20115半日活动计划.doc

翠柏幼儿园2010学年第2学期教研资料翠柏幼儿园家长开放活动安排表时间 5月 12 日 班级 小二班 执教 卢、张 晨间活动7：458：30器械：皮球 要求：1、在爸爸妈妈帮助下练习拍皮球。 2、向家长介绍排球计数方法。早操活动8：308：50内容1、早操要求：1、幼儿能精神饱满做操。 2、能排队认真做操。晨间谈话喝豆浆8：509：10内容：1.弟子规 2.喝豆浆目标：学习有感情地背诵弟子规。速度适宜喝豆浆。 （向家长宣传感恩教育8：50-9：10）简单介绍流程和选拔的情况，分配好家长的任务。心理教学活动第一课9：109：30心理活动：情绪变变变目标：1、 感受“高兴、哭、生气”三种情绪并产生相应的体验。2、 积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极乐观的情绪。喝水休息9：30-9：45喝水休息，准备下个活动美术活动烧鱼第二课9：45-10：05美术活动烧鱼目标：1.能够绘画网格线2.在画画、涂涂、贴贴过程中体验绘画乐趣。拍球比赛10:10-10:40内容：拍球选拔赛要求：选拔出前10名小朋友小班 ：情绪变变变活动目标;3、 感受“高兴、哭、生气”三种情绪并产生相应的体验。4、 积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极乐观的情绪。活动准备：音乐、汇总图、材料、幼儿表演过程：一、 引题1、 师生问好二、 体验情绪1、 欢迎三个客人看，谁来了？2、 听第一个客人（高兴）自我介绍提问：他是谁？为什么叫高兴？ 你有高兴地时候吗？你什么时候会高兴？3、 同样的方式欢迎第二个客人和第三个客人提问：1、他是谁？为什么叫难过？ 2、你有难过地时候吗？你什么时候会难过？ 3、谁来帮助难过的客人呢？幼儿自由想办法与难过、生气宝宝交流。教师想办法利用图片统计。4、你喜欢哪个宝宝呢？为什么？三、生活中的表情看看我们在幼儿园的照片是什么表情？四、互动：听听爸爸妈妈的情绪调节故事五、小结：做个快乐的宝宝身体好。小班美术活动烧鱼活动目标：1.能够绘画网格线2.在画画、涂涂、贴贴过程中体验绘画乐趣。重点：在画画、涂涂、贴贴过程中体验绘画乐趣。难点：能够绘画网格线活动准备：1.厨师帽子一顶。2.小鱼人手一条、盘子各一个、各色彩纸条、胶水 活动过程：一、设置情景，引起幼儿制作兴趣1.增加学习乐趣，教师带上厨师帽子。教师：“猜猜我是谁？ （小厨师）哇！今天那么多的爸爸妈妈来做客，我要煮鱼来招待他们！我想把这些鱼烧成各种各样的味道。你们说都能煮出什么味道的鱼呢？” 2讨论都能煮出什么味道的鱼。（鼓励幼儿动手帮小猫“烧鱼”）二、鼓励幼儿发现烧出又好吃又好看的鱼的方法。和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范1.提问：爸爸妈妈是怎么烧鱼的？引导幼儿回忆烧鱼的步骤。2.引导幼儿在鱼上画网格线提问：为了让我们的鱼更好吃，我先把鱼切一切，先横切，一条一条平平的，不要打架，这样才漂亮。再竖竖画，一条一条，从头到底，画完后像小象艾玛的衣服是格子的。然后我们可以开始烧了。烧的时候加点酱油，鱼变红了，加点糖，白白的，加点醋变黄了。3.涂胶水。先放油，油要放均匀，这样才不会煮焦，然后放入什么调料？（请幼儿自由想象）引导幼儿说出烧鱼时的各种作料（如：黄黄的生姜、碌碌的葱等）三、提出制作要求1.提醒幼儿洒油不要多这样不健康。2.用一些与葱、姜、胡萝卜、辣椒等佐料相似的颜色的彩纸来装饰小鱼，根据颜色进行大胆合理的想象。3.画网格线要从头画到尾，画得宽些四、幼儿“烧鱼”，教师巡回指导。鼓励将佐料有