初中化学第二单元第一课-空气资料.ppt

谜语一物到处有 用棒赶不走 眼睛看不见 手摸也没有 咀嚼无滋味 没它活不久 打一物质 第二单元我们周围的空气 课题1空气 学习目标 通过实验探究能了解空气的组成 初步认识纯净物 混合物的概念 能区分 些常见的纯净物和混合物 想一想日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出 3 塑料袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力4 扇子朝脸扇 树叶在动 有风5 给车胎打气 涨起来 自学指导1 认真默看P 26 划出重要语句 2分钟后能说出科学家的主要贡献 拉瓦锡 1743 1794 法国化学家拉瓦锡用的方法 第一次明确提出空气是由和组成的 定量 氧气氮气 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成 其中 氧气约占空气体积的1 5的结论 一 空气是由什么组成的 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 空气中氧气含量的测定 实验步骤 1 连接仪器 检查气密性 2 点燃红磷 迅速伸入瓶中 塞紧瓶塞 3 待集气瓶冷却到常温时 打开止水夹 管口不断的有气泡冒出 松开手后 导管未端形成一段水柱 可知气密性良好 友情提醒 1 红磷足量 2 点燃后迅速伸入集气瓶 3 装置密封 4 等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数 介绍测定空气中氧气含量的实验 2 测定空气里氧气的含量 1 请说出仪器的名称 2 观察实验并说出实验现象 1 红磷燃烧 发出黄色火焰放出大量的热 产生大量白烟 2 冷却后 打开弹簧夹 水倒流入集气瓶内 水面上升了约1 5体积 3 实验原理 4 实验分析 红磷燃烧时消耗氧气 使集气瓶内气压减小 且氧气约占空气总体积的1 5 5 实验结论 氧气约占空气总体积的1 5 介绍实验成功的方法 实验成功的关键 注意事项 1 装置不能漏气 否则看不到水进入或水进入过少 2 集气瓶中加少量水 防止高温熔融物使瓶底炸裂 3 红磷应过量 尽量多的消耗氧气 4 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中 并塞紧塞子 防止白烟污染空气 5 待红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 维持压强 讨论 P27为什么气体减少的体积小于1 5 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气 答 1 装置漏气 2 红磷的量不足 3 红磷熄灭后未冷却到室温 4 有部分水留在导管中未进入集气瓶 瓶中还有少量残余氧气 当氧气含量低到一定值时 红磷就不能燃烧了 思考 在实际操作中 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1 5 即集气瓶中气体减少的体积会小于1 5 试分析可能的原因 1 红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完 2 导管中还残留有一些水 3 装置漏气 英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作 经过两年多精确的实验研究和推理分析 终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的气体 稀有气体 1 空气的组成 空气的成分按体积计算 大约是 氮气 N2 78 氧气 O2 21 稀有气体0 94 二氧化碳 CO2 0 03 其他气体和杂质0 03 空气中的稀有气体有氦 氖 氩 氪 氙 氮气78 氧气21 介绍空气的组成 例1 在100升空气里氧气的体积大约是 A78升B78 C21升D21 例2 空气中氧气与氮气的体积比约为 A4 1B1 4C1 5D5 1 C B 巩固练习 1 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 说明空气中有 2 石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜 说明空气中有 3 夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠 说明空气中有 4 在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期 这种物质可能是 氧气 二氧化碳 水蒸气 氮气 2 纯净物和混合物 纯净物 由一种物质组成 如 N2 O2 CO2 P P2O5 H2O 混合物 由多种物质组成 如 空气海水河水矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气 氧气 二氧化碳可分别表示为N2 O2 CO2等 介绍物质的分类 混合物中各物质各自保持着各自的性质 例如 空气中的氮气 氧气 二氧化碳等都保持着各自的性质 例3 下列物质中属于纯净物的是 A空气中分离出来的稀有气体C食盐水B部分结冰的蒸馏水D75 的医药酒精 B 下列物质属于纯净物的是 A糖茶B洁净的空气C氧气D冰水混和物 CD 现有 空气 氧气 氮气 铁 二氧化碳 氯化钾 二氧化锰 氯酸钾 自来水 蒸馏水 矿泉水等多种物质 其中 属于混合物的有 属于纯净物的有 再见 1 氧气的用途 1 供给呼吸 2 支持燃烧 曾经叫 养气 主要用于潜水 航空 航天 炼钢 医疗 金属的焊接和切割以及化工生产等 二 空气是一种宝贵的资源 介绍氧气的用途 2 氮气的用途和性质 化工原料 食品充气包装 超导试验车 介绍氮气的用途 用途 主要用于化工原料 制冷 保护气 提供低温环境 氮气还可用于超导实验车 化工原料 食品充氮防腐等 2 氮气的用途和性质 讨论 P29 介绍氮气的用途 3 只能在某种程度上说明氮气的一些性质 如 空气不易溶于水与氮气一致 但空气能支持燃烧和呼吸 而氮气不能 1 氮气不能支持燃烧 2 水面不会继续上升 说明氮气不易溶于水 小结氮气的性质 无色 气体 无味 密度小 熔沸点低不易溶于水 不能燃烧 也不支持燃烧 3 稀有气体的性质和用途 2 稀有气体无色 无味 化学性质很不活泼 3 用途 保护气 电光源 激光技术 低温麻醉等 用于飞艇 闪光灯 液氦冷冻机 霓虹灯等 1 稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 介绍稀有气体的用途 巩固练习 1 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 说明空气中有 2 石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜 说明空气中有 3 夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠 说明空气中有 4 在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期 这种物质可能是 氧气 二氧化碳 水蒸气 氮气 人 动植物的呼吸 煤等燃料的燃烧 光合作用 空气组成基本固定 人为的污染源有哪些 你知道污染空气的物质有那些 1 工业污染 2 生活污染 3 交通污染 4 农业污染 三 保护空气 1 排放到空气中的有害物及来源 二氧化硫SO2二氧化氮NO2一氧化碳CO 3 三大环境问题 酸雨 臭氧空洞 温室效应 SO2 NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 2 空气污染的危害 损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 造成温室效应 臭氧层被破坏 形成酸雨 世界环境三大问题 等 4 保护空气的方法 加强大气质量监测 改善环境状况 使用清洁能源 积极植树 造林 种草等 保护空气 讨论 P30 酸雨对建筑物的腐蚀 酸雨对森林的破坏 臭氧空洞 温室效应 空气质量日报 P31 空气污染指数 API 将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式 2020年4月17日星期五12时54分53秒 最新空气质量日报 当堂练习 1 空气的成份按体积计算 下列结论不正确的是 A 氮气占78 B 其它气体和杂质约占0 03 C 二氧化碳占0 94 D 氧气占21 2 人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗大量的 A 氮气B 氧气C 二氧化碳D 稀有气体3 空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是 A 氮气B 氧气C 二氧化碳D 稀有气体 C B C 4 下列过程不会对空气造成污染的是 A 人和动物呼出的二氧化碳B 煤燃烧产生的烟雾C 汽车尾气排放的烟雾D 石油化