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文档简介
四年级语文期中调研试卷(考试时间:100分钟) 一、将下面三个成语正确、规范地写在田字格中。(5分)聚 精 会 神 学 无 止 境 惜 时 如 金二、看拼音写词语(12%) s zo xio hu fn no zhn f y sh p jun b jng q w 二、将下列词语补充完整,并选择其中两个写一段话。(6分) ( )恶如仇 桃李争( ) 相得益( ) 变化多( )( )不自禁 ( )然自得 精( )力竭 完好无( ) 三、按要求完成练习。(12分)1、照样子,改写句子。他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢? 2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。 3、时光匆匆,我们必须要珍惜时间,努力学习,请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。 4修改病句。(在原句上修改)(1)小学生要注意维护视力。(2)我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。5、对对子。发明对( ) 红花对( ) 旧岁对( )6、根据已学的课文内容填空。(12%)1、俗话说“ ”,读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗?、 。、 。(0.5+2%)2、雾凇,俗称 ,是在 ,空气中 的水汽 而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一,其他的三大奇观是 、 、 。(3.5%)3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,这就是 。的确, ,就能创造出美好的境界来。面对这也许正在远离我们的美德,让我们行动起来吧!请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧。 (3%)4、 , , , 九寨沟真是个充满 的 呀!(3%)(3)光有理想没有干劲, 空想。(4)姑苏城外寒山寺, 。 六、阅读短文,回答问题(18%) 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1、给短文加个题目,写在文首的横线上。1%2、用“”划去里用得不恰当的词语。2%3、读书做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。请你拿出笔来,在这篇文章中根据你的需要做记号。3%3、“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里有四个意思:疾病痛苦痛恨急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。3%4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。6%ABB:、。ABCC:、。AABC:、。AABB:、。5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确。(用“”表示)1% 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( ) 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( ) 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( )本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2% 四、作文。作文:(30
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