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2019-2020学年度师德师风工作总结 光阴一晃而过，弹指之间，2019年已靠近尾声，回想这一学期的师德师风工作，我校坚持把增强教师的思想道德扶植和职业道德扶植摆在十分紧张的位置，牢牢环抱四师四心三爱重点工作任务，在我校吴德友校长及领导人员领导下，我校的师德师风扶植也有了长远的进步，各项治理工作也加倍有章可循。现将本学期的工作做如下总结：一.统一思想，进步认识，增强教师师德师风。为确保我校师德师风扶植取得实效，我校成立了师德师风扶植领导小组，师德师风联防小组。健全师德师风治理制度，完善师德师风平支配查，使师德量化稽核更合理、更科学、更有效、更真实。二.增强学习，进步思想素质。我校有计划有步骤地抓好了学习教导运动，首先组织全体教师每两周进行一次师德师风学习会议，积极做好师德学习笔记以及会议记录。设立师德师风学习专栏，学习十九大专栏，LED动态显示屏，拉横幅写标语.校园处处都是满满的正能量。三. 富厚运动载体，开展系列运动.召开全体教师大会，开展师德师风演讲，学习马正发先生会议，吴德友校长及分管人员作理论师德师风扶植工作动员安排，每位教师介入此中，激发先生的互督与自督的自觉性，铭记四师，四心，三爱。在2019-2020年度的师德师风治理中虽有提高，然则依然有很多不够，与其它学校还存在着差距，这是必要我们不管是校长照样分管人员以及其他教职工齐心协力配合尽力，朝着一个偏向一同前进。 2016
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