英语高中知识点总结.xls

大大知知识识点点小小知知识识点点内内容容 高 中 必 修 1 英语七种动词时态讲解 V原型 一 一般现在时 概念 经常 反复发生的动作或行为及现在的某种 状况 二 一般过去时 概念 过去某个时间里发生的动作或状态 过去习 惯性 经常性的动作 行为 三 一般将来时 概念 表示将要发生的动作或存在的状态及打算 计划或准备做某事 四 现在进行时 概念 表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为 五 过去进行时 概念 表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进 行的行为或动作 六 现在完成时 概念 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影 响或结果 或从过去已经开始 持续到现在的动作或状态 七 过去完成时 概念 以过去某个时间为标准 在此以前发生的动 作或行为 或在过去某动作之前完成的行为 即 过去的过去 V ed be going to will V原型 be am is are Ving be was were Ving has have V过去分词 had V过去分词 被动语态 语态是动词的一种形 式 用来说明主语和谓语的关 系 英语的动词可分为主动语 态 active voice 和被动语态 passive voice 主动语态表示主语是 动作的执行者 被动语态表示 主语是动作的承受者 主动语 态和被动语态可以相互转化 一般时态 进行时态 完成时态 一般现在时被动语态 be am is are done 一般过去式被动语态 be was were done 一般将来时被动语态 be going to be done 现在进行时被动语态 am is are being done 过去进行时被动语态 was were being done 现在完成时语态 have has been done 过去完成时语态 had been done 情态动词 是一种本身有一定 的词义 但要与动词原形及其 被动语态一起使用 给谓语动 词增添情态色彩 表示说话人 对有关行为或事物的态度和看 法 认为其可能 应该或必要 等 情态动词后面加动词原形 can could 1 表示能力或客观可能性 还可以表示请求和允许 could也可表示请求 语气委婉 主要用于疑问句 不可用于肯定句 答语应用can 即could不能用于现在时态的简略答语中 can表示能力时 还可用be able to代替 2 表示惊异 怀疑 不相信的态度 主要用在否定句 疑问句或惊 叹句中 3 can could have 过去分词 的疑问或否定形式表 示对过去发生的行为怀疑或不肯定 4 用在疑问句及否定句中 表示惊讶 不相信等 5 can not too enough表示 无论怎样 也不过分 越 越好 6 can 可以表示体力或脑力方面的能力 能够 能 会 7 can 表示许可 允许 在疑问句中表示要求 在否定句中表示 不许 此时可以和may通用 may might 1 表示许可 表示请求 允许时 might比may的语气更委婉一 些 否定回答时 口语中常用 no you can t or yes please 用mustn t表示 不可以 禁止 阻止 之意 具有强烈禁止 的意思 2 用于祈使句中表示祝愿 3 表示推测 可能 疑问句不能用于此意 4 may might have 过去分词 表示对过去发生的行为的推 测 must have to 1 表示必须 必要 must表示主观多一些而have to则表示客观多 一些 2 must be 表语 的结构表示推测 它的否定或疑问 式用can代替must 3 must have 过去分词 的结构常用在 肯定句中 表示对过去发生的行为的推测 它的否定或疑问式用can代 替must 4 have to的含义与must相似 两者往往可以互换使用 但have to有各种形式 随have的变化而定 5 表示一种与说话人 愿望相反 不耐烦的感情色彩 偏偏 非要 dare need 1 need表示 需要 或 必须 作情态动词时 仅用于否定句或 疑问句中 在肯定句中一般用must have to ought to 或should代替 2 Dare作情态动词时 主要用于疑问句 否定 句和条件从句中 一般不用在肯定句中 3 Dare和need常用作实义动词 有时态 人称和数的变化 所不同 的是 作实义动词时 在肯定句中 dare后面通常接带to的不定式 在否定和疑问句中 dare后面可接带to或不带to的不定式 shall should 1 Shall用于第一人称 表示征求对方的意愿 2 Shall用于第一 第三人称疑问句中 表示说话人征求对方的意见 或向对方请示 3 Shall用于第二 第三人称 表示说话人给对方命令 警告 允诺 或威胁 Should表示劝告 建议 命令 其同义词是ought to 在疑问句中 通常用should代替ought to 2 should have 过去分词 结构一般表示义务 表示应该做 到而实际上没有做到 并包含一种埋怨 责备的口气 will would 1 表示请求 建议等 would比will委婉客气 2 表示意志 愿望和决心 3 用 will be 和 will would have 过去分词 的结构表 示推测 主要用于第二 三人称 前者表示对目前情况的推测 后者 表示对已经完成的动作或事态的推测 4 will表示习惯 请求 固有性质等 5 Would可表示过去反复发生的动作或某种倾向 Would表过去习惯时 比used to正式 并没有 现已无此习惯 的含义 6 表料想或猜想 ought to 1 Ought to表示应该 2 表示推测 3 ought to have 过去分词 表示过去应做某事而实际未做 4 ought属正式用语 高 中 必 修 2 状语从句 状语主要是用来修 饰动词和形容词的 以表明动 作发生或状态存在的时间 地 点 原因 等 时间状语从句 1 连词 when while as 它们都表示当 时候的意思 如果主句 和从句的动作同时发生且都是进行时态 只用while as 其他情况下 when while as通用 2 连词before after since until till 当他们表示时间时 他们既是介词又是连词 3 词组 as soon as 地点状语从句连接地点状语从句的连接词有 where wherever no matter where 原因状语从句 连接原因状语从句的连接词有 because as since for 当连接原因状语从句时 because语气最强 as since for次之 because as since引导的从句可在主句前面或后面 for 引导的从句只能在主句的后面 高 中 必 修 1 情态动词 是一种本身有一定 的词义 但要与动词原形及其 被动语态一起使用 给谓语动 词增添情态色彩 表示说话人 对有关行为或事物的态度和看 法 认为其可能 应该或必要 等 情态动词后面加动词原形 条件状语从句 连接条件状语从句的连接词有 if unless as long as 一般情况下 if unless as long as 引导的从句用一般现在时 主 句用一般将来时 让步状语从句 连接让步状语从句的连接词有 although though even if even though however whatever whenever whoever whichever 方式状语从句连接方式状语从句的连接词有 as as if as though 目的状语从句 连接目的状语从句的连接词有 so that in order that 通常情况下 so that 等于in order that 结果状语从句 连接结果状语从句的连接词有 so that such that such a 形容词 可数名词单数 that 或 such 形容词 可 数名词复数或不可数名词 that a so 形容词 可数名词单数 that 或 so 形容词 可数名词复数或不可数名词 that 虚拟语气 英语中有三种不同 的语气 陈述语气 祈使语气 和虚拟语气 虚拟语气表示动作或状态与事 实相反 或不可能发生的情况 表示与现在事实相反 一 虚拟语气用于条件状语从句中 1 表示与现在事实相反或不可能发生 条件状语从句 一般过去时 虚拟语气中be were 主句用 would should could might 动词 原形 表示与过去事实相反 2 表示与过去事实相反或不可能发生 条件状语从句 had 过去分词 主句 would should could might have 过去分词 表示与将来事实相反 条件状语从句 一般过去时 should 动词原形 were to 动词原 形 主句 would should could might 动词原形 定语从句 名词或代词由一个 从句来修饰 该从句即定语从 句 定语从句一般后置 但as 引导的修饰全句的定语从句可 以前置 引导定语从句的词有关系代词 that which who whom whose as等以及关系副词when where why等 关系代词或关 系副词放在被修饰的名词或代 词 又叫做先行词 和定语从 句之间起联系作用 同时又作 定语从句中的一个成份 that 和which 的区别 只用that的情况 先行词由最高级修饰时 如the best work that I can do 先行词由序数词修饰时 如the second book that I bought 先行词由the last the only the same the very等修饰时 先行词是不定代词all anything everything little much nobody nothing等时 如anything that he does all that I can do now等 先行词有any no all等限定词时 如all the words that I ve learned 先行词为词组 该词组既含人又含物时 如the city and the people that I visited 只用which的情况 在非限定性定语从句中 定语从句前有逗号 介词后 关系代词和关系副词用法 区别 2 关系代词 that which who whom等 和关系副词 when where等 的用法区别 关系代词在定语从句作主语 宾语或表语 而关系副词在定语从句 中作状语 分析时主要从动词的及物性或有无介词来考虑 限制性定语从句和非限制 性定语从句的区别 限制性定语从句和非限制性定语从句的区别 限制性定语从句是先行 词 即被修饰词 不可缺少的定语 限制性定语从句前不用逗号隔开 非限制性定语从句只是对先行词的附加说明 如果去掉 先行词所 述对象仍很清楚 非限制性定语从句前常用逗号隔开 whom的用法 只有作定语从句中的宾语时才能用whom 介词后用whom不用who 口语 中whom前无介词时可用that或who代替 高 中 必 修 2 状语从句 状语主要是用来修 饰动词和形容词的 以表明动 作发生或状态存在的时间 地 点 原因 等 高 中 必 修 3 定语从句 名词或代词由一个 从句来修饰 该从句即定语从 句 定语从句一般后置 但as 引导的修饰全句的定语从句可 以前置 引导定语从句的词有关系代词 that which who whom whose as等以及关系副词when where why等 关系代词或关 系副词放在被修饰的名词或代 词 又叫做先行词 和定语从 句之间起联系作用 同时又作 定语从句中的一个成份 关系副词引导的定语从句 when where Why 介词 关系代词引导的定 语从句 1 当关系代 词在定语从句中作介词宾 语时 通常用 介词 关 系代词 引导定语从句 2 关系副词有时相当于 适当的介词 关系代词 1 如果指 人 用 介词 whom 2 如果指 物 用 介词 which 3 where in on w hich 4 when on in at which 5 why for which 限制性定语从句和非限制 性定语从句 限制性定语从句 非限制性定语从句 动词 就是用来形容或表示各 类动作的词汇 基本上每个完 整的子句都有一个动词 要表 示第二个动作时可使用不定词 动名词 对等连接词 从属 连接词或增加子句等方法连结 动作动词 动作动词强调主语在做 的动作 状态动词 状态动词强调主语所处 的状态 状态动词通常 不用于进行时态 形容词 adjective 简称adj 或a 很多语言中均有的主要 词类中的一种 主要用来修饰 名词的词 表示事物的特征 形容词用来修饰名词或代词 表示人或事物的性质 状态 和特征的程度好坏 与否 形容词和副词的比较 the 比较级 the 比较级 表示 越 就越 比较级 and 比较级 表示 越来越 less the least 形容词 副词原级 表示不如 最不 修饰比较级的词 如much even still a little far a lot a bit much more 倍数表达法 1 主语 谓语 倍数 分数 t he size amount length of 2 主语 谓语 倍数 或分数 as adj as 3 主语 谓语 倍数 分数 形容词 副词 比较级 than 形容词的顺序 限定词 程度状语 描述性 大小 长 短 高低 形状 年龄 新旧 颜色 国籍 出处 地区 物质 材料 类 别 用途 中心词 冠词 英文名article art 是虚词 本身不能单独使用 也没有词义 它用在名词的前面 帮助指明名词的含义 冠词可以说是名词的一种标志 它不能离开名词而独立存在 表示名词的数量或者特征 不定冠词a an 单数名词前 泛指某人 事 a 用在以辅音音素开头的词前 an 用在以元音音素开头的词前 判断一个词是以元音开头还是以辅音开 头 是根据读音而不是根据字母 定冠词the 1 特指双方都明白的人或物 Take the medicine 高 中 必 修 3 2 上文提到过的人或事 He bought a house I ve been to the house 3 指世上独一物二的事物 the sun the sky the moon the earth 4 与单数名词连用表示一类事物 the dollar the fox 5 与形容词或分词连用 表示一类人 the rich the living 零冠词 1 专有名词前一般不加冠词 China Europe Lei Feng William Shakespeare 2 月份 星期 节日前一般不加冠词 January Sunday 3 三餐 四季前一般不加冠词 I have lunch at school 4 球类运动前 play basketball play volleyball 5 没有特指的物 This cart is made of wood 质名词 6 没有特指的不可数抽象名词 Time is precious 7 没有特指的可数名词复数形式后 I like tomatoes 8 河流 湖泊 山脉 山峰 Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰 高 中 必 修 4 不定代词 即不指明代替任何 特定名词或形容词的代词 1 some any 1 some用于肯定句 any用于否定句和疑问句 2 在表示请求 建议等句子中 用some不用any 3 any也可用于肯定句 表示 任何 2 both allboth表示两者都 all表示三者或三者以上都 3 neither noneneither表示两者都不 none表示三者或三者以上都不 4 either anyeither表示两者中的任何一个 any表示三者或三者以上中的任何一个 5 each every each作形容词和代词 用于两者或两者以上 侧重个别 every只作形 容词 用于三者或三者以上 侧重全体 6 nothing nonenothing表示 什么都没有 none表示 所指的东西没有 在句子中充当除谓语以外的各 种句子成分的动词形式叫做非 谓语动词 the Non Finite Verbs 非谓语动词也是动词 的一种 他们有着动词的其他 特点 可以充当主语 宾语 状语等 非谓语动词与谓语动 词是相对的概念 to 动词原形 句子成分 主语 表语 宾语 补足语 定语 状语等 动名词 句子成分 主语 表语 宾语 定语 高 中 必 修 3 冠词 英文名article art 是虚词 本身不能单独使用 也没有词义 它用在名词的前面 帮助指明名词的含义 冠词可以说是名词的一种标志 它不能离开名词而独立存在 表示名词的数量或者特征 定冠词the 现在分词 句子成分 表语 补语 定语 状语 语态是动词的一种形式 它表 示主语和谓语的关系 语态有 两种 主动语态和被动语态 如果主语是动作的执行者 或 者是说动作是由主语完成的 要用主动语态 如果主语是动 作的承受者 或者是说动作不 是由主语而是由其他人完成的 则用被动语态 被动词语态 的基本结构是助动词be 过去 分词 构成 其中be有时态 人称和数的变化 用法 1 讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者 这时可省 by 短语 2 借助被动的动作突出动作的执行者 3 为了更好地安排句子 九种时态的被动语态 一般现在时的被动语态 am is are 过去分词 一般过去式的被动语态 was were 过去分词 现在进行时的被动语态 am is are being 过去分词 过去进行时的被动语态 was were being 过去分词 现在完成时的被动语态 have has been 过去分词 过去完成时的被动语态 had been 过去分词 将来完成时的被动语态 will shall have been 过去分词 一般将来时的被动语态 will shall be 过去分词 过去将来时的被动语态 would should be 过去分词 完成时态 就是已经完成的时 态 包括现在完成时 过去完 成时和将来完成时 一般用的 比较多的 或者说平时我们接 触的多的都时过去完成时和现 在完成时 现成完成时 结构 have has 过去分词 用法 高 中 必 修 4 在句子中充当除谓语以外的各 种句子成分的动词形式叫做非 谓语动词 the Non Finite Verbs 非谓语动词也是动词 的一种 他们有着动词的其他 特点 可以充当主语 宾语 状语等 非谓语动词与谓语动 词是相对的概念 动名词 句子成分 主语 表语 宾语 定语 现在完成进行时 结构 have has been 现在 分词 用法 现在完成时和现在完成进 行时的区别 1 现在完成进行时更强 调动作的延续性 它是 现在完成时的强调 2 在不用时间状语的情 况下 现在完成进行时 表示动作仍在进行 现 在完成时则表示动作在 过去已结束 3 有些表示状态 感情 感觉的动词 如have exist like hate hear know sound等动 词不能用于现在完成进 行时 但可用于现在完 成时 高 中 必 修 5 过去分词 规则动词的过去分 词一般是由动词加ed构成 具 体规则见后 不规则动词的 过去分词见不规则动词表 过 去分词则属于类动词 1 及 物动词的过去分词作表语 与句 子的主语是被动关系 表示主 语的状态 不但表示被动 还 表示已完成了 The cup is broken 茶杯破了 2 不及 物动词的过去分词作表语 与 句子的主语是主动关系 表示 主语的状态 只表示动作的完 成 He is retired 他已退 休 3 有些过去分词作表语 时 构成的谓语很接近被动结 构 过去分词作状语 1 过去分词也可作原因状语例句 1 Influenced by his example they performed countless good deeds 2 He soon fell asleep exhausted by the journey 由于旅途劳累 他很快就睡着了 2 过去分词也可作时间状语 Seen from the hill the town looks magnificent 从山上看这座城 市非常漂亮 3 过去分词也可作假设的条件状语 Given closer analysis we can see this is totally wrong 过去分词作定语 Is this the book recommended by our teacher 这是老师推荐的 书吗 I hate to see letters written in pencil 我讨厌看铅笔写的信 过去分词作表语过去分词 多表示主语所处的状 态 The door remained locked 门仍然锁着 She felt disappointed 她感到很失望 He seems quite delighted at the idea 听了这想法他似乎很激 动 注意 这种结构和被动语态的区别 被动语态表示一个动作 The book was written by a woman 高 中 必 修 4 完成时态 就是已经完成的时 态 包括现在完成时 过去完 成时和将来完成时 一般用的 比较多的 或者说平时我们接 触的多的都时过去完成时和现 在完成时 现成完成时 结构 have has 过去分词 用法 过去分词作宾语补足语 She was glad to see her children taken care of in the nursery 她很高兴看到孩子们在托儿所受到很好的照顾 He once heard the song sung in German 有一次他听见有人用德 语唱了这首歌 You d better have your shoes mended 你最好还是请人把鞋子修 一下 直接引语和间接引语 直接引 述别人的原话叫直接引语 用 自己的话转述别人的话叫间接 引语 直接引语变为间接引语主 要有以下几种情况 1 直接引语是陈述句 2 直接引语是一般疑问句 3 直接引语是选择疑问句 4 直接引语是特殊疑问句 5 直接引语是祈使句 变化原则 1 直接引语 直接引用别人的原话叫做直接引语 直接引语通常置于 引号内 引用原话 What is it all about 究竟是什么事呢 Nothing serious just a storm in a teacup 没有什 么 大惊小怪而已 2 间接引语 用自己的话转述别人的意思 或引用自己说过的话 都 叫做间接引语 间接引语多数用宾语从句来表达 He said that his hands were quite full at that moment 他说 那时他忙得不可开交 3 直接引语和间接引语的转换 1 转述陈述句或感叹句去标点符号和引号 用say that接 宾语从句 said后从句中人称 时态等要作相应的变化 She said I am going to the market She said that she was going to the market What an interesting novel she said She said that it was such an interesting novel 2 转述一般或反意疑问句去标点符号和引号 用if whether接 宾语从句 改用陈述句语序 从句中人称 时态等要作相应的变化 He asked You are a native aren t you He asked me if whether I was a native 3 转述选择疑问句去标点符号和引号 接whether or引导的 宾语从句 改用陈述句语序 从句中人称 时态等要作相应的变化 He said Is this car Mr Green s or Mr Brown s He asked me whether that car was Mr Green s or Mr Brown s 4 转述特殊疑问句 去标点符号和引号 由原疑问词引导宾语从 句 改用陈述句语序 从句中人称 时态等要作相应的变化 She said Where are you going She asked me where I was going 高 中 必 修 5 过去分词 规则动词的过去分 词一般是由动词加ed构成 具 体规则见后 不规则动词的 过去分词见不规则动词表 过 去分词则属于类动词 1 及 物动词的过去分词作表语 与句 子的主语是被动关系 表示主 语的状态 不但表示被动 还 表示已完成了 The cup is broken 茶杯破了 2 不及 物动词的过去分词作表语 与 句子的主语是主动关系 表示 主语的状态 只表示动作的完 成 He is retired 他已退 休 3 有些过去分词作表语 时 构成的谓语很接近被动结 构 虚拟语气 Subjunctive Mood 这一语法项目是各类英语考试 中心测试的重点之一 虚拟语 气是一种特殊的动词形式 用 来表示说话人所说的话并不是 事实 而是一种假设 愿望 怀 疑或推测 用以表示虚拟条件的虚拟 语气 一 用以表示虚拟条件的虚拟语气 1 用if条件从句表示的虚拟条件 是虚拟条件最普通的方式 虚拟现在时表示与现在事实相反的假设 其if从句的谓语形式用动 词的过去式 be一般用were 主句用would should could might 动 词原形 例如 If I were in your position I would marry her 虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设 if从句的谓语形式用过 去完成时即had 过去分词 主句用would should could might have 过去分词 例如 If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis 虚拟将来时表示与将来事实相反的假设 if从句的谓语动词用一般 过去式 were to do或should do 主句用would should could might 动词原形 如 If it were fine tomorrow I would go shopping 大多数的虚拟条件句属于上面三种情况的一种 但并不排除存在 条件和后果中 一个和现在情况相反 另一个和过去情况相反 这就 叫错综条件句 例如 If you had followed what the doctor said you would not be so painful now 这个句子在高中出现频率颇高 有地可以把含有助动词 情态动词 be或have的虚拟条件句中的连词 if省去 而将had should were等词提到主语之前 即用倒装结构 这 时候 如果出现not等否定词 否定词需放在主语后面 这种结构在口 语中很少使用 但频频出现在各类考试中 例如 If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis Had it not rained so hard yesterday we could have played tennis 3 大多数的虚拟条件通过上面所讲的方法表达 但在个别句子中也可 以通过介词without和介词短语but for 副词otherwise等表达出来叫 含蓄条件句 例如 We didn t know his telephone number otherwise we would have telephoned him 值得注意的是 包含but for的句子 谓语动词必定要用虚拟形式 但包含without等 短语的句子 谓语动词未必一定要用虚拟语气 高 中 必 修 5 用在宾语从句中的虚拟语 气 1 在表示愿望的动词wish后的宾语从句中 需用虚拟语气 wish后的that常省略 根据主句时态 从句谓语时态相应退 后一位 例如 How he wished his family could go with him 2 在表愿望 请求 建议 命令等主观意愿的动词 desire demand advise insist require suggest propose order recommend decide 后的宾语从句中需用虚拟语气 谓语动词用 should 动词原形 值得注意的是 如果宾语从句的动词是否定的 否定词not 的位置应在动词之前 而不是动词之后 例如 The head nurse insisted that the patient not be moved 另外 如suggest表达 暗示 insist表示 坚持某种说法 时 后面的从句不用虚拟语气 例如 Her pale face suggests that she is ill 或He insisted that he did not kill the boy 除此之外 含上述动词的如下句型结构也要求用虚拟式 1 在It is 上述动词的过去分词 其后所跟的主语从句中 如It is suggested that pupils wear school uniforms 2 在上述动词相应的名词形式作主语 连系动词 其后的表语从句中 例如His suggestion was that classes be re scheduled 3 在对上述动词相应的名词进行解释的同位语从句中 如 The workers raised the demand that their pay be increased to cope with the inflation 3 would had rather would sooner也用来表达主观愿望 它们之 后的宾语从句中需用虚拟语气 谓语动词用过去式表示 其他形式的虚拟语气 1 It is necessary等形容词后 that主语从句中用虚拟形式 这类 形容词包括necessary important essential urgent preferable vital advisable等 例如 It is necessary that you listen to the teacher carefully 或者It is essential that you be able to pronounce every single word correctly 2 在It s high time 之后的定语从句中需用虚拟语气 谓语动词 用过去式 例如It is high time that you went should go to school 3 虚拟语气在as if as though 引导的方式状语从句中的应用 谓语 动词形式与wish后的宾语从句基本相同 表示与现在事实相反或对现在 情况有怀疑 谓语动词用过去式 例如 He felt as if he alone were responsible for what had happened 表示过去想象中的动作或情况 谓语动词用过去完成式 现在或将来 用过去完成式表示与过去事实相反 例如 I would rather he went right now 4 在if only 引起的感叹句中需用虚拟语气 谓语动词用过去式或 过去完成式 例如 Look at the terrible situation I am in If only I had followed your advice 虚拟语气是一种动词形式 表示说话人的一种愿望 假设 怀疑 猜 测 建议等含义 虚拟语气所表示的含义不是客观存在的事实 高 中 必 修 5 虚拟语气 Subjunctive Mood 这一语法项目是各类英语考试 中心测试的重点之一 虚拟语 气是一种特殊的动词形式 用 来表示说话人所说的话并不是 事实 而是一种假设 愿望 怀 疑或推测 过去完成时表示在过去某个时 间以前发生的动作或存在的状 态 He was the violinist that I had met once before 用于间接引语 在间接引语的谓语动词said told asked 后面的从句中 常常用 过去完成时态 表示在谈话或产生想法之前已经发生的动作 He said that he had witnessed the earthquake in 1976 高 中 必 修 6 用于宾语从句中 过去完成时态常常用于thought wondered guessed found realized等词的宾语从句中 表示在过去的某个心里活动之前的动作 When he came back he found that great change had taken place in Pompeii 用于复合句中中 过去完成时态常常用于含有 when before after until hardly when no sooner than 等连词的复合句中 主句谓语和从句谓 语表示 过去的动作 但是 发生的时间不同 先发生的动作通常用过去完成 时表示 When I woke up the volcano had already stopped giving out ashes 用于含有by 时间点的句子中 过去完成时常与by the end of last week month year by the last week month 等 词连用 表示截止到某个时间为止 已经发生的动作 By the end of thirty volcanoes had erupted in the Pacific Ocean 一般过去时与过去完成时的区别 一般过去时表示在过去某个时间点或时间段发生的动作或存在的状态 常常与at when before after连用 Helen Keller came across the flowing water 过去完成时表示的动作或存在的状态是在过去某一时间以前发生的 即 过去的过去 其构成是had 过去分词构成 过去完成时 一般过去时 现在 Anne realized Helen had felt the water flowing 注意事项 表示过去的连续动作时 常用and和but等连词表示动作发生的先后顺 序 通常用一般过去时 而不用过去完成时 He bought a videophone but soon it didn t work 过去完成进行时的构成 had been 现在分词 构成 作用 过去完成进行时表示动作在过去某一时间之前开始 一直延续到这一 过去时间 和过去完成时一样 过去完成进行时也必须以一过去时间 为前提 Had they been expecting the anecdote for some time before I came 在我来之前 他们期待这个趣事有一段时间了吧 The politician had been waiting for his visa for days before he got it 这个政治家在拿到他的签证之前 等了好多天 They had only been waiting for the bus a few moments when it came 他们 只等了一会儿车就来了 过去完成进行时表示在过去某个时间以前反复的动作 He had been mentioning the comedian s name to me before I met her 在我见 过那位喜剧演员之前 他过去多次向我提到过她的名字 My parents had been giving me everything before the entrance exam 在之前 我的父母对我真是有求必应 过去完成进行时还常用于间接引语中 The doctor asked what he had been eating 医生问他吃了什么 I asked where the agent had been staying all those days 我问那 经销商那些天是呆在哪儿的 过去完成进行时之后也可接具有 突然 之意的when分句 I had only been reading the thriller a few minutes when my teacher found it 我刚看了那本惊险小说几分钟 老师就发现了 She d only been reviewing her lessons for a short while when her little sister interrupted her 她温习功课才一会儿 她妹妹就打断她了 限定词 限定词用于名词的前面 限定名词所指的范围 表 示该名词是特指还是泛指 是定量还是不定量 冠词 a an the 形容词性指示代词 this that these those 形容词性物主代词 my your our his her their its 形容词性不定代词 both every much some any a few a lot of 数词 one two first second one third three fifths 只能限定单数可数名词的 限定词 another each neither either the whole every a an one I spent the whole morning listening a musical today 整 个早上我在听一张音乐唱片 只能用以限定复数可数名词both a few many several these those a couple of a number of These teapots have been made in Wuxi 这些茶壶产于无锡 只能限定不可数名词 much a little a bit of a great deal of an amount of I have much pleasure in declaring this new factory open 我很高兴宣布新工厂开业 既可限定不可数名词 又 可限定单数可数名词和复 数可数名词 all any half my your our no the rest of the same some such what this that which whose the His conscience troubled him after he took the money 他拿走了钱以后 他的良心使他不安 既可限定不可数名词 又 可限定复数可数名词 enough more most plenty of a quantity of a lot of lots of less He ate a small quantity of rice so that he could s im 他吃了少量的米饭 以便能够瘦身 既可限定单数可数名词 又可限定复数可数名词 next last the other first second We spent the last days of our holidays 我们度过了假期 的最后几天 高 中 必 修 6 过去完成进行时的构成 had been 现在分词 构成 作用 高 中 选 修 7 名词性从句 引导名词性从句的连接词 连接代词 who whose whom what which 连接副词 when where why how 连接词 that whether if as if 主语从句 主语从句在复合句作主语 e g Who will go is not important 用it作形式主语 主语从句放在句末 e g It doesn t matter so much whether you will come or not that引导主语从句时 不能省略 e g That he suddenly fell ill last week made us surprised 表语从句 表语从句在复合句中作表语 位于系动词之后 e g The question was who could go there 引导表语从句的连接词that有时可省去 e g My idea is that we can get more comrades to help in the work 宾语从句 宾语从句在复合句中作宾语 引导宾语从句的连词that一般可省略 e g I hope that everything is all right 介词之后的宾语从句 不可用which或if连接 要分别用what或 whether e g I m interested in whether you ve finished the work I m interested in what you ve said whether与if都可以引导宾语从句 常可互换 但下面情况不能互换 宾语从句是否定句时 只用if 不用whether e g I wonder if it doesn t rain 用if 会引起误解 就要用whether e g Please let me know whether you want to go 此句如果把whether改成if 容易当成条件句理解 宾语从句中的whether 与or not直接连用 就不能换成if 不直接 连用 可换 e g I don t know whether or not the report is true I don t know whether if the report is true or not 介词后的宾语从句要用whether引导 whether 可与不定式连用 whether也可引导主语从句 表语从句 同位语从句 还可引导让步状语从句 以上均不能换成if 但引导条件从句时 只能用if 而不能用whether e g It depends on whether we have enough time They don t know whether to go there Please come to see me if you have time 同位语从句 同位语从句在句中作某一名词的同位语 一般位于该名词 如 news fact idea suggestion promise等 之后 说明该名词的具体内容 e g I have no idea when he will be back The fact that he had not said anything surprised everybody 将来时 将来完成时 1 在将来某个特定的时间之前完成的活动 由 shall will have 过去分词 构成 2 经常与before