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学习活动教案白玉新村幼儿园 蔡争艳活动名称：三只熊的早餐(数)活动目标：1.观察比较并感受物体的大小、高矮、粗细、多少与三只熊的对应关系。2.乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。活动准备：教学课件（ppt）、黑板(事先贴好三只熊、三只碗、三个玉米、 三瓶蜂蜜图片，用白纸遮盖 )、图片、幼儿人手一只小盒子（里面有6个纸制苹果）， 画有三只熊的底板活动过程：一、认识小熊一家1.出示小熊的一家图片1） 小朋友，今天老师请来了客人，你们看看他们是谁呀？2） 那你们知道谁是熊爸爸？谁是熊妈妈？谁是熊宝宝？你是怎么看出来的？回应：你发现了长得矮矮小小，是可爱的熊宝宝。戴着蝴蝶结的是熊妈妈。长得高高大大的是熊爸爸。小结：熊爸爸个子高高的，熊宝宝个子矮矮的，熊妈妈不高也不矮，是中等个子。3） 引导幼儿与它们打招呼，欢迎它们来小四班作客。2.小熊一家到我们班级来做客，我们要请它们吃好吃的东西，你们知道熊喜欢吃哪些东西吗？1） 播放课件，出示熊最爱吃的食物：蜂蜜、玉米、苹果2） 数一数熊最爱吃的食物有几种？（三种）二、为小熊一家分食物 （一） 分碗1.吃好东西之前，我们先要把什么分给它们？回应：老师这里有三只碗。2.哪只碗给爸爸？什么颜色的？哪只给熊宝宝？什么颜色的？还有一个碗分给谁的？3.熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝说谢谢小朋友。小结：三只大小不一样的碗，最小的给矮矮的熊宝宝，最大的给高高的熊爸爸，不大不小的给不高也不矮的熊妈妈。 （二）分蜂蜜1.出现3瓶蜂蜜图片。2.早餐要开始了，先请它们吃什么？回应：熊最喜欢吃蜂蜜了。3.你发现这三瓶蜂蜜的瓶子一样吗？哪里不一样？回应：有的蜂蜜的瓶子是高高的，有的蜂蜜的瓶子是矮矮的，有的是不高也不矮。4.谁来分给它们？你为什么这样分？小结：熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝吃着甜甜的蜂蜜真开心，谢谢小朋友！（三） 分玉米1.客人来了，我们要多准备一些好吃的东西，看看我们还准备了什么好吃的呀？ 2.我们来数一数有几根玉米？这三根玉米长得都一样吗？3.长得一样高，但是有粗有细，可以怎么分呢？ 小结：最粗的玉米给熊爸爸，细一点的给熊妈妈，最细的给熊宝宝。（四）分苹果1.你们记得还有什么东西没有吃？播放课件，出示6个苹果。2.看看我准备了几个苹果？引导幼儿看着课件手口一致点数。3.6个苹果一样大，要分给3只熊该怎么分？ 回应：三只熊个子有大有小，都吃一样的苹果可能不行。小熊说我，我的个子矮矮小小的，胃口也小小的，只能吃一点点。熊爸爸说，我的个子高高大大的，能吃好几个。熊妈妈说，我的个子不高也不矮，只能多吃一点。你们想一想应该怎么分，让三个熊都满意？小结：小小的熊宝宝吃一个就可以了。大大的熊爸爸吃三个就饱了，不大不小的熊妈妈给他吃两个，正正好好。三、延伸活动：1.今天，我们请来小熊一家，热情招待了它们，吃了好吃的东西，它们很感谢，说：“谢谢小四班宝宝
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