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精彩的课堂作文500字 张老师上周告诉我们说：下周一我们在语文课上做游戏。同学们不约而同地欢呼起来。终于等到这天了，只见张老师手里拿着一些小纸条笑眯眯地走进教室，很多同学奇怪了，问张老师：张老师，我们今天到底做什么游戏呀？您怎么就拿了这些纸条啊？张老师回答说：不告诉你们，这是一个神秘的游戏。我心里想：到底是什么游戏啊？这么神秘！张老师把我们分成三组，并选出组长。张老师给我们每个人发了一张纸条，然后告诉第一组同学在纸条上写谁。第二组的同学写在什么地方。第三组的同学写干什么。并告诉我们要写得离奇一些。真不知张老师的葫芦里买的什么药，不过，我们还是认真地按要求写起来。等同学们写好后，张老师把纸条收起来，把纸条交给各组组长，让组长从三堆纸条中随便抽出三张，按谁在什么地方干什么。的语序读出来。当组长读道：杨欣在马桶里化妆时。同学们不约而同地哈哈大笑起来。另一个组长读道：卡大星在火球上迎接客人。同学们又大笑起来，有的同学笑得眼泪都流了出来，连最稳重的张老师也在哈哈大笑&这个游戏在同学们的笑声中结束了，张老师才告诉我们这个游戏的名字叫语言错位。同学们，以后写作文时，语言千万不要发生错位噢，否则会闹笑话的！四川广元市中区广元市实验小学三年级:蔡妮格 叮铃铃&上课铃响了。今天我们要上一当别开生面的品德课，为什么呢？因为我们班的讲台上站着一位同学，老师却坐在座位上。似乎是大不敬，但是这是老师让同学讲课，好让我们更深刻的理解我们的祖国这一课，所以改变了以往的做法。从老师备课，讲课，改变为由同学们自己备课，然后轮流上台讲课。今天，现有两位同学为大家讲课。是胥雅宁和本人。首先上台的是我们班着名的解说家胥雅宁。上台时，他清了清嗓子，走上讲台，一字一句，说的很清楚，他那洪亮的声音就像一位顶级的演说家，同学都被他所讲的民族风俗所吸引住，所感染了。讲课时他时不时做一个动作，有时眨一眨他那充满智慧的小眼睛，整个人显得神采飞扬。连老师堵不住的拍手叫好，点头称赞呢。我自己讲的也是不错的。我先用缓慢而清晰的的声音开始讲课。一开始，我说错了好几处。但是，我放松了下来，做了个深呼吸，定了定神，渐渐的，我放松了下来，讲课也流畅多了。讲课时，我用生动的语言讲出了人们过节欢庆的场面大人们自由自在，快乐地跳舞，唱歌，老人们举杯，孩子们欢笑，一家人包饺子&不知不觉中，下课铃响了。同学 们还听得起劲，都觉得我们讲得太好了！yes！五年级:千叶樱华 一堂快乐的语文课作文500字 一堂快乐的语文课作文500字 广州市文德路小学四年级傅小语 每星期五晚上，都是去四真学堂上作文课的时间。那一节快乐的作文课让我至今记忆犹新。 一上课，余老师就笑眯眯地对我们说：今天要和大家玩一个游戏哟！我听完心里像刚吃完蜂蜜一样甜。 激烈的游戏开始之前，余老师对大家公布了游戏规则：第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上，当瞎子；二是有一个同学来指挥这个同学上台画画；三是这个扮瞎子的同学要画一个人；四是每组同学投票时，除了不投自己组，可以投其他组，最后赛出第一名、第二名、第三名，给予金币奖励。 只见余老师昂首挺胸站在讲台上，面带微笑地对我们说：游戏正式开始！我的心开心地都要跳出来了。 我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我，徐乐思扮演当盲人，我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。 等呀，等呀，我都等得不耐烦了，呀，终于到我们组开始玩游戏了。 我站在台下，发出口令，指挥徐乐思说：往前两步，然后上台。她就迈开脚步向前走。 等到徐乐思走上舞台后，我又发出指令说：画一个圆，再左右两边各画上一个小圆圈。 她十分清楚的按照我的指令去做，配合的十分默契。 提起笔，向前，再往上，画三竖。我一边指挥，徐乐思一边画，但是由于看不到，结果有一画画在了眼睛上。 经过我的指挥，徐乐思终于画完了，我哭笑