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文档简介
第十章机械与人 第一节科学探究 杠杆的平衡条件 第1课时 做一做 镊子夹东西 剪刀剪纸 用直尺撬文具盒看一看 图片中的工具 思考并讨论它们工作时的共同特征 活动1观察体验 认识杠杆 做一做 镊子夹东西 剪刀剪纸 用直尺撬文具盒看一看 图片中的工具 思考并讨论它们工作时的共同特征 活动1观察体验 认识杠杆 F2阻力 O支点 F1动力 杠杆 在力的作用下 能绕某一固定点转动的硬棒 阻力 支点 动力 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 杠杆 在力的作用下 能绕某一固定点转动的硬棒 硬棒 共同特征 力 固定点 认识杠杆 生活中杠杆随处可见 跷跷板在水平位置平衡由哪些因素决定 杠杆的平衡 跷跷板中的物理 1 杠杆受到的作用力2 距离 跷跷板中的物理 活动2探究杠杆的平衡 1 提出问题 影响跷跷板在水平位置静止的因素有哪些 影响因素 杠杆的平衡 杠杆的平衡 活动2探究杠杆的平衡 2 制定计划与设计实验 3 进行实验与收集证据 思考 1 影响杠杆水平平衡的因素有哪些 2 观察实验数据 分析杠杆平衡时 这些因素之间有什么关系 F1 L1 F2 L2 动力 左边距离 阻力 右边距离 4 分析与论证 杠杆水平平衡的条件是 杠杆的平衡 动力 动力臂 阻力 阻力臂 乘积相等 结论 杠杆的平衡条件 活动2探究杠杆的平衡 这是阿基米德发现的杠杆原理 杠杆的五要素 F2阻力 L1动力臂 L2阻力臂 动力作用线 阻力作用线 O支点 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 F1动力 支点动力动力臂阻力阻力臂 F1 F2 找一找杠杆的五要素 L1 L2 画力臂的方法 一找点 找准支点 二画线 画出力的作用线 三作垂线段 从支点到力的作用线作垂线段 四把符号标旁边 标垂足 直角符号 标力臂 支点到垂足的距离 用 1表示动力臂 2表示阻力臂 一 杠杆1 定义 2 杠杆的五要素 1 支点 用字母表示 2 动力 用字母表示 3 阻力 用字母表示 4 动力臂 用字母表示 5 阻力臂 用字母表示 二 杠杆的平衡条件1 文字描述 2 公式形式 收获平台 练兵场 1 图中关于F力臂的作图 正确的是 2 如图所示 杠杆挂上钩码后刚好平衡 每个钩码的质量相同 在下列情况中 杠杆还能保持平衡的是 A 左右钩码各向支点移一格B 左右各减少一个钩码C 左右各减少一半钩码D 左右各增加两个钩码 练兵场 3 快乐比赛 小小称砣能压千斤 的道理 比比谁说的快 谁说的好 练兵场 STS 你知道这种保温瓶在倒水时盖子不会掉下来的原因吗 杠杆的分类与应用 第2课时 F1 F2 L1 L2 力臂的作法 一找点 找准支点 二画线 画出力的作用线 三作垂线段 从支点到力的作用线作垂线 四把符号写旁边 力臂符号 温故知新 请以压水井手柄为例找出杠杆的五要素 练一练1 画出下图杠杆的支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 F1 F2 L1 L2 O 练一练2 画出它们的支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 F1 F2 L1 L2 O O F2 F1 L1 L2 温故知新 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆的平衡条件 杠杆原理 杠杆要平衡 力乘力臂等 大力力臂小 小力力臂大 三类杠杆 若l1 l2 则F1F2 若l1 l2 则F1F2 若l1 l2 则F1F2 小结 判断杠杆的类型 实际就是比较动力臂和阻力臂的大小 杠杆的分类 活动1 请结合杠杆平衡条件 分析l1 l2 l1 l2 l1 l2时 动力F1和阻力F2的大小关系 并据此对杠杆进行分类 省力杠杆 F1 L1 F2 L2 又L1 L2 F1 F2 省力杠杆 动力臂 阻力臂 F2 F1 L1 L2 O h2 h1 省力杠杆的特点是 O h1 h2 省力费距离 省力杠杆的应用 费力杠杆 动力臂 阻力臂 F2 F1 L1 L2 O 费力杠杆的特点是 h2 h1 O 费力省距离 h1 h2 我们需要用费力杠杆吗 它有什么好处 省距离 等臂杠杆 动力臂 阻力臂 F2 F1 L1 L2 O L2 L1 2 F1 等臂杠杆的特点是 不省力 不费力不省距离 不费距离 等臂杠杆有用吗 L1 L2 1 F2 G物 G砝 m物 m砝 活动2 请对下列器具中的杠杆进行分类 说出你的依据 等臂杠杆 费力杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 杠杆的分类 省力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 杠杆的分类 活动2 请对下列器具中的杠杆进行分类 说出你的依据 各种各样的剪刀 思考 剪刀都是省力杠杆吗 什么情况下 人们会选用费力杠杆 使用费力杠杆有什么好处 省力杠杆有缺点吗 当阻力比较小时 人们会选用费力杠杆 使用费力杠杆会省距离 很方便 省力杠杆的缺点是费距离 省力杠杆 费力杠杆 生活 物理 社会 L1 L2F1 F2 动力 阻力 L1F2 动力 阻力 L1 L2F1 F2 动力 阻力 再看三类杠杆 人体中的杠杆 生活 物理 社会 生活 物理 社会 人体中的杠杆 课堂练习 1 两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡 则 A 这两个力的大小必须相等B 这两个力的力臂长必须相等C 力臂较长的那个力比较大D 力臂较长的那个力比较小 D 课堂练习 2 要使杠杆AOB平衡 在图中画出作用在A点的最小的力F的方向 G A B F 支点O 一找点 找离支点O最远的点A 二画线 画出OA连线 三作垂线段 从A点按合理方向作OA垂线 四把符号写旁边 力F符号 1 不要做刺猬 能不与人结仇就不与人结仇 谁也不跟谁一辈子 有些事情没必要记在心上 2 相遇总是猝不及防 而离别多是蓄谋已久 总有一些人会慢慢淡出你的生活 你要学会接受而不是怀念 3 其实每个人都很清楚自己想要什么 但并不是谁都有勇气表达出来 渐渐才知道 心口如一 是一种何等的强大 4 有些路看起来很近 可是走下去却很远的 缺少耐心的人永远走不到头 人生 一半是现实 一半是梦想 5 你心里最崇拜谁 不必变成那个人 而是用那个人的精神和方法 去变成你自己 6 过去的事情就让它过去 一定要放下 学会狠心 学会独立 学会微笑 学会丢弃不值得的感情 7 成功不是让周围的人都羡慕你 称赞你 而是让周围的人都需要你 离不开你 8 生活本来很不易 不必事事渴求别人的理解和认同 静静的过自己的生活 心若不动 风又奈何 你若不伤 岁月无恙 9 命运要你成长的时候 总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你 10 你迷茫的原因往往只有一个 那就是在本该拼命去努力的年纪 想得太多 做得太少 11 有一些人的出现 就是来给我们开眼的 所以 你一定要禁得起假话 受得住敷衍 忍得住欺骗 忘得了承诺 放得下一切 12 不要像个落难者 告诉别人你的不幸 逢人只说三分话 不可全抛一片心 13 人生的路 靠的是自己一步步去走 真正能保护你的 是你自己的选择 而真正能伤害你的 也是一样 自己的选择 14 不要那么敏感 也不要那么心软 太敏感和太心软的人 肯定过得不快乐 别人随便的一句话 你都要胡思乱想一整天 15 不要轻易去依赖一个人 它会成为你的习惯 当分别来临 你失去的不是某个人 而是你精神的支柱 无论何时何地 都要学会独立行走 它会让你走得更坦然些 16 在不违背原则的情况下 对别人要宽容 能帮就帮 千万不要把人逼绝了 给人留条后路 懂得从内心欣赏别人 虽然这很多时候很难 17 做不了决定的时候 让时间帮你决定 如果还是无法决定 做了再说 宁愿犯错 不留遗憾 18 不要太高估自己在集体中的力量 因为当你选择离开时 就会发现即使没有你 太阳照常升起 19 时间不仅让你看透别人 也让你认清自己 很多时候 就是在跌跌拌拌中 我们学会了生活 20 与其等着别人来爱你 不如自己努力爱自己 对自己好点 因为一辈子不长 对身边的人好点 因为下辈子不一定能够遇见 21 你的假装努力 欺骗的只有你自己 永远不要用战术上的勤奋 来掩饰战略上的懒惰 22 成长是一场和自己的比赛 不要担心别人会做得比你好 你只需要每天都做得比前一天好就可以了 23 你没那么多观众 别那么累 做一个简单的人 踏实而务实 不沉溺幻想 更不庸人自扰 24 奋斗的路上 时间总是过得很快 目前的困难和麻烦是很多 但是只要
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