多变的价格教案设计.doc

第二课 多变的价格教案设计商品价值量与劳动生产率的关系这是本课书的一个教学重点，也是教学的难点。突破这一难点，需要教师在讲解这一问题时注意以下几点：1讲清楚几组概念 （1）个别劳动生产率和社会劳动生产率。劳动生产率是指劳动者的生产效率。通常有两种表示方法：一种是用单位劳动时间内生产的产品数量来表示，在单位时间内生产的产品数量越多，说明劳动生产率越高；反之越低。另一种是用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示，单位产品所耗费的劳动时间愈少，说明劳动生产率越高；反之，则越低。劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分。个别劳动生产率是指生产同一商品的不同生产者的生产效率。社会劳动生产率是指某部门或行业的劳动生产率。个别劳动生产率和社会劳动生产率的变化分别引起个别劳动时间和社会必要劳动时间的变化。（2）个别劳动时间和社会必要劳动时间。个别劳动时间是指生产同一商品的不同生产者各自所耗费的劳动时间。由于每个人的条件不同，其个别劳动时间也就不同。社会必要劳动时间，与个别劳动时间相对应，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。理解社会必要劳动时间时可以按照教材所讲到的三点去理解即可。（3）价值量与价值总量。商品的价值量即商品价值的大小，是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。只要社会必要劳动时间不变，对于同一商品的不同生产者来说，价值量只能有一个。价值量通常是指单位商品的价值量。价值总量是指某部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的价值量的总和。价值总量=商品数量单位商品价值量。2理解、把握几对关系（1）商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，包含在某种商品中的社会必要劳动时间越多，其价值量也就越大；反之，则越小。又因为社会必要劳动时间随着社会劳动生产率的变化而变化，社会劳动生产率越高，生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间越少，商品的价值量越小；反之，则越大。所以结论是：单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。（2）商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率的关系。商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。因为商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，社会劳动生产率的变化才会引起社会必要劳动时间的变化，从而引起单位商品价值量的变化。在社会劳动生产率不变的情况下，个别劳动生产率的高低、个别劳动时间的多少与商品价值量无关。除非个别劳动生产率的变化最终引起社会必要劳动时间的变化，才会引起单位商品价值量的变化。（3）商品的价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。社会劳动生产率的变化只能使单位商品价值量发生变化，社会劳动生产率越高，单位商品的价值量越小，而在单位时间内生产的使用价值的数量越多。而价值总量=商品的数量单位商品的价值量，因此使用价值的数量与单位商品价值量的乘积不变。所以结论是：社会劳动生产率无论如何变化，同一劳动在同一时间内所创造的价值总量是不变的，商品的价值总量与社会劳动生产率无关。个别劳动生产率提高，商品生产者在同一时间内生产的使用价值的数量增加，由于商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，个别劳动生产率的提高不会引起单位商品价值量的变化，而商品的数量与单位商品价值量的乘积增大。所以结论是：商品的价值总量与个别劳动生产率成正比。（4）商品使用价值与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。马克思说过，在一定时期内提供的使用价值在生产力提高时就多些，在生产力降低时就少些。这说明无论个别劳动生产率还是社会劳动生产率的提高，所生产的使用价值的数量都增多。所以结论是：使用价值的数量与个别劳动生产率、社会劳动生产率都成正比。以上关系参见图3 反比 社会劳动生产率 无关 正比 社会必要劳动时间 无关 价值量 价值总量 无关 反比 无关 个别劳动时间 个别劳动生产率 正比 ( 图3 ) 3明确两个意义 （1）个别企业提高劳动生产率的意义。引起商品价值量降低的是社会劳动生产率，那为什么个别企业还要千方百计提高个别劳动生产率呢？这是因为个别劳动生产率提高后，生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品生产者可以获得额外效益；个别企业提高劳动生产率后，在单位时间内所生产的商品数量增多，在社会必要劳动时间未变的情况下，它就比其他企业获得更多的利润，在竞争中处于有利地位，最终引起社会劳动生产率的变化。 （2）社会劳动生产率提高的意义。社会劳动生产率提高后，在单位时间内生产的使用价值的数量增多，社会财富增加，可以生产出物美价廉的产品，满足人们不断增长的物质和文化生活的需要，提高人们的生活质量。（四）价值规律及其表现形式 价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律。尽管教材在这里笔墨不多，但它是我们理解供求关系与市场价格之间关系的一个重要问题，是我们的教学重点。 1价值规律的含义及基本内容价值规律是商品生产和商品交换的客观规律。它既不是人类社会所共有的规律，也不是某一个社会特有的规律，而是商品经济的客观规律，只要存在商品生产和商品交换，就存在价值规律。价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。2如何理解“等价交换”所谓等价，就是交换双方的商品价值量要相等。在货币出现后，等价交换就表现为价格与价值相等。但实际上价格有时比价值高，有时比价值低。之所以出现这种现象的原因是，价格虽然由价值决定，但是价格还受供求关系的影响。供过于求时，价格高于价值，供不应求时，价格低于价值。搞清价格与供求之间的关系，是理解“等价交换原则”的关键。按照价值规律的要求，价格应该与价值一致，但由于供求关系的不断变化，商品的价格总是围绕价值上下波动，要让学生明确价格围绕价值上下波动的现象，并不违背价值规律，而恰恰是价值规律的表现形式。这就需要理解三点：第一，要看到价格的波动是以价值为轴的，既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值为基础的。第二，不仅要看到供求关系影响价格，还要看到价格反过来也影响供求关系，它们之间是互相制约、