2011年秋季学期学校工作计划.doc

新学期 新气象 铸特色 强质量大安小学2011年秋季学期工作计划新的学期，是我校推进课堂教学改革，提高教育教学质量，凝练展示校本特色的黄金时期。回首学校几年来取得的教育教学成绩、良好的社会声誉、突出的教育特色等，形势非常喜人，特别是上学期六年级骄人的成绩令我们自豪！成绩的取得得力于老师们的勤奋工作、不断进取和锐意创新的结果，非常感谢大家的付出！新学年意味着新的起点、新的征程，现将学校新学期的几点思考计划如下：指导思想：本学期，学校将在县教体局和镇总校的正确领导下，以科学发展观为指导，紧跟时代步伐，深化教育改革，努力提升教育水平；以全面实施素质教育为抓手，强化质量意识，提高服务意识，积极创先争优；以“确保安全，提高质量，丰富内涵，打造特色”为核心，努力挖掘教育资源，强化教研科研，深化特色建设，创设个性品牌，开创学校发展新局面，努力办好让人民满意的教育。工作目标：（一）实现三个提高1、提高学校管理水平。形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“这律”。2、提高教师执教能力。力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师能承担示范教学，20%的教师成为镇县知名教师。3、提高教育教学成绩。教导处、年级组提早制订教学目标，毕业班成绩要进入全县前三，其它年级超过参照学校成绩的教师达到三分之一，各学科各年级均衡发展，确保不出现20分以上差距的科目。（二）打造四个特色1、德育工作要创特色。德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。2、文化建设要创特色。努力把校园经营成师生成长的美好家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。3、课外活动要创特色。各兴趣小组要分别制定出自己的训练计划，确定训练目标，为今后的各项活动打好基础。4、校本课程要创特色。加强经典诵读管理和二度开发，作为国家课程的有效补充。（三）创造五型校园1、创建书香校园。提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。2、创建博爱校园。让“以爱育爱”成为学校的座右铭，让每位教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。3、创建自主校园。坚持“责任治校、自主创新”的管理理念，确实使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。4、建设亮丽校园。努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作学习的精神家园。5、建设平安校园。牢固树立“安全稳定重如泰山”的思想，强化措施、群策群力，确保安全事故零发生。工作措施一、强化队伍建设，提升服务水平。1.干部队伍一是对中层以上班子成员进行适当的整合与调整，积极培养、选用思想素质纯、业务水平高、组织能力强的青年同志充实干部队伍，以充分发挥其才能智慧，加强组织管理，业务指导。二是加强班子成员的思想、组织、作风建设，切实开展学习实践科学发展观活动，加强自身修养；要求做到顾全大局、同心同德、以身作则、率先垂范、身体力行，充分发挥其战斗堡垒和先锋模范作用。2.师资队伍一是解决教师形象上的问题。通过制度约束、文化引领、善意提醒、行政处分等办法，规范教师行为，提升教师的教育教学形象和公众形象。二是解决教师思想上的问题。彻底解决教师中存在的不良思想，特别是以下几个倾向问题。一是集体观念淡泊，缺乏团队意识；二是责任意识不强，推、等、靠思想严重；三是工作上敷衍了事，利益上斤斤计较；四是缺乏进取精神，安于落后寂寞。三是解决教师身心上的问题。倡导教师积极参与晨练活动，评选先进个人。要求教师全员上早操，为教师提供流感疫苗和早餐奶。购置励志图书，开展心理健康辅导，提高教师的身心素质。四是解决教师能力上的问题。通过课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思等办法提升教师教育教学能力和教科研水平。二、强化精致管理，优化管理水平1、落实精细管理。落实好各组室的各项责任，做到处处有管理、人人会管理，切实做到责任层层有、任务个个担、责任有人负。在日常管理中要做到，教育工作精雕细刻、教学工作要精耕细作、后勤工作要精打细算。2、建设校园文化。以校园物质文化、精神文化、制度文化为抓手，抓好软环境和硬环境建设。要积极探索建设校本文化的新途径，把“厚德载物、自强不息、争先创优”作为学校精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥，将广播、校报、墙壁文化、学校网站，作为校园文化的风景线。3、体现人文关怀。把“尊重、欣赏、宽容、激励”作为管理理念。尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失望，激励教师的实绩，让教师感受到管理是一种温暖，是一种激励，增强教师凝聚力和战斗力。4、实施民主管理。学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权；重大问题，公开透明，让教师有知情权、监督权。特别是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参与评议，以减少工作失误与偏差。5、追求规范品质。一是落实学校管理制度，做到奖罚分明：二是注重常规工作检查，及时反馈亮点和不足；三是加大整改力度，发现存在问题进行有效矫正。6、完善绩效评价。修订、完善、落实好教师年度考核办法、教师绩效工资发放办法、教师奖励办法等，加大奖罚力度。三、努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。 1、加强队伍建设。修订班主任工作条例，定期召开班主任工作会，安排好班主任的外培工作，力所能及提高班主任待遇，让班主任全身心投入到班务工作之中。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，抓住“选拔、培训、激励”这三个环节，通过每月举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训；继续组织以年级为单位的主题队会观摩和工作研讨、新老班主任结对子等活动。积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。2、完善考评机制。抓好班级考核工作，德育处领导坚持做到“每天进一次教学楼、每周进行一次随机班务工作检查，每月做一次考核通报”，把班级活动、卫生、课间活动、早午读、两操、大扫除等列入考核之中。3、拓展德育活动。（1）养成教育。深入实施“一二三四五”工程（一说：普通语；二用：文明语、规范字；三爱：爱校、爱家、爱国；四讲：讲整洁、讲文明、讲礼貌、讲节约；五不：不乱丢纸屑果皮、不乱画墙壁桌椅、不追逐打闹、不吸烟喝酒、不进网吧上网）。（2）感恩教育。一是感激祖国和人民的关怀；二是感恩父母的养育之恩；三是感激父母的辛勤教诲；四是感谢同学的真诚相助；五是感恩大自然的伟大赐予。（3）书香教育。一是坚持“每天早晨20分钟天天读”活动的落实；二是办读书手抄报，收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段；三是开展精典诵读一学期每生积累背诵经典诗文30首，课外阅读5万字。（4）三生教育。组织开展“畅想生命”、“守护生命”、“热爱生命、智慧生存、幸福生活”等少队主题活动及主题会。（5）节日教育。以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”等节日活动为载体，广泛开展教育活动。（6）文化教育。开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心健康发展。4、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。评比“规范班”、“特色班”、“示范班”。评选“达标能手”、“校园新星”、“特色学生”。 四、强化常规管理，提高教育教学质量。 1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。 2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和学校听课制度。推行考查评价制度，注重考后的分析和收集整理。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。3、加强课程改革，提高校本教研的实效。新的学年，学校的课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研，每个教研组继续有的放矢地开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进提高课堂教学的实效。教师节之际我们开展教师结对子活动，注重年轻教师的培养，积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。4、进一步加强多媒体教学的培训。使教师掌握现代教育技术手段，运用现代化教学手段和先进的教学方法，提高教学质量。5、科学实验课教学重视实验，重视学生实际操作能力的培养。实验要有计划，精心准备，有序组织，做好实验，做好实验记录，注意实验安全。通过科学教学增强学生的动手动脑能力，增强学科学，爱科学，用科学的意识。6、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。7、营造书香校园充分发挥图书室的功能，通过系列活动、竞赛，让学生爱读书、读好书，以书香为伴，提高文化内涵、增加文化底蕴。8、实施“三四五”教学管理办法。即安排三次常规检查，四次教学质量抽查，五次专题研讨会。五个专题研究分月进行，具体课题由教导处确定。9、开展“五个一”教学实验活动。即每人承担一个子课题的研究，围绕课题研究每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、每周听一节课。10、打造精品课堂。由校长、副校长、教研组长实行预约听课，与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课，在全校范围内进行示范交流。五、深化教研科研，提高教研实效1、是统筹安排，扎实开展校本教研。校本教研是提升教师业务能力，专业水平，提高教育教学质量，切实实施“减负增效”的有效途径。本学期，我们将以学科教研组为单位，集中进行业务理论学习、名师教学实录或讲座、常规教学反思交流等形式的活动，要求做到定时间、定地点，确保教研活动时间不少于1小时。活动前各教研组要确定好主题内容，交流中心，活动中要明确发言顺序和质量要求，切实提高校本教研的实效，并争创教研先进集体。2、继续深入开展青年教师读书沙龙和学科工作室活动。进一步在理论研究、教学实践与创新上做足文章。充分运用学校网络资源和宁强教育平台，彼此相互交流、相互学习，不断提高教学理论水平和实践能力；进一步激发青年教师学习的热情，形成生动活泼的教育教学新局面，并加大宣传力度，努力造就宁强知名项目。3、深入细致地开展学科研讨活动。本学期，将多种多样的课堂研讨活动有机结合，改进传统的课堂研讨模式，将“一人一课”、“同题研讨”、“教学大比武”等课堂研讨活动统筹结合起来，采用共同研究，全面开花，抽签出线，层层选拔，步步深化的方式，由每个备课组抽签选派人选逐层参加教研组及校级竞赛，以避免头绪繁杂，重复劳动。既要选优拔尖，又要整体提高，力争每个学期、每个备课组打造出一节精品课。4、继续开展蓝青工程活动。学校将根据实际情况确定师徒结对名单，各教研组要加强活动的督促；师徒之间要达到六个一要求。即每学年制定一个师带徒计划；每月徒弟主动找师傅同备一节课；每月师徒互听一节课；每周师傅检查一次徒弟教学设计；每学期徒弟在师傅指导下写一篇教学论文；每学期作一次师带徒总结。5、逐步建立教师成长博客，开展网络教研。网络教研是一种动态、开放、主动的教研新模式，既是本校老师交流、互动的平台，也是与省、内外教研专家、名师交流探讨教学问题的广阔平台。因此，学校将把网络教研作为今后教科研工作发展的新途径，努力的新方向。 6、积极参加上级各学科各类教学活动和教研成果评赛活动。各教研组各学科对上级的各类竞赛活动要高度重视，提前安排、精心组织、重视过程、争取佳绩。把参加活动作为宣传学校，提高学校声誉的良好窗口，为学校争光添彩。六、以建设特色学科为抓手，积极推进学校特色建设。加强学校特色建设是贯彻党的教育方针，促进学生个性发展，增强学校发展活力的客观现实需要。多年来，我们在实施素质教育的过程中，努力寻找突破口，不断地进行探索。体育、语文阅读等学科教学中初步形成了学科教学的特色，特别是体育教育特色初见成效，为学生、家长和上级领导所认可，在社会引起广泛关注。本学期重点工作：1.体育教育要继续深入开展兴趣活动，扩大具有校本特色的田径队，吸引更多的学生参与，争取参赛成绩继续稳定在全市领先地位。办好学校一年一度的田径运动会。2. 语文课外阅读教学研究要向深层次发展，尤其要切实抓好课本剧的编、排、演、评的研究工作，做到且行且思，边学边创，求真求趣，不断向新的高度提升，以丰富校本文化建设。六、重安全、细管理，建设平安校园值周领导要加强安全、卫生工作的检查，特别是上下课、集会师生上下楼的安全检查，上早操、集会时各班班主任一定要跟班到位，确保全体学生安全上、下楼。值日教师要加强课间安全、纪律、卫生的检查监督。1、加强安全管理，安全责任层层落实，建立突发事件信息报告制度，对迟报、不报的实行责任追究。积极配合学校治安联防委员会做好校园周边环境治理工作。2、做好校内的安全稳定工作，狠抓学校重点部位安全工作的落实，严防安全事故及突发事件的发生，并做好各项安全预案的演练工作。3、安全工作要长抓不懈。继续加强安全上下楼、消防、卫生防疫的常规管理及教育。全体教师要有“大安全”观，继续实行学校领导执周，全体非班主任老师课间值日，上、下楼值勤和红领巾监督岗制度，确保全体师生的安全。1、落实安全责任。校长是安全责任第一责任人，分管领导为直接责任人，按照课堂安全、课间安全、路队安全、设施安全、校园纠纷五大块明确分工。2、开展安全教育活动。切实加强交通、踩踏、游泳、防汛、诈骗等专题教育工作。3、加强家校联系。学生请假必须由家长亲自给教师打电话，开学初与家长签订安全协议，强化家长的责任意识。4、落实相关制度，实行课间、两放学护导制度、“两前”值班制度，定期排查隐患制度、定期检查电子监控的运行以储存视频所反映出的突出问题。5、坚持两到校清点各班学生，发现未到学生及时与家长取得联系。6、加强路队管理，落实“放学前一分钟安全教育”制度。3、工会工作。认真组织召开富有成效的教代会，进一步完善教代会各项制度，及时反馈并落实教职工的意见和建议。丰富职工业余文化生活，努力为全体职工营造一个健康、文明、宽松、和谐的氛围。八、加强后勤管理，优化育人环境1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，降本增效，开源节流，全力保障教育教学工作。 2、加强财务管理，确保依法使用教育经费。要严格按照教局财务管理新体系执行。严格各类收费标准，认真填写收费卡，实行一费制，坚决杜绝乱收费、乱定复习资料。总务处要严格执行购物申报程序一要强化安全卫生管理。重视校园管理。把好门卫关，确保闲杂人员不得随意进入校园；强化值日工作，保证课间安全；严格责任追究制，对校园偶发事件进行及时、协调、有效的处理。强化交通管理。坚持护送制度，接送车辆、家长要做到定点、定位，不得拥挤于校门，保证路队的畅通；护送教师要维持好路队秩序，并保送到位，保证学生交通的安全；加强接送车辆管理，要保证车辆有牌上路，驾驶员有证上岗，总务处要定期对车辆、驾驶人员进行核查，发现问题及时责成整改，并与责任人签订安全责任状，以保证车辆的行驶安全。加强卫生管理。班主任要加强学生的卫生教育，教育学生时刻保持校园的整洁，总务处要安排专人对校内环境进行卫生检查，杜绝卫生死角；要加强流行病的防控，注意食堂内部的卫生，严防食物中毒和食源性疾病的发生。二要加强固定资产管理。对固定资产妥善保管使用，定期进行公物的检查、维护、修理，执行公物领用、归还登记制度；强化保管制度，对公物的损坏要追究相关责任人的相关责任；班主任要对学生进行爱护公物的教育，每天放学后要督查门窗的关锁情况，减少公物的散失、损坏，将班级公物管理情况纳入班主任的考评，以增强责任感。三要坚持勤俭办学方针。要重视水电的节约使用，严格控制招待费用，把好交通费用关，杜绝浪费现象产生；严格申报、审批手续，大型维修，大宗采购要严格执行预算申报制，学校一切开支都必须手续齐全，一支笔把关，不得乱支乱补。四要提供优良服务。后勤部门要认真做好服务工作，为师生的工作、学习、生活尽一切可能提供最优质的服务。做好食堂管理工作，提高服务质量，严格从正规渠道采购食物，严控不洁、变质、劣质食品进入食堂，努力改善就餐环境，讲究营养结构；加强办公室管理，努力改善办公条件，为教师工作提供方便。 八、规范办学行为，积极创先争优一是严格规范办学行为，积极争取创建成为“群众满意学校”。坚持依法治校，自觉规范收费行为，严格治理“有偿家教”、违反“五严”规定等群众反映的热点问题；加强教代会制度，学校一切校务工作从过程到结果全面公开，力争创建成为“群众满意学校”。二是切实减负增效，努力创建成为扬州市“轻负优质先进校”。认真总结创建江都市“轻负优质先进校”的成功经验，查漏补缺，关注细节，追求完美，争取在本学期成功创建成为扬州市“轻负优质先进校”。九、切实加强艺体和健康卫生教育本学期，在艺体方面重在准备十月份的全镇冬季运动会和元月份的学校庆“元旦”活动。以此为目标，要从提高课堂质量入手培养学生整体素养，同时利用托管、艺校加强对学生特长的培养，具体将做好以下几个方面的工作：（1） 音乐组要设计庆元旦活动方案，准备精彩节目。（2） 体育组筹备参加镇运会，力争好成绩。（3）加强“三团三队”的指导训练上学期我校的合唱、舞蹈、器乐、篮球、足球等均取得一定的成绩，本学期要在此基础上再上一个新的台阶。各兴趣小组要分别制定出自己的训练计划，确定训练目标，为今后的各项活动打好基础。（4）加强心理健康教育的实施与指导 高度重视健康教育工作，根据学校卫生工作条例、中小学卫生保健机构工作规程的要求，制定和实施健康教育、健康咨询工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯，尤其要加强学生用眼卫生教育，预防近视眼。本学期将一如既往地加强对学生的心里健康教育。对健康教育课程做到有计划、备课、课时、总结，确保开齐上足。定期为学生进行查体。开辟卫生专栏，宣传卫生保健常识及爱滋病预防教育。开通“卫生心理咨询”信箱，加强对学生心理健康的研究。（5）坚持健康第一，促进学生全面健康成长。认真落实国家、省增强青少年体质的意见。广泛开展“每天锻炼一小时”活动，深入推进“阳光体育”运动，全面实施国家学生体质健康标准。十、其他工作 1、加强党建工作。开展深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动，加强党员活动阵地规范建设，建立和完善政治学习，民主生活会，党员发展等制度；开展“三抓三比三促进”活动（抓管理、比方法、促整体。就是要在学校整体工作中强化常规管理，在规范上下功夫，方法上想路子，从制度保障、先进引领、经费投入等落实，达到促进学校整体工作稳步发展，社会满意度不断提高的目的。 抓质量、比成绩、促中心。就是要在工作中强化管理，在方法上下功夫，就是要在工作中突出教学，从规范教学基本环节入手，大力实施新课程改革，以课题研讨为抓手，落实校本教研，夯实教学常规管理，在教学方法上想办法、出点子，不断提高教育教学质量，不断巩固强化教学中心，把“质量立校、管理兴校、教研强校”战略落实到具体的工作实践当中去；抓师德、比奉献、促主体。就是要在工作中注重教师队伍建设，发挥教职工的积极性与创造性，不断提高教师的理论素养与业务素质，通过典型引领、示范带动，自觉践行教师职业道德规范，立足山区教育事业、无私奉献，达到“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的“三爱”要求。），继续推进“党员示范岗”实践活动；坚持开展对学困生，贫困生的帮扶救助活动，对弱势群体的救助帮扶活动，保持党员的先进性；每月安排一次党员学习，全体党员轮流主讲。 2、做好工、青、妇、关工委工作。一是开展各类有益教职工身心健康的文娱活动和各项体育比赛。二是广泛征求意见，召开三届八次教代会，进一步完善相关制度。三是协调、对接好与上级工会、团组织、妇联、关工委等的工作。 3、组织开展好学生会活动。一是充分发挥好学生会的职能作用，鼓励学生参与学校的各项管理工作。二是广泛开展文学社团活动，用丰富多彩的活动提高学生的人文素养。三是开展好理想信念教育，规范升旗仪式和国旗下讲话活动。四是开展好“感恩在行动”活动。 4、加强宣传信息工作。通过江宁教育信息网媒体宣传、报到学校教育教学成绩，扩大学校影响力。 5、认真做好档案建设、管理工作，迎接2011年的效能评