关心下一代工作总结.docx

关心下一代工作总结篇一：2014年关心下一代工作总结合集，演讲选手22人。按照市县教育局部署，开展了社会公德教育活动。六月份开展了“放飞梦想”主题读书活动。活动中，学生从校图书馆借阅图书3266册，借助网络等媒介读书305部。学生在读书中开阔了视野，陶冶了性情，激发了热爱祖国、热爱家乡的情感。“六五”世界环境日期间，学校组织开展了“保护环境，从现在开始，从身边小事做起”教育活动。通过板报宣传、班级实践、学校讲座、升旗仪式等形式，学生的环保意识明显增强，乱扔垃圾等不文明行为日渐减少。九月份开展了新生军训工作。为期一周的军训作为学校教育新生的重要举措已坚持开展了多年。通过军训，400多名学生的自立、自强、团结、集体荣誉感等得到了锻炼与强化。做好开学第一课工作，组织住宿学生集中观看开学第一课内容，校外住宿生在家长陪同下观看，启蒙了学生筑梦、追梦的思想。十月份开展了庆祝国庆65周年“祖国在我心中”主题诗歌朗诵比赛。通过系列活动的 开展，学生在潜移默化中得到熏陶与感染，达到了活动育人、活动锻炼人、活动提升人的教育目的。 二是开展学生养成教育活动。我校把学生的养成教育作为长期性工作来抓，采取种种举措落实，已见成效。在抓学生文明行为习惯方面，学校通过评比文明学生、文明班级、下课文明提示语、就餐文明提示语等方式，提高了学生文明意识，文明习惯逐渐加强。9月末，我校被县教育局推荐参加全市“文明礼仪示范校”评选。在学习习惯养成方面，学校通过“依安县第四中学学生上课常规”规范学生课堂行为。通过校讯通等形式加强家校联谊，齐抓共管。在生活习惯培养方面，学校通过文明寝室评比、文明餐桌评比等形式，约束学生行为，学生基本做到了文明就寝，文明就餐。在安全习惯培养方面，学校通过安全讲座、升旗仪式、出宣传板、下发致家长一封信等形式，对学生进行安全意识培养，做到了学生安全零事故。 三是关爱留守儿童。我校现有学生1056人，留守学生212人，其中男生113人，女生99人。针对这一现象，我校开展各种活动关爱留守儿童，使之健康快乐成长。开展了预防未成年人犯罪、零犯罪学校活动。学校定期开展法制讲座，针对当前未成年人犯罪案例进行剖析，做到警钟长鸣。请辖区派出所治理学校周边环境，杜绝了留守儿童打架斗殴等事件发生。开展了留守儿童救助工作。对贫困学生资助、住宿生补助政策上尽量向留守儿童倾斜，杜绝了因家庭贫困而辍学现象发生。开展了丰富多彩的 活动，如主题班会等，动员所有学生关爱留守儿童，营造了温馨的学习和生活环境。目前，我校留守儿童的辍学率为零。 三.突出学校特色，提升教育教学质量 在关心下一代工作中，我校力求思路创新、举措创新，开辟教育新途径，取得了一定的效果。 一是开展“一好学生”评比活动。我校注重培养学生全面素质教育的同时，立足挖掘学生的闪光点，以一好带动多好，增强学生的自信，激发了学生热爱生活、热爱学习的情感。该活动每月一次，每次评出学习、体育、艺术、文明礼仪、劳动楷模、孝心少年等“一好学生”。截止目前，我校共评出“一好学生”96人。 二是开展“361”教学模式改革。我校“三六一”小班化有效课堂教学模式中，第一个“三”是指教学过程三学：即：自学，导学，探学；“六”是课堂教学的六个环节：即：1、引；2、导； 3、学；4、研；5、评；6、测。最后“一”是一个中心：即：以利用小班化有效课堂教学提高教学质量为中心。它较之传统的课堂主要有两种变革：一是改革备课模式，二是改革课堂教学模式。备课和课堂模式的变革，创设了各学科“平等、和谐、开放”的教学局面，增强了小班化有效课堂教学的实效性、适用性、有效性。该教学模式提高了学生学习积极性，提高了课堂教学效果。被县教育局作为样板模式全县推广。2014年，我校承担了全县高效课堂示范研讨活动，受到了县教育局领导、县进修学校领导 和各校同行的好评。 四.加强常规管理，办人民满意教育 抓管理、促常规、提质量是我校关心下一代工作的重要举措。 一抓教师师德师风建设。我校与党的群众路线教育活动有机结合，召开专题教师会，及时传达各级教育部门的文件或会议精神，做到了全校上下统一思想、提高认识的目的。学校每学期都与教师签订行风工作责任状，不断加大考核力度，实行师德考核一票否决制，极大扭转了我校的教学风气，关爱学生、爱岗敬业已转化为教师的共识和行动。 二抓学生常规管理。以日检周评月总结合集二：关爱下一代工作总结合集三：关心下一代工作总结 XX小学关心下一代工作总结 青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近年来，我校关心下一代工作在区教委及上级主管部门的领导下，以认真学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，围绕中央、区教委关于加强未成年人思想政治建设的要求，进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好关心下一代工作。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育、科技活动、扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，现将近两年我校关心下一代工作情况总结如下： 一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。 关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要。近年来，我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明 建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了以校长施志鹏同志为组长，以党、工、青、团和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心下一 代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。 搞好学校的关工工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。每学年开始，学校领导都要根据人员变动情况，及时调整关心下一代工作领导小组，配足配齐班队辅导力量，进一步完善关工网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、班主任例会、报告讲座中开展政治理论学习，学好优秀师德标兵精神，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。 二、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。 1、举行主题教育活动 每学期期初，学校都要制定了各月的主题教育活动，让学生在 主题活动中接受教育。如2009年上半年学校制定了以下各月活动内 容：二月份组织班主任开展了“新年新语”短信活动，给班内学生一 个新学期的祝愿。三月份开展了 “学习雷锋精神，创建诚信、文明、 安全、和谐校园”主题教育活动、开展了环境教育系列之一“保护生 态环境，爱护校园绿化”专题活动、“弘扬民族精神，构建和谐校园” 读书活动宣传发动。四月份开展了环境教育系列之二“水，生命之源” 专题活动、法制安全教育系列活动：（1）“珍爱生命、远离毒品” 教育；（2）交通安全教育。五月份开展了 “书香校园”艺术节系列 活动、组织了中华家教知识竞赛活动、环境教育系列之三“校 园禁烟”专题活动，组织了“六一”各项评比表彰活动。六月份组织 了环境教育系列之四“爱护环境”专题活动。九月份开展了“老师， 您辛苦了！”感恩主题教育活动。十月份开展了“祖国！妈妈！”向 祖国献礼，红歌唱祖国系列主题教育活动，并以“咸宁温泉旅游节” 契机开展了环境教育系列之五“我爱我家！”系列活动。十一月份开 展了“珍爱生命，远离疾病”一些列的关于健康教育和流感预防知识 的教育活动。 我校围绕主题，根据我校特色和学生心理特点，具体安排了丰富的德育活动，如：“保护生态环境、爱护校园绿化”绘画和征文比赛活动、“三八节”亲情活动，请法制副校长作法制讲座、观看“妈妈再爱我一次”电影观后感征文比赛、消防知识讲座、母亲节和父亲节活动、 “让世界充满爱同心建和谐社会”读书活动和读书知识竞赛活动、“祖国，妈妈！”征文活动和“歌唱祖国”红歌歌曲演唱比赛等，并结合德育主题来安排每月的晨会课和班队课。各辅导员群策群力，互相合作，提升教育质量，教育面广。 2、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。 （1）每学期，学校都要规范队室管理，办好学校红领巾广播站、 小电视台，开设了“校园新闻”、“小作家”、“科技之窗”、“好 儿童”和“美文欣赏”等栏目，由队员们自己投稿、采编，利用每天 中午上课前20分钟和下午放学时间播出。广播站、电视台为培养队 员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。 完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、常规 竞赛检查队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好 少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥好作用。 （2）扎实每周一的升旗仪式活动 学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗 手、准备讲话稿到举行仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边 发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行 国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环 保等方面的教育。 （3）建立好校外德育教育基地，加强对青少年的爱国主义和思 想道德教育。 近年来，我们根据实际，建立了校外德育教育基地，每学期都要 组织学生前往基地接受教育。 学校市的新兴桥烈士陵园、XX烈士的英雄故事，都是教育青少年的生动教材，为了充分挖掘爱国主义教育资源，用身边的革命烈士事迹教育下一代，每一年的清明节都会组织学生为了为烈士扫墓，敬献花圈，祭奠革命英灵。并却还聘请了老红军来学校为学生讲革命故事，让学生知道今天幸福的生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，教育学生要珍惜现在来之不易的生活。 还会充分利用每学期举行的“手拉手”活动对学生进行思想道德教育，每学期学校组织学生向贫困山区学校捐款捐物，组织学生到山区学校学生家里体会农村生活。“手拉手”互助活动作为我校学 生广泛参与的实践教育活动，以特有的吸引力，引导学生走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，使爱国主义、集体主义、社会主义的甘露滋润学生幼小的心灵；以特有的感召力，带动了辅导员、家长和学校之间的“手拉手”，把团结友爱、助人为乐的社会新风传到四面八方；以特有的凝聚力，构筑着中华民族面向未来的团结奋斗的钢铁长城，成为加强未成年人思想道德建设，对少年儿童进行社会主义荣辱观教育的重要载体。 3、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。 （1）开展法制教育，提高法制观念。 为了进一步加强青少年的法制教育，学校每学期定时聘请派出所的同志深入学校作法制报告，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎。 （2）离网吧、游戏厅、各种歌厅，健康成长 随着经济的发展，电子网络已成了生活中一部分，它给我们的工作带来便利的同时，也给我们带来了一些伤痛。我们部分学生已对网络游戏产生依赖，