阳向小学教学实绩考评细则

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4阳向小学教学实绩考评细则阳向小学教学实绩考评细则为进一步提高我校教师队伍整体素质，顺利推进教师专业技术资格评审工作的实施，体现能力为主，实绩为先的原则，根据关于做好2015年全市中小学教师专业技术资格评审工作的通知文件精神，现将幸福路小学2015年教师专业技术资格评审工作教学实绩考评细则制订如下一、考核项目主要考核教师履行义务教育法、教师法、教育法等法律、法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，内容包括职业态度、职业能力、履行职责、工作实绩等四个方面。考核项目及分数设置要求如下1、职业态度（15分）教师“职业态度”的考核项目主要包括思想政治素养、师德表现等方面。重点考核教师履行中小学教师职业道德规范，遵守市“六严”规定，执行区局及学校规章制度的情况。2、职业能力（10分）教师“职业能力”的考核项目包括岗位知识（指学识精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4水平、专业知识、业务进修）、教育教学能力、教育科研能力等方面。学识水平、专业知识、业务进修具有足够的任教学科及相关学科知识，课堂教学无知识性等讲解错误。教育能力重视育人工作，积极开展学生管理工作，注重学生非智力因素教育，所任教班级学生行为规范好。教学能力能掌握现代教学理论；充分把握课堂教学技能的变化；能运用现代教育技术促进学生学习；努力做反思型教师。科研能力积极撰写论文，积极开展教育教学课题研究，积极参加学校指定参赛项目。3、履行职责（50分）教师“履行职责”的考核项目主要包括教师考勤、教学常规、工作量等情况。（1）教师考勤（10分）主要考核教职工上班出勤、例会出勤、升旗仪式出勤或值班到岗情况。（2）教学常规（30分）考核教师备课、上课、作业批改与检查、参与教研活动等方面常规性工作情况；非教学人员重在考核职责履行情况。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/41、教师备课备课认真，教案书写规范，内容完整，并写好教学反思。2、教师上课严格执行课程计划，按照要求上、下课。3、教师听课每学期教学校长和教导主任20节，其他中层主任和教研组长15节，一般教师10节。4、教师的作业批改与检查做到精批细改，及时订正。5、积极参加学校教研活动，参加集体备课、业务学习；主动承担公开课、教研课；45周岁以下教师每学期开一节公开课。（3）工作量（10分）根据教师具体承担周课时数和兼职工作量考核，要积极开展学生兴趣小组活动，服从学校工作任务分配。4、工作实绩（25分）主要考核教师目标完成（指教学质量、素质培养）（10分）、工作效能（班主任工作、安全监控等）（10分）、专业发展与成果表彰（5分）等内容。工作效能主要考核教师所教班级班风、学风及学生行为习惯等情况；教学效果主要考核教师教学质量、学生能力培养、帮助学困生等情况。教师专业发展主要考核专业知识拓展、专业水平和素精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4养提高等情况（参加培训、学历提升、继续教育学时完成等情况）等；成果表彰指综合表彰、教育教学、其他表彰等，如各级各类骨干教师、学科带头人、名师、师德标兵、教学先进、教研组长、年级组长、备课组长等。二、考核办法与程序1教师教学实绩考核以定性考核与定量考核相结合，以定量考核为主；教师自评、教师互评、职能部门考核和领导小组评议相结合。其中，教师自评分占20，互评分占20，职能部门考核得分占30；考核小组占30。3、考核等级为优秀、良