，请孩子想办法帮他们实现愿望，让他们更快乐。 2幼儿可以将自制的对换节图书带到家里，和爸爸妈妈说说心声；也可以和爸爸妈妈一起过一个快乐的“对换节”。(四)阅读区的活动在阅读区投放空白对换节自制图书，满足孩子倾诉的心理
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