(2经纬)员工试用期培养与考核管理办法.doc

合肥经纬电子科技有限公司员工试用期培养与考核管理办法（试 行）第一章 总 则【目的】第一条、 通过对试用期员工的考核沟通，引导新员工熟悉并适应新的工作环境，帮助新员工尽快提高业务技能，胜任岗位工作的要求；并为决定新员工的去留及转正定级提供依据。 第二条、 为了规范公司员工试用期考核与转正考核的管理工作，客观公正的评价员工的实际工作能力与工作业绩，为公司筛选和挖掘出优秀、有潜质、符合我司企业文化的人才，建立良好的人员素质，特制订本办法。【适用范围】第三条、 适用于公司新聘课级及以上管理人员的培养及转正考核。【定义】第四条、试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。在此期间用人单位进一步考察被录用的员工是否真正符合聘用条件，能否适应公司要求及工作需要。同样，劳动者也可进一步了解用人单位的工作条件是否符合招聘时所提供的情况，自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。我公司试用期为6个月。（特殊情形由公司领导特别批示）【基本原则】第五条：实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。第六条：区别对待原则：相对于正式员工的绩效改进考核而言，对于试用期员工的考评是综合考评，需要对其任职状况、劳动态度和工作绩效做全面的评价。第七条：考、评结合原则：对于试用期员工的考核，以日常的月度考核与试用期结束的期终评议相结合的方法进行综合评价，力求客观、公正、全面。第八条：效率优先原则：对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。管理者未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，相关人员要承担相应责任。第二章 考核形式、周期及内容【考核形式、周期】第九条：试用期员工的考核分月度考核和试用期结束的期终评议两种形式。月度考核每月进行一次；期终评议原则上在试用期结束时通过笔试、答辩等方法进行。【考核内容】第十条：试用期员工月度考核要素分为适应性、认同度、积极主动性、团队合作、责任心专业技能、工作效率、发展潜力八大项。第十一条：期终评议结合岗位标准，全面考评员工试用期间的任职资格：领导能力、策划能力、工作任务及效率、工作态度及责任感、沟通协调、专业能力、变革创新能力、成本意识。第三章 相关责任【考核责任】第十二条：直接上级、管理部和员工共同承担考核责任，原则上直接上级为一级考核者，对考核结果的公正、合理性负责；分管领导（无分管领导者，由管理部）为二级考核者，对考核结果负有监督、指导责任。若二级考核者修改了一级考核者的考核结果，应向一级考核者反馈，共同协商决定。【反馈责任】第十三条：一级考核者或主要考核责任人必须就考核结果向被考核者进行正式的面对面的反馈沟通，内容包括肯定成绩、指出不足及改进措施，共同制定下一步学习/工作目标或改进计划。反馈是双向的，考核者应注意留出充足的时间让被考核者发表意见。考核者与被考核者都负有对考核结果进行反馈、沟通的责任。【投诉责任】第十四条：反馈时，被考核者无论认不认可考核结果，都须在考核表上签字。签名仅代表知晓考核结果，并不一定代表认可。第十五条：被考核者如果不认同考核者对自己的考核结果，在与考核者沟通后仍不能达成共识，可向考核者的上级主管或管理部投诉。投诉的受理者需在受理日起5个工作日内作出处理，并将处理意见反馈给投诉人。第四章 操作程序【操作程序】第十六条：试用期员工综合考核操作步骤如下：（见附件1）（注:试用期员工月度总结报告和期终评议总结报告，格式要求为PPT方式，内容包含工作内容、工作成果、工作难点及解决方法、工作学习心得、下月计划等）；第五章 考核的准备及结果应用【考核信息准备】第十七条：直接上级、管理部综合各方面收集到的考核信息，客观公正地评价员工，信息来源一般有以下几种：1、主管记录员工工作过程中的关键行为或事件。2、员工的历次培训记录。3、员工定期工作总结及日常汇报材料。4、同一团队成员的评价意见或证明材料。5、相关部门或个人的反馈意见或证明材料。6、主管与员工沟通过程中积累的有关信息。【考核结果】第十八条：不论是月度考核、期终评议还是综合评定，其考核结果都包括评分和等级（A、B、C、D）两部分。第十九条：考核等级（A、B、C、D）的定义如下：A：杰出。相对于试用期员工而言，各方面都表现突出，尤其是工作绩效方面，远远超出对试用期员工的要求。（90分以上）B：良好。各方面超过对试用期员工的目标要求。（80分（含）90分）C：合格。达到或基本达到对试用期员工的基本要求。（60分（含）80分）D：不合格。达不到对试用期员工的基本要求。（60分及以下）【月度考核与期终评议的关系】第二十条： 综合月度考核和期终评议结果决定员工的转正（提前转正、正常转正、延期转正）、定级与辞退。1、试用期员工连续两月得“D”者，原则上取消试用资格，不再参加期终评议。2、连续两月得“A”，且业绩突出者，可由部门安排，提前参加期终评议。评议“杰出者”，由部门提出申请，报管理部审核、（副）总经理批准后，原则上可给予提前转正定级。3、其他情况原则上要求参加试用期结束时的期终评议。根据期终评议和月度考核两方面成绩决定其转正定级。【转正】第二十一条：试用期员工的转正除第二十条规定的提前转正、提前辞退外，其他主要看其综合评定结果。1、综合评定为“D”者，原则上取消试用资格，公司不再聘用。2、综合评定为“C”者，根据实际情况，给予正常转正或延期转正。延期转正者根据时限内的工作表现进行重新评价，评价内容及程序同上述相关条例。3、综合评定为A、B者，公司给予正常转正。【定级】第二十二条：试用期转正员工的职位及薪酬级别的决定，主要依据对其任职资格的评定结果，参照公司职位说明书、职位及薪酬等级对应表，及相应的任职资格标准及管理办法确定。第六章 附则【解释、修订和废止】第二十三条：本办法由管理部制订、解释和修订。【生效】第二十四条：本办法自签发之日起开始生效。【实施】第二十五条：各部门可在本暂行办法的原则范围内进行细化，并组织部门新进课级以下人员实施。附件1：试用期员工综合考核操作步骤附件2：管理人员试用期月度考核表附件3：管理人员试用期期终评议表附件1：试用期员工综合考核操作步骤开始试用期开始重复制定本月/试用期培训/工作计划期末考核双方月初【被考核者、管理部】每月5日前新员工提交月度总结报告至管理部月度考核相关部门/人员意见考评小组审阅新员工月度总结报告并进行考评打分【考评小组】3个工作日内一级考核【一级考核者】二级考核【二级考核者】公司（副）总经理考核【公司考核者】反馈沟通【考核双方】管理部存档【管理部】期终评议下发综合评议表及通知 试用期结束【管理部】员工填写上交期终评议总结报告至管理部5个工作日内【被考核者、管理部】期终评议笔试、答辩等形式【被考核者、一级考核者、二级考核者及管理部】提出转正、定级建议根据综合评定结果【部门主管】管理部审核【管理部】有异议无员工向上级主管或管理部投诉批准后管理部存档、执行 试用期结束【管理部】综合评定结果上报公司（副）总经理附件2：管理人员试用期月度考核表（ 月）姓名： 岗位名称： 核准等级: 考核项目标准描述评分标准一级考评二级考评（副）总经理核准适应性（10分）能有效面对新环境下的工作和生活；找准自己的定位，有条不紊地开始学习和工作；了解并遵守公司的各项规章制度；了解本职工作职责、工作程序及公司情况。优秀（9-10分）良好（7-8分）一般（5-6分）不合格（5分以下）认同度（10分）认真学习并能充分理解和认同公司的管理模式；即使有不能完全认可的情况，也能通过适当的方式反馈到相关的部门和人员；没有私下的抱怨和牢骚，没有一味的批判。优秀（9-10分）良好（7-8分）一般（5-6分）不合格（5分以下）积极主动性 （10分）始终保持了对工作的激情和热情，每天都能以良好的精神状态投入工作；积极落实各项学习和工作任务；表现出强烈的主人翁意识，主动成为自己学习和工作的推动者；不消极，不被动，无推衍塞责现象。优秀（9-10分）良好（7-8分）一般（5-6分）不合格（5分以下）团队合作（10分）已经认识了部门或项目组的全体同事并且成功地融入到这个团队中；工作中体现出非常好的团队协作精神，主动沟通、密切配合；待人接物主动大方，亲和友善，为自己营造出良好的人际氛围。优秀（9-10分）良好（7-8分）一般（5-6分）不合格（5分以下）责任心（10分）对本职工作尽职尽责，任劳任怨，有责任感，在实际工作中敢于承担责任，可以放心交付工作。优秀（9-10分）良好（7-8分）一般（5-6分）不合格（5分以下）专业技能（20分）掌握扎实的业务知识；具优秀的专业实际操作技能；上手速度很快，能很好的将之前的专业基础同公司实际相结合；已经展现出对公司相关业务改进和提升的技能基础；优秀（19-20分）良好（15-18分）一般（10-14分）不合格（0-10分）工作效率（20分）有很强的时间观念和效率意识，懂得充分有效地利用时间，讲求工作效率；工作掌握轻重缓急，当日事当日完成，体现出很高的综合素质和良好的职业素养；优秀（19-20分）良好（15-18分）一般（10-14分）不合格（0-10分）发展潜力（10分） 工作中能举一反三、触类旁通，善于总结工作经验；具很好的领悟性和执行能力，可塑性强；体现出在公司长期发展的意愿。优秀（9-10分）良好（7-8分）一般（5-6分）不合格（5分以下）合 计：备注：可参考个人月度总结报告进行考评。 被考核者确认 日 期本次评估与上次评估结果比较： 首次评估 有所改进 一致 下降附件3：管理人员试用期期终评议表姓名： 岗位名称： 考核项目标准描述配 分一级考评二级考评（副）总经理核准领导能力15%领导方式不佳，常使部署不服或反抗7以下不得部署信赖，工作意愿低沉7-9尚能领导部署勉强达成工作计划和目标10-11灵活运用部署顺利达成工作计划和目标12-13能够采用科学决策方法，善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标， 14-15策划能力10%缺乏策划能力，须依赖他人5以下只能做交办事项，不知策划改进6-7称职，工作尚有表现7-8尚有策划能力，工作能力求改善9策划有系统，能力求精进10工作任务及效率15%工作效率低，时有差错7以下勉强胜任工作，无甚表现8-10工作不误期，表现符合标准11-12能胜任工作，效率较高13能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意14-15工作态度及责任感10%无责任心，时时需督导，也不能完成任务5以下责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务6-7言行尚属正常，无越轨行为，尚有责任心，能如期完成任务7-8品行诚实，言行规矩，具有责任心，能达成任务，可交付工作。9品德廉洁，言行诚信，有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作10沟通协调10%无法与人协调，致使工作无法开展5以下协调不善，致使工作较难开展6-7尚能与人合作，达成工作要求7-8乐意与人沟通协调，顺利达成任务9善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作10专业能力20%知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。10以下欠缺目前工作所必需的知识和经验，有待提高。10-12具备目前工作所必需的知识和经验。12-15具备较丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。16-18具备所处部门或领域要求专业技术能，熟练使用或操作这些技能，能将各种知识融会贯通，以综合处理所从事的工作.19-20变革创新能力10%墨守成规，不思进取5以下能在他人帮助下改进工作5-6能对自我工作提出改进7能积极思考，提出合理化建议8-9能够对期望实现的变革进行策划，控制和实施;并能过降低变革阻力，创建良好的文化氛围积极推动变革10成本意识10%无成本意识，经常浪费5以下缺