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大学班主任工作总结小学教师个人工作总结教师工作总结范文 工作总结 大学班主任工作总结小学教师个人工作总结教师工作总结范文-工作总结大学班主任工作总结小学教师个人工作总结教师工作总结范文正文工作总结教师工作总结target=_blanktarget=_blanktarget=_blanktarget=_blanktarget=_blanktarget=_blanktarget=_blank电子邮箱设计 一、教学目标 1、知识目标基本任务申请一个属于自己的126电子邮箱，。 扩展任务在其它网站上再申请一个其他的电子邮箱。 2.能力目标培养学生协作及归纳总结的能力；培养学生利用各种渠道自主，探索新知的能力 3、情感态度目标培养学生勇于探索世界，积极主动的学习和科技，敢于挑战的品质。 二、教学重点申请一个属于自己的126邮箱。 三、教学难点填写申请邮箱的各项内容。 四、教学准备计算机网络教室、互联网运行良好、教学课件。 五、教学1课时 六、教学设计思想本课教学重点是让学生制作变形动画，根据教材和学生的具体，我设计了四个教学环节。 环节一激趣导入。 从学生感兴趣的出发，引出本课主题，激发学生的学习兴趣。 环节二操作过程。 此环节是教学重点，通过教师讲解、演示，学生动手操作，使学生理解使用形状补间动画的，从而巩固学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识。 环节三展示过程。 通过展示环节，使每个学生都能到的喜悦，()。 同时培养学生们的意识，团队，强化学生们的学习动机。 环节四过程。 此环节主要是为了加强学生间的交流，对于在展示中出现的问题进行，交流中引导学生发现他人的优点，相互学习，相互启发。 七、教学过程 (一)动画导入师们这里有一段小动画，想不想看，那就让我们一起来看看吧?师假果你就是这位小，你会哪种方式?谈谈你的理由好吗?师同学们都一致认为电子邮件最合适，那老师要告诉大家想发电子邮件必须要有自己的电子邮箱，今天我们就一起来学习申请电子邮箱的方法。 想学吗?生想 (二)引探新知师很多网站都可以申请电子邮箱，邮箱有的有收费的，今天我们就以申请126邮箱为例，学习申请邮箱的方法。 任务1请同学马上进入126电子邮局网站。 (学生独立完成)任务2申请126邮箱。 将同学分成四组，请他们利用网上资源和教师提供的提示进行小组协作学习。 (1)引导学生自主探索，通过小组学习完成填写注册信息的操作。 请一个已经成功的学生通过演示讲解注册过程，请不成功的同学仔细。 学生演示完后，请不成功的学生说说自己在注册时存在的问题，同学交流互助解决问题。 老师借此了解学生的学习情况，点拨、讲解学生疑难的问题。 操作步骤。 (2)让学生了解电子邮箱地址的基本。 首先请愿意公布自己的邮箱地址与大家交流的同学，将电子邮箱地址写在黑板上。 请学生观察比较这些邮箱址址的异同，讲解邮箱地址格式。 (一个正确的电子邮箱的地址由用户名和提供邮件服务的服务器名组成，中间用隔开。 )任务3自主学习，巩固新知。 鼓励学生大胆尝试到其他网站上申请一个电子邮箱。 老师及时为学生提供几个大型网站的网址，要求学生组成小组互相合作，利用网络资源获取电子邮箱。 教师提供网站地址.sina. .sohu. .163. .yahoo. .hotmail. (三)课外延伸，知识。 同学们拥有了电子邮箱，就可以通过网络与你的朋友进行通信，交流。 课下请同学们登陆自己的邮箱看看邮箱里都有哪些功能，试着给你的同学发一封电子邮件。 target=_blank大学班主任工作总结小学教师个人工作总结