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文档简介

活动3 导游带你网上行一、教学目标： 知识目标： 1.了解搜索引擎的含义，知道搜索引擎的作用。2. 知道常用的搜索引擎。技能目标： 1.掌握搜索引擎的使用方法。2.通过查找资料，初步学会观察搜索结果，找到自己所需要的资料。情感目标： 体验搜索引擎的强大功能，进一步激发学习的兴趣。在学习环节中，积极引导学生文明上网，树立绿色上网的理念。二、教学重点： 搜索引擎的使用方法三、教学难点： 关键词的确定四、教学方式：采用“自主探究”和“直观演示”相结合的教学方式，即“确定目标，设计任务；自主探索，积极协作；归纳总结，评价成果”，通过独立操作，利用网上资源进行学习，自主完成任务，从而掌握网络信息搜索。 五、所用课时： 1课时 六、学习环境： 网络教室 七、教学过程：（一）、创设情境，揭示课题1、播放课件：遥遥想去北京动物园参观，但爸爸工作忙没空去北京。可最后遥遥很高兴，因为爸爸满足了遥遥的要求。 2、告诉学生，这些图片是从“北京动物园”这个网站上得来的。提问：想不想到“北京动物园”这个网站去看看呀？3、设疑揭题：可是我们不知道这个网站在哪里，怎么办？今天，我们就一起来学学一种新的网络信息的搜索方法揭示课题：导游带你网上游。（二）、学习用“百度网站”的搜索引擎搜索“北京动物园”：1、介绍“百度”搜索引擎的使用方法和作用。 启动浏览器，在地址栏输入，进入搜索引擎。 在输入框中输入“北京动物园”，然后单击“百度一下”按钮，就会列出许多与“北京动物园”相关的网站信息。2、向学生说明：在搜索引擎的输入框中输入的文字叫关键词，只有选择适当的关键词才能找到合适的资料；搜索出来的结果往往很多，一般情况下，搜索引擎会把最符合要求的排在前面。3、让学生用“百度”搜索引擎查找“北京动物园”网站。4、学生自主讨论小结搜索引擎使用方法。 确定准确简洁的关键词。 提取有用的搜索结果。（老师补充：点击任何一条搜索结果之前，快速地分析一下搜索结果的标题、网址、摘要，有助于我们更准确地快速地挑选出结果。）5、要求学生自己搜索全国青少年网络文明公约，并把它仔细读一读，想一想，我们上网要注意什么？6、学习用“百度”搜索引擎搜索“农村中小学现代远程教育资源”网站 向学生介绍农村中小学远程教育资源网站的有关内容。 分析确定搜索农村中小学现代远程教育资源网站的“关键词”。学生自己使用“百度”搜索引擎搜索农村中小学现代远程教育资源网站。（三）、了解“搜索引擎大家庭”1、提问：说一说，你还知道有哪些搜索引擎吗？2、学生汇报介绍自己知道的搜索引擎。3、教师介绍、补充，板书如下的搜索引擎：A、Google B、雅虎中国 C、百度 D、搜狐 E、北大天网搜索4、学生自己选择一个除百度外的其它搜索引擎试着查找“农村中小学现代远程教育资源”网站，体会“不同的搜索引擎，使用方法是大致相同的”。（四）、学生自己收集，并介绍百度成长的小故事，老师做必要补充发言。
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