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刘一航计划数学范文 个性化教学计划授课教师李老师学生信息学生姓名性别年级学科基础学校刘一航男新初一数学一般玉成中学辅导时间10课时xx年8月14日-24日学生现状分析 一、思想状况分析一航性格温和，刚刚从小学进入初中，处于一个衔接的阶段，学习任务加重，学习自主性强但学习的习惯不是很好，没有形成一定的适合自己的方法，都有待改善，所以一改以前的学习风格，学习态度积极，合理安排学习时间有自己的见解，初步培养了英语学习方面的自信，有耐心、肯坚持。 二、学习方法分析初步建立科学的学习方法，计划和作业时持续有益的，但是复习环节仍需要督促。 三、知识掌握分析1.基础知识基础较以前有所改变，但是仍然不够扎实，得需要督促才能做到很好。 2综合题目初步培养综合题目的解题方法和技巧，与中学学习接轨，是过渡过程。 3.解决问题掌握英语基础语法内容，语言运用能力有所加强，语言表达能力提高。 教学目标1.知识与技能。 体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解有理数、代数式、方程；掌握必要的运算（包括估算）技能，探索具体问题中的数量关系和变化规律，掌握用代数式、方程进行表述的方法，认识基本图形。 2.过程与方法。 （1）通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。 （2）围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理。 3.态度与价值观。 通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。 措施及策略 1、新课教学过程中采取“边学边练，步步为营”方法，做到夯实基础。 2、对知识重点难点各个击破，发展学生综合运用知识点的能力，培养分析问题解决问题的能力。 3、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学习欲望。 4、进行个性化的辅导，布置单独的作业，在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。 5、知识点讲解要做到精讲多练，举一反三，理解准确、深刻、透彻。 6、训练做题技巧和考前心理素质培养，加快做题速度和培养审题认真习惯。 7、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。 具体安排人教版新目标七年级上册内容（12年最新版）10课时1正数和负数，有理数的定义及分类1课时2相反数，数轴1课时3有理数的加减乘除1课时4有理数的乘方1课时5整式1课时6整式的加减1课时7从算式到方程1课时8解一元一次方程（一）1课时9解一元一次方程（二）1课时10实际问题与一元一次方程1课时学管师实施方案全面跟踪监管，观察学生心理动态、课后独立训练的效果和学习方法的掌握情况。 并及时与教师、家长沟通对策，发挥N对一的专家组合优势，发掘学生潜力需要家长配合家长要对孩子有一个客观的评价，轻视结果评价，重视过程评价。 减轻孩子心理负担，及时发现孩
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