指导写作调查报告(五年级上册)PPT课件

1 如何写调查报告 2 调查报告的组成 题目一 调查目的 调查原因 二 调查方法 从哪几方面调查的 三 调查情况 调查时看到的现象 收集的数据 例子 四 调查结论 分析 造成的原因 建议 3 题目 社会用字 调查报告 4 一 调查目的随着社会的发展 汉字的使用越来越广 但不规范用字的情况也越来越多 为此 我们进行了一次社会用字调查 5 一 调查目的随着社会的发展 汉字的使用越来越广 但不规范用字的情况也越来越多 为此 我们进行了一次社会用字调查 为此 我们进行了一次社会用字调查报告 病句 6 二 调查方法1 上网调查 2 调查招牌广告 电视字幕和书籍报刊的用字情况 3 到街头 市场调查用字情况 4 调查学校黑板报 宣传栏的用字情况 使用分号或句号 7 三 调查情况通过调查 我发现电视字幕 书籍报刊 学校黑板报 宣传栏用字比较规范 网络 市场 街头广告不规范用字的情况比较普遍 主要存在以下几种情况 8 1 滥用简化字 例如把 鸡蛋 写成 鸡旦 把 豆腐 写成 豆付 2 滥用谐音字 例如服装店把 依依不舍 写成了 衣衣不舍 3 滥用繁体字 例如把 电话 写成了 电話 9 四 调查结论造成不规范用字的原因有以下几点 1 有的人为了吸引顾客 故意使用谐音字 2 有的人为了书写方便 使用了简化字 3 有的人为了追求美观 写了繁体字 10 三 调查情况通过调查 我发现电视字幕 书籍报刊 学校黑板报 宣传栏用字比较规范 网络 市场 街头广告不规范用字的情况比较普遍 主要存在以下几种情况 11 1 有的人为了书写方便 滥用简化字 例如把 鸡蛋 写成 鸡旦 把 豆腐 写成 豆付 2 有的人为了吸引顾客 故意使用谐音字 例如服装店把 依依不舍 写成了 衣衣不舍 3 有的人为了追求美观 写了繁体字 例如把 电话 写成了 电話 12 这些不规范的字 会让我们小学生产生错觉 也会带来不良的影响 因此 我提出几点建议 1 我们青少年要好好学习规范字 书写规范字 2 对不使用规范字的人进行宣传教育 3 开展活动 让人们多认识汉字 感受汉字的魅力 13 让我们一起使用规范字 为纯洁祖国的语言文字而努力 让我们一起使用规范字吧 结束语 发出呼吁 14 第二篇调查报告 15 题目五 2 班作业中的错别字调查报告 16 一 调查目的随着年级的增高 我们所学的汉字增多了 同学们作业中的错别字也越来越多 为此 我们进行了一次调查 17 二 调查方法1 查看同学们的作业 2 向老师询问作业中的错别字请况 18 三 调查情况通过调查 我发现出现错别字的原因有以下几点 1 混乱了形近字 例如把 玷污 写成了 沾污 2 混淆了谐音字 例如把 锻炼 写成了 锻练 19 3 写字的时候粗心 有的字多写一笔或少写一笔 例如 浇水 的 浇 写成了 4 对生字不熟悉 20 四 调查结论为了以后能少写错别字 我提出几个建议 1 每人准备一本改错字本 把自己作业中的错别字记在本子上 并在旁边写上正确的字 2 把容易混乱的形近字 谐音字进行归类 经常复习 3