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文档简介

个人业务进修计划（20142015学年度第一学期）一、个人情况分析：张晓英，小学一级教师，英语教育本科学历，自2008年参加工作以来，一直从事中高年级英语、语文教学工作。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。二、学习目标：1.提高自己的教育教学专业水平。 2.丰富自己的教育教学理论素养。 3.综合提高自身素质。 4.丰富自己的文学素养。 5.提高自己的课堂授课能力和创新能力。 6.提高自己的英语教学教研能力。 三、进修内容：1.结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。2.加强基本功的训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。做到每周写毛笔字2页，钢笔字16开纸2页，简笔画16开纸1页。3.以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；研读教育教学专著一本以上，撰写一篇教育教学论文或心得体会。4.做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。5.探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。四、个人进修措施：1.集中学习。充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。2.自主学习。认真学习基础教育课程改革纲要，英语课程标准、中小学教师行为的变化中小学课程与教学改革等书目，并做好学习笔，使理论与课堂教学紧密联系起来，提高自身的业务素质。 3.做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 4.教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。 5.坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。 6.反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 7. 要认真学好普通话，提高讲普通话的水平。 五、进修时间安排：九月份： 1. 教育理论和高效课堂学习。2.三笔一画的练习。十月份：1.在课堂教学中注入新的教学模式。2.认真学习领会新课
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