教育科学学院届本科毕业设计论文师生见面安排表.doc

教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1甘虹小学生与任课教师教育关系研究实践研究纵向2朱小燕中小学师生关系与学生学习成绩关联研究实践研究纵向3王文君中小学非正式群体对个体发展影响研究应用研究纵向4陈芳农村小学生课外阅读现状调查实践研究纵向5高雪梅农村留守儿童心理健康状况调查实践研究纵向6胡文张城市小学生闲暇生活现状调查实践研究纵向7高蕾农村留守儿童家庭教育现状调查实践研究纵向8高玉凤青年教师课堂教学现状调查实践研究纵向9黄增苗青年教师课堂教学行为及教学能力影响因素分析应用研究纵向10高志扬中小学教师继续教育成本分析实践研究纵向指导教师：宋德如；电话：；QQ：见面地点：教科院学术报告厅303时间：2013年10月23日下午3:00教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1刘强城市建设中的历史空间设计以某市为例应用研究纵向2夏庆历史事件的教学设计以-为例应用研究纵向3沈硕垚林肯是废奴主义者吗？理论研究纵向4阮德松历史人物的教学设计以-为例应用研究纵向5徐佳丽评价马丁路德理论研究纵向6卓瑞清多元文化视野下加强中学历史教学的德育探究理论研究纵向7关燕军历史教学中的乡土史教学问题研究以某市为例实践研究纵向8许静普通高校本科毕业生就业能力提升对策研究应用研究纵向9张娟娟高校校园文化建设与思想政治教育互动研究应用研究纵向10丁婷婷大学生就业区域流向及引导策略研究应用研究自拟指导教师：辜庆志；电话： ；QQ：见面地点：教科院大学生活动会议室312时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1王倩如大学生手机使用与依赖情况调查实践研究纵向2李冉大学生手机依赖原因探析实践研究纵向3贾扬乾师范实习生首次教学面临的问题与对策实践研究纵向4徐天添中学生心理压力源考查实践研究纵向5李静高校师生关系满意度研究以*为例实践研究纵向6王杰小学青年教师职业满意度调查研究实践研究纵向7江欢关于农民工劳动技能培训的需求分析实践研究自拟8陶莉丽关于农民工劳动技能培训的现状分析实践研究自拟9谭晓曼高师生心理学课程学习态度的调查研究实践研究纵向10郑瑞娟安徽省农村小学民转公教师现状调查与研究实践研究自拟指导教师：张晓旭；电话：；QQ：见面地点：教科院会议室307时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1梁宏粉小学课堂“助答”教学策略探析实践研究纵向2程健农村学前教育师资状况调查与对策（以*地区为例）实践研究纵向3陈丽敏地方院校大学生实践能力培养的问题与对策实践研究纵向4孙芃芃地方院校大学生综合素质培养的问题与对策实践研究纵向5周乔农村中小学教师心理健康问题分析与对策实践研究纵向6应森略论教师课堂控制能力的培养实践研究纵向7柏翠英地方院校师生关系现状调查与对策实践研究纵向8王泰冉民办幼儿园教师生存现状与对策（以*为例）实践研究纵向9童巧基于“教师专业标准”的小学教育师范生职前培训研究理论研究纵向10丁春霞大学生职业决策困难及其应对方式研究实践研究纵向指导教师：吕吉；电话： ；QQ：见面地点：201时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1徐玉影响学校德育的社会环境因素研究理论研究纵向2赵婉青小学生学习困难问题调查研究实践研究纵向3王茹玉小学英语教学模式研究应用研究纵向4张悦小学生假期情况的调查与分析实践研究纵向5王雅利家庭环境对学生个性养成和心理成熟的影响实践研究纵向6吕永琛知识学习与学生思维发展研究理论研究纵向7黄苗云学习策略与学习成绩研究应用研究纵向8钱长丹中小学新型师生关系构建策略应用研究纵向9周丽中小学教师在职培训问题及其解决策略实践研究纵向10彭晖高师学生信息素养培养策略研究应用研究纵向指导教师：李祖红；电话： ；QQ：见面地点：202时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1黄璇论对庄子人生观的消极看待理论研究纵向2姚瑶论周易在汉初成为儒家专典理论研究纵向3季丽敏春秋战国时期宋人的现实和文化抽象分析理论研究纵向4吴蓉蓉琅琊山历史文化资源调查实践研究纵向5王书文论商末周初思想的变化理论研究纵向6杨德芳周代诸侯册封仪式意义研究理论研究纵向7胡云中学历史教学中抗日战争史教育现状的研究实践研究纵向8章俊中学历史教学的人文素养教育现状及对策研究实践研究纵向9李如瓛宋高宗早期经历对其以后政策的影响理论研究自拟10尹建国从明清的赋役制度中看封建国家人身依附关系的发展趋势理论研究自拟指导教师：陈作飞；电话： ；QQ：见面地点：203时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1武冰冰小学生退缩行为的教育对策研究应用研究纵向2关永敏小学生英语课堂焦虑状况调查实践研究纵向3徐妹小学生行为问题与父母教养方式的关系研究实践研究纵向4祝廷小学生厌学的心理分析及应对策略研究实践研究纵向5张勇强小学生消费攀比心理调查实践研究纵向6薄文贺师范生职业认同现状及影响因素分析实践研究纵向7李猛大学生心理闭锁的原因探析及对策研究实践研究纵向8王雪大学生校外兼职的现状及心理动因分析实践研究纵向9刘春雨大学生父母教养方式与职业倾向的关系研究实践研究纵向10凌琳大学生人际冲突产生的原因及影响因素分析实践研究自拟指导教师：李春玲；电话： 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教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1李梦婷父母教养方式与小学生自主学习能力的相关研究实践研究纵向2陈瑞游戏教学在小学英语课堂中的应用以为例应用研究纵向3刘丹农村寄宿制小学生心理健康问题及其对策实践研究纵向4石蓓蓓大学生手机阅读小说成瘾研究实践研究纵向5张静大学生就业压力与应对方式研究应用研究纵向6许慧抑郁症的成因调查与干预措施实践研究纵向7周松高校师范专业招生困境原因探究以滁州学院为例实践研究纵向8施祥珍师范生教师职业认同感的调查研究实践研究纵向910指导教师：秦 莉；电话： ；QQ：见面地点：208时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1洪燕城市小学生情感社会化状况探究实践研究纵向合作指导校内2赵婧城市小学生心目中的教师形象研究实践研究纵向3朱珠社会学视野下的大学生考研行为研究理论研究纵向4王婷大学生网络情感社会化过度现象研究实践研究纵向5陈晓琳小学新任教师发展的SWOT分析应用研究纵向6夏婷玉中学生校外补课现象的社会学分析实践研究纵向78910指导教师：刘 雨；电话： ；QQ：见面地点：209时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1徐传雷课外辅导对促进学生学业成就提高的有效性研究实践研究纵向合作指导校内2高黎银师范生家庭文化资本调查研究实践研究纵向3吴彩萍教育实习对师范生职业认同感的影响实践研究纵向4朱魏娜师范生从教意愿调查研究实践研究纵向5胡娟大一至大四师范生教师身份认同的演变实践研究纵向6马洁师范生职业规划现状调查研究实践研究纵向78910指导教师：王 彬；电话： ；QQ：地点：101时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 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