湖北省小学音乐教师赴新加坡培训

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/49湖北省小学音乐教师赴新加坡培训湖北省小学音乐教师赴新加坡培训2014年小学音乐培训心得中心小学2014年音体美教师培训音乐学科培训心得体会小学音乐学科任课教师2014年3月20日至21日本人有幸参加了由中心小学组织的小学音体美教师培训，观摩了诸多音体美专业教师的精彩课堂，聆听了各领导对音体美学科耐心、细致的讲解，收获颇多。在这次培训中，我不仅认识了许多音乐教育的同行，也学到了很多的知识，充实而又愉悦，使我受益匪浅。为我在以后更好的做好音乐教学打下了坚定的基础。本次培训是在新课改的指导下进行的，课改教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。要积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”，改变教学观念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/49把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学”培养学生热爱音乐及高尚的情操。如何上好音乐课怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去音乐课堂该注意哪些问题已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少，要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角，围绕本课的目标，设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律，教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境，清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法，体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。第一，这次我们音乐教师的培训对我们音乐教师来说是及时而有效的。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上，方法与技巧上都得到了很大的认识与提高。本次培训有幸观摩了竹子小学专业音乐教师杨宇老师的示范课二年级大鹿一课，还有陆彦、杨敏等专业音乐教师在音乐理论以及一些基本技能的指导让我们这些非科班出身的音乐精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/49老师有了质的进步。第二、通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。古语说“吾日三省吾身。”是指道德层面，借用这句话，我觉得对自己的教学也进行反思，做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了，对与教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我更加清楚了音乐课应该怎样教。我们以往的照本宣科确实很重要，但是要看到教材提供的内容与方法；要正确把握学生唱会与唱好的关系，唱会是目标，唱好则是过程；对于音乐作品，我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释；我们音乐教师要强化示范作用，音乐教学部需要捉迷藏；在对音乐的表现，往往教师的一手势更胜过于教师的说教；对于一首歌曲来说，旋律永远比歌词更重要；而我们平时的检测，不仅只在于期末进行；我们音乐老师一定要要教会学生聆听歌曲的方法。所以，在今后的教学与学习中，我要改变自己以往的教学模式，以要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/49第三，通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐教学中，我会按新的方法进行教学，贯彻好在这短暂的半天学习中学到的宝贵知识，同时还要不断地创新，使我的音乐教学又上一个新的台阶。第四，通过这次培训，我们成了了音乐学科团队，这为我们在以后的交流中创造了更好的条件。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的培训学习我深刻的认识到一名音乐教师，应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。1、终身学习。我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/49之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢上你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。3、热爱学生。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。4、不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/49能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。总而言之，本次音体美教师培训，对我们音体美教师来说是及时而有效的。我会努力将本次培训学到的东西，以及与同行们交流学习所得，运用到今后音乐课堂教学实践中去。我相信，有了各级领导的关心、重视，我们这批音体美教师的成长、进步指日可待。湖北省小学音乐教师赴新加坡培训中小学音乐教师培训班开班【工作动态】我县中小学音乐教师培训班开班。为进一步加强教师队伍建设，提高我县音乐教师的专业水平，3月24日，由县教委与中央音乐学院合作举办的中小学音乐教师培训班在青少年活动中心开班，全县117名中小学音乐教师将接受中央音乐学院为期一年的专业培训。县教工委书记高淑贤在开班典礼上讲话指出培训班的举办是我县加强教师队伍建设、确保与全市同步实现教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/49育现代化的重要举措，是培养德智体美全面发展的综合型人才的需要，得到了县委、县政府及中央音乐学院的高度重视，希望全体学员端正态度、克服困难、虚心学习，正确处理好工学矛盾，通过培训提高音乐教学水平，为推进全县教育优质均衡发展、实现教育现代化作出贡献。中央音乐学院继续教育学院院长安平、副院长郭爱文，县教工委副书记张文亮及培训班全体学员参加了开班典礼。为充分利用首都高校教育资源优势，促进我县教育、文化和社会事业发展，2007年3月，我县与中央音乐学院开展了为期三年的合作共建活动。合作共建内容包括中央音乐学院密云培训基地建设、中小学音乐教师培训、中小学生艺术团体建设、农村基层文艺骨干培养、农村文化活动指导五个方面。中小学音乐教师培训班，将通过对中小学音乐教师的乐器演奏、钢琴伴奏、舞蹈编排等方面培训，提高全县中小学音乐教师的专业素养和教学水平。密云县少年艺术团启动仪式在青少年活动中心举行。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/493月25日，密云县少年艺术团启动仪式在青少年活动中心举行，正式组织成立了舞蹈、合唱、国标舞三支艺术团体队伍。县教工委副书记张文亮，县教委副主任季荣旺、王树生，部分学校校长、学员及家长600余人参加了启动仪式。成立少年艺术团，是我县进一步加强中小学生艺术教育的一项重要举措，旨在通过这一形式，打造艺术品牌，提高全县中小学艺术教育水平和艺术品位，让郊区的孩子与城里的孩子同样享受到优质教育资源。经专业教师入校初选、专家面试考核等环节，确定234名学生为艺术团第一批成员。为确保艺术团活动质量，除聘请国际合唱联盟理事、中国合唱协会副理事、中国童声合唱协会主任、中央人民广播电台少年广播合唱团指挥孟大鹏，中国国际标准舞总会会长、北京舞蹈协会国标舞委员会主任、北京舞蹈学院社会舞蹈系主任张平，中国歌剧舞剧院主任、中央民族大学舞蹈教师、北京市教委校内舞蹈团编导、北京市教委评定舞蹈特长生评委白福林三位专家担任辅导教师外，青少年活动中心还为各团配备了优秀专业教师协助辅导，做好团员的组织管理工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/49【队伍建设】我县骨干教师积极参加各种学习培训活动。10名音体美市级学科带头人、骨干教师参加了北京教育学院举办的2007年高级研修班；8名中小学体育骨干教师参加北京市体育教师迎奥运知识与技能培训班；4名荣获县十佳班主任、市紫禁杯优秀班主任称号的小学班主任参加了北京市小学骨干班主任研修班。此外，我县与北京国际教育交流中心联合举办的第三期网络英语培训班、与首师大联合举办的初中语文县级骨干教师研修班已开课；第三期骨干教师心理健康培训班、初中数学骨干教师研修班、骨干班主任培训班正在筹划之中，不久将组织招生。22名教研员参加“金色种子”培训。为提高教研员队精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/49伍整体素质，3月14日，县教研中心22名教研员参加了市基教研中心组织的金色种子培训，听取了市教科院文喆课堂教学改革的研究、市教委基教处处长李奕发展内涵，促进教育生态和谐、市教科院基教研中心主任梁威走教研创新之路的学术报告及青年教研员典型经验介绍。北庄中心小学骨干教师培训班开班。3月16日，北庄中心小学校级骨干教师培训班开班，对学校骨干教师进行教育理论和教学专业能力方面的系统培训。在开班典礼上，校长王喜明做了题为骨干教师的专业成长讲座。【简讯】各中小学多种活动纪念“世界水日”。3月22日是世界水日，各中小学组织开展多种活动纪念世界水日。十里堡中心小学利用广播与晨会对学生进行节水教育，向学生讲解节水常识。密云一小向全体师生发出节水号召，利用班精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/49会、队会开展专题教育。檀营小学号召学生从自身做起，节约一滴水、一张纸。西田各庄中心小学在全校征集节水方法，并制成宣传手册，发放到学生手中。密云三中举办第三届教育教学论坛。3月22日，密云三中举办以加强学生养成教育、有效促进学生参与课堂教学为主题的第三届教育教学论坛。学校要求教师课堂教学更多关注学生学习方法的指导，充分体现学生主体地位，提高教育教学质量。李秀红、任丽华、刘静丽、李文文、唐云明、高林霞等教师作了专题发言，论坛主题和发言稿将编辑成专刊发放到各办公室。穆家峪中心小学开展“迎奥运，讲文明，我给爸妈提个醒”主题活动。学生将亲手制作的温馨提示卡送给父母，提醒家长遵守交通秩序、使用文明用语、增强环保意识，收到了良好效果。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/49太师屯中心小学全体教职工为突发心脏病的汤志文老师捐款15750元，解决了部分手术费用。美编夏早顺责编郭立增核签季荣旺报市教委，县委、人大、政府、政协送远郊区县教委，本委书记、各主任，教育工会、督导室发中小学、直属单位、机关各科室湖北省小学音乐教师赴新加坡培训2015中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告2015年10月13日10月21日，在县教育局普教股长张带领下，我们一行70多位中小学教师赴南京、苏州、杭州三地考察学习，这是我们县开阔教师教育视野、更新精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/49教育教学观念、提高新课改认识、拓展教育创新思路的重要举措，对我县教育实现大发展、大跨越具有重要的意义，为我们提供了一次珍贵的学习机会。本次考察历时九天，奔走在南京、苏州、杭州三地，考察了五所学校，聆听了四场专家报告，所到之处都给我留下了很深的印象。印象一是对江苏泰兴襟江小学、苏州工业园区新城花园小学、以及杭州的学军小学的实地考察，感觉到江南文化的灵性、个性与生命和大气，因此凝练成各学校独特鲜明的校园文化特点，给我大大的震撼印象二是各学校愉悦、高效、平实的课堂教学让我感受到他们深入、广泛、实在、有效地进行了课改研究，是理论与实践和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，这次出去不但对教育教学进行了考察学习，还游览了江南美景，同时收获了同志间真诚的友情以及领导的关怀之情。可谓收获满满、思考多多。心动不如行动，通过本次考察学习活动给我带来了思维碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以现将考察学习体会及感受进行汇总，借以反思，以便今后更好的做好本职工作。2015年10月15日，考察第一站江苏泰兴襟江小学。凌晨两点我们抵达南京，乘坐两个半小时的大巴车来到考察第一站江苏泰兴市，在宾馆休息了三个小时后八点半我们准时来到泰兴襟江小学。襟江小学是江苏省、市文明单精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/49位，现有三个校区，95个教学班，4600多个学生，288个在编老师。它的前身为泰兴襟江书院，因登楼可观长江，故取名“襟江”。“以江为襟”，是创办者的胸怀，也是后来人的操守。走进襟江小学，让我耳目一新，校园内有造型独特的校名卧石，有蕴意丰富的雕塑，有充满诗意的壁画，有雅趣兼备的天趣图，有富有创意的生态图书馆，有构架精致的环形引桥，有洁白雅致的河滨石栏，还有错落有致的花草竹树，处处都体现精致的特点，折射出学校对完美和卓越的追求。身处其中，时时处处受到精致特质的视觉冲击，心灵得到陶冶。在这里我们听了两节课，一节数学课8的分与合，教师教学语言简练，声音抑扬顿挫，把一节看似平常呆板的数学课上得生动有趣，教学设计由浅入深，由简易难，层层延伸，使学生在轻松愉快的氛围中学习。师生配合默契，不做作，不掺假，体现了学生的主体作用。另外一节语文课桂花雨让我至今难忘。教师备课精细，教材内涵挖掘的透，整节课没有运用一丁点的多媒体手段，简单的小黑板，工整的板书，声情并茂的朗读，由词到句，由句到段的导读，带领学生走进作者，体会作者的创作心情。与其说是一堂生动的语文课，不如说是一节活灵活现的表演课。入情，入境，让人有身临其境之感，让我们跟随作者一起感受了摇桂花树的快乐，寻到了乡音，嗅到了乡情，思乡、念乡之情切切，课结束了精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/49而意无穷另外襟江小学精致的管理，务实的教育给我启迪，那种“以文化心，心化成人”的教育境界让我有所想，有所感，这正是管理的最高境界，更是教育的根本所在。2015年10月16日，考察第二站南京北京东路阳光分校。2015小学音乐教师培训心得体会心得一小学音乐教师培训心得体会暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅。通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/49问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。1终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。3热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。4不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/49就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。心得二小学音乐教师培训心得体会我非常感谢我们的朱特给我这样一次去省城学习的机会，这是我第一次参加省音乐新课程培训。第一天给我们讲教材分析的老师很年轻，但他们很有思想，他们是宁波北仑区实验小学的老师，因为他们比我们早一年进行新课程。我们听到的不是每一课怎样教，而是更多感受到的是他们对教材的整合，一种思想、一种创新。第二天是杭州胜利小学的音乐特级教师吴瑶香，上半年我也听了她的一堂音乐课，那是省特级教师展示课。听后感受一个字“美“，她的语音很美，歌声很美，形体很美，琴声很美，人长得也美。集这么多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美。那天吴老师给我们讲的题目是美是不能被说出来的，她从美学的角度来给我们剖析，并列举了许多生动的案例。这次去杭州学习，让我有了很多感受。感受一，对于一个音乐作品，一定要挖深，挖透精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/49记得一次和一个老师闲聊，她说她在上三年级教材当中有一课叫我是草原小牧民是说，这一课我觉得有很多内容想上，4课时也上不完。其实她就是对于这个教材内容，挖得出，挖得深，所以就觉得有内容好上。上半年有幸听了吴瑶香老师的一堂音乐课冬天带来雪花的梦，吴老师的课堂教学实实在在，但新理念、新亮点却满堂洋溢，让我大饱眼福。课的切入以听着音乐入课为标志，课的呈现紧紧围绕音乐性、情感性和人文性。教学过程以审美为核心，音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在了丰富的审美体验活动中，一切是那么的自然生动又引人入胜。在师生互动、共同体验中，我一次次感受到吴老师对音乐课堂的深邃反思，学生们在她精心创设的音乐情景、意境中慢慢实现着“启情悟智“。吴老师课堂的每一个细节也令我不禁赞叹。感受二，要多学音乐教育理论知识我们老师可能认为，不就是教教小学吗要学那么多的理论知识用得着吗听了吴瑶香老师的课，你就会觉得非常用得着。正所谓“艺高人胆大“，好多老师听了吴瑶香老师的课后说，她怎么这么想得出，我怎么就想不到用这精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/49样的方法去教呢我想那是因为吴瑶香老师对音乐教育的热爱与孜孜不倦的追求，更源与她音乐理论知识的丰厚积淀。下面是吴瑶香老师几条建议想与老师们一起分享。1、要关注学生的亲历活动。2、设计的活动必须有助与唤醒学生参与的、容易感动的。3、在欣赏作品时，多描述感觉，少分析。4、肢体语言尽可能的表现音乐感觉。5、每节课起码能有引起孩子们参与的点。6、音乐知识技能要教透、教到位。感受三，学会自己整合教材教材呈现给学生的作品毕竟是有限的，要学好语文重要的多课外阅读，多一些作品积累。经常看到我们的语文老师会给学生推荐一些课外优秀读物。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/49音乐一门听觉艺术，学生对于音乐的感知和体验是通过音响获得的，因此，我们也不妨为学生提供大量丰富的具有欣赏价值的音响信息来让学生感觉音乐，触摸音乐。所谓“操千曲而后晓声“，通过大量的音乐欣赏来积累音乐语汇，丰富音乐信息量，拓展音乐文化视野。所以平时要做个有心人，注意音乐素材的积累。如“历届奥运会主题歌“专题欣赏、“抗震救灾“励志歌曲专题欣赏、“动画音乐“专题欣赏、电影主题音乐、音乐剧作品、舞剧作品等等。在这种课外作品的欣赏中，我们不能像对课内作品一样做到分段仔细聆听，最多只是结合教材内容进行相对细致的欣赏。大部分还是一种浏览性的欣赏。但是正像学生的课外阅读一样，语文老师也不可能做到对每一部文学作品的细致分析，只是让学生在大量的课外阅读中自己感悟。人说熟读诗三百，不会作诗也会吟。如果我们从小就让学生积累了大量的音乐作品听觉体验，这又何尝不是一种无声的感染和熏陶呢感受四，学习学习再学习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/49几年新课程上下来，感觉不学习真的不行啊。对于一个优秀的音乐专职教师，要不断提升自己的专业素质。看看新课程的内容，想想做为一个专职的音乐老师，不仅要琴声美一点，歌声美一点，还要会一点舞蹈，还要有丰厚的音乐理论知识，还要有丰富的知识，还要有一些电脑技术，更要学会驾驭课堂的教学能力。让我们一起努力，打造自己的魅力课堂，让学生笑着来、乐着回，轻轻松松地学习新知识，高高兴兴地主动创造。心得三小学音乐教师培训心得体会金秋十月，我非常荣幸地参加了第一期小学音乐教师培训。此次培训，虽然时间短暂，但培训内容较为丰富。我们跟着老师从音乐课程标准的解读入手，学习了小学音乐教学的设计与实施、学校文艺活动的组织与管理、手风琴的初级教程、彝族歌舞和小学合唱教学等内容，参加了小学音乐教学实践活动。丰富的理论知识与多彩的活动使我受益匪浅。通过十天紧张而有意义的学习，使我对小学音乐教学知识有了一些粗浅的了解，感觉到小学音乐教学与语文、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/49数学教学的不同，认识到音乐教学的重要意义。因此，在以后的音乐教学中，我将遵循新的课程理念以音乐审美为核心，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格，让学生的身体和思维真正地“动“起来。我将根据学生的年龄特点，开展一些轻松有趣的游戏活动，为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境，让学生在玩中认识、体验、创造音乐，培养各种能力。通过观摩专业的音乐教师执教的音乐课，让我对小学音乐教学有了更直观的认识。在她们身上，我学习到了如何上好小学的音乐课，怎样做一个合格的小学老师。通过听课，让我看到了老师们扎实的基本功，自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言，为学生插上了想象的翅膀，激发了学生的学习兴趣。老师们良好的课堂调控能力和敬业精神深深地打动了我。在今后的工作中，自己也要向她们学习，争取做一名学生喜欢和热爱的老师。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习，我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/49履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。我认为可以从以下几方面努力1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的小学教师。3、热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢在教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/49师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。十天的时间转迅即逝，此次学习无论是内容还是活动，都安排得井井有条，让我享用了一次精神大餐，经历了一次心灵的洗礼。在这段时间里，我努力学习着怎样做好一个小学音乐老师，回首这段时间，感觉收获很多，相信自己在新的工作岗位中一定可以做得更好。我愿意迎接各种挑战，不断充实完善自我、热爱音乐、热爱教育，为提高全体学生的音乐素质，改进音乐教学尽其所能。心得四小学音乐教师培训心得体会通过这一段的培训学习，让我颇有感触。不由让我深思；21世纪的音乐课，应该教给孩子们什么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/49一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识1、教师是文化的传递者。教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，湖北省小学音乐教师赴新加坡培训2016教学研讨会邀请函教学研讨会邀请函尊敬的陈继英老师您好北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于2016年6月20日23日在山东青岛举办。“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/49实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。本次大会主题是推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的上课时间为2016年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。期待您的回复。此致教安北京师范大学课程与教学研究院2016年6月9日精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/49组委会联系方法联系人郭老师手MAILURL会议文件翻转课堂、微课程教学给课堂演绎别样精彩全国中小学教育信息技术与学科教学融合研究论坛暨翻转课堂与微课程实验教学实践专场研修班通知各省市教育局教研部门、电教馆、信息中心、教科院中小学校随着教育改革与教育信息技术的深度融入，教师的“教”与学生的“学”在科技时代发展的今天已经发生了质的变化，教育信息技术的有效运用和建设，是具有打造区域特色的教育信息化管理应用体系，能有效推动教育管精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/49理改革创新，培养创新人才，促进信息技术与学科教学深度融合，推进区域教育优质均衡发展。2016年，微课概念在教育界爆发，得到教育界广大同行的高度认可和一致追捧。2016构建中国特色的微课程教学法全面开讲，这是课堂教学改革敢于先行的结果，微课作为一种新型的教学资源类型，在当今课堂教学改革中具有明显的优势，她以短小精悍和定位于学生学习。让“先学后教”这一传统教学模式与理念，运用现代教育信息技术理性的开展多样化“翻转课堂”本土化实践，这种新型的校本研究教学模式的开展，有利于“自主学习、新课导入、知识理解、学生缺课补习或复习、课堂内容永久存档”等，更有利于碎片化、混合式教学的穿插和使用，是一线教师在实际教学中把发现问题，分析问题，解决问题的过程制作成微课让学生课前学习，课内对话、集体讨论、小组合作探究的知识内化教学过程，是师生角色转化课堂互动的新型教学模式。能有效促进教师教学理念的转变及学生学习兴趣的激发。也为广大的一线教师为明天的课堂需要送去知识与技术导航。为配合各省市教育信息化推进建设计划，实现优质教育资源共享的学习环境，打造“智慧校园”引领教育信息化与学科融合走在前列，特举办“教育信息技术与学科教学融合研究论坛”，望各地教育厅、电精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/49教馆、教育信息技术中心、教科院相关领导，高度重视予以承办或协办，推进教育改革向前发展；现将有关事项安排如下主办单位北京师范大学课程与教学研究院协办单位青岛市城阳区教育局时间地点2016年6月20日6月23日6月19日全天报到地点青岛学习主题推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要学习内容翻转课堂与微课教学理念解读，微课如何与日常教学相融合，信息化环境下翻转课堂教学的实践研究，微课程的开发、管理应用模式研究如何运用微课程提高课堂的有效性，名校翻转课堂实验教学观摩精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/49研修形式案例观摩、动手实践、展示研讨等形式相结合。参加人员教育行政信息管理部门领导，电教馆馆长，中小学学校校长，教研员，骨干教师及一线教师等参会费用会务费500元/人，食宿、交通、学校观摩考察统一安排，费用各单位自理。内容安排2016年6月19日全天报到地点青岛教学研讨会邀请函篇2尊敬的领导“教育国际化双语教学双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/49模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。“第四届全国双语教学研讨会”将于2016年7月6日8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。诚邀您届时莅临指导。具体安排如下【主办单位】长春师范学院；华东师范大学双语教育研究中心；上海市教委双语教学指导工作小组【大会主题】教育国际化双语教学双语教师【大会议题】1国际教育在中国；2双语教学理论与实践；3双语教师教育理论与实践【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/49员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士【会议形式】主题发言；专题发言；交流与讨论；双语教学现场观摩；双语教学示范课；双语人才交流；双语教材和成果展【会议时间】2016年7月6日8日【会议地点】长春师范学院【论文提交】论文一律以电子稿的形式提交。论文提交截止日期2016年4月20日，论文提交邮箱【会务费】会务费人民币600元，请参会人员报道当天现场交纳【住宿安排】1住宿由会务组统一安排，住宿费自理。2为了安排住宿，回执单务必于2016年3月31日前寄回大会筹备组，以邮戳为准【联系方式】电话/传真精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/49回执单姓名职务、职称性别住宿要求单位全称电话/手机邮箱教学研讨会邀请函篇3各省、市教育局暨教研室精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/49为了弘扬语文课改精神，传播作文教学新理念，推动各地作文教研成果及时交流，建设高效作文教学的新课堂，新作文杂志社携手全国“三新”作文教学研究会理事会，拟举办全国首届“三新”作文教学研讨会，就作文教学的新思路、新举措进行深度交流与碰撞，以新思想领航新探索，将新探索注入新课堂。全国首届“三新”作文教学研讨会具体安排如下一、主办单位新作文杂志社，全国“三新”作文教学研究会理事会二、业务指导中国教育学会中学语文教学专业委员会三、承办单位苏州市工业园区教师发展中心，苏州市工业园区星海实验中学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/49四、会议时间、地点时间2016年4月15日17日地点苏州市工业园区星海实验中学五、会议内容1会议分四个板块进行。第一板块专家新视野专家主题报告第二板块对话新课堂新生代名师展示课及主题发言第三板块聚焦新探索实验区课堂亮相及经验分享第四板块名家新思想名家示范课及主题报告2所邀名师及专家。顾之川中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/49黄厚江全国著名特级教师葛水平山西省作协副主席，“鲁迅文学奖”获得者蔡明江苏张家港市语文教研员，特级教师曹书德北京十一校语文教师，特级教师刘丽娟湖北省2016年高中组青年优质课大赛一等奖获得者向浩深圳市龙华新区语文教研员，第二届“中语杯”全国语文教师教学大赛初中组第一名徐飞苏州市工业园区高中语文教研员，苏派名师刘铁梅苏州市工业园区初中语文教研员，“志公杯”全国初中语文课堂大赛一等奖第一名3论文评比。【湖北省小学音乐教师赴新加坡培训】精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/49会议期间进行论文评比。论文评比分“我的作文教学观”“我的作文教学实践”两个主题进行，其中“我的作文教学实践”包括“我的一节作文指导课”“我的下水作文”“我指导的好作文”三方面内容，参会教师可以在报到时提交参加论文评比的稿件，论文评比收费每篇50元。获奖名单将刊登在新作文中学作文教学研究上，征文评比中的获奖稿件，会择优选登在该刊物上，并上传中国知网。此次论文稿件由新作文杂志社与全国“三新”作文教学研究会组织专家评审团评审，所有获奖者均颁发获奖证书。4编读交流。2016年4月16日晚，新作文编辑部组织有关写稿、投稿、荐稿的编读交流活动。六、报名及报到全国首届“三新”作文教学研讨会拟用500人会场。以报名先后为序发放邀请函。参会者必须持邀请函入场。报名成功后，可在邀请函上获知详细的报到方法。参会会务费及资料费450元/人。1报名起止日期。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/49报名从2016年3月11日始，截止日期为2016年4月8日。2报名方式。网络报名。可以通过新作文官网报名，也可以通过电子邮件和QQ号报名。新作文官网URL电子邮箱URLQQ号279463773电话报名。座机0351419292503514193845手品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创39/49七、其他1所有参会者均可获得新作文和全国“三新”作文教学研究会颁发的教师继续教育课时证明。2关于此次会议更详细的内容请点击新作文官网查看。同时，欢迎来电咨询。附件1全国首届“三新”作文教学研讨会活动日程安排教学研讨会邀请函篇4尊敬的嘉宾您好习近平主席于2016年9月9日在我国第三十个教师节来临之际，发表重要讲话指出“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”，要求广大教师“做党和人民满意的好老师”，并鼓励他们做到“经师和人师的统一，既要精于授业、解惑，更要以传道为责任和使命”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创40/49同月的24日，习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上讲话又指出“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。本国本民族要珍惜和维护自己的思想文化”。为学习贯彻习近平主席的上述指示和要求，用中华优秀传统文化培养一批珍惜和维护自己的思想文化，从而既可以授业与解惑、更可以传道的好老师；同时，也为深化落实党的十八大报告和十八届三中全会决定相继提出的“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”和“完善中华优秀传统文化教育”的历史使命，并做好教育部发布的完善中华优秀传统文化教育指导纲要明确提出的“加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训”、“提高各级各类学校教师开展中华优秀传统文化教育的能力”的工作要求，北京大学与中华书局联合举办本次学术研讨会，旨在共同探讨“互联网”时代背景下的中华优秀传统文化教育骨干队伍建设的新理念、新思路、新方法、新路径，从而为“完善中华优秀传统文化教育”历史性任务的实现提供创新性的探索。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创41/49诚邀您拨冗出席，敬请支持。善积跬步、终致千里，相信今天探索的一小步终能汇聚成为中华优秀传统文化教育传承历史性的一大步致礼北京大学教育学院中华书局经典教育推广中心教学研讨会邀请函篇5尊敬的老师为推动“战略管理”课程教学水平的提高，兹定于2016年5月15日在北京对外经贸大学召开全国“战略管理”课程研讨会。会议将安排国内外著名的任课教师授课，为本课程的教师搭建交流和分享的平台，改进教学的有效性与实践性。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创42/49一、邀请对象各高校负责战略管理教学的院系领导、专业带头人、课程建设负责人、MBA教师及课程骨干教师等。本次会议注册人数50人。二、会议地点对外经贸大学三、会议安排2016年5月14日14002100会议报到2016年5月15日8301130“战略管理”教学案例的开发和讲授2016年5月15日13001700教学示范、课程教学经验与交流2016年5月15日1700会议结束四、主讲教师简介RICHARDLYNCH，英国伦敦MIDDLESEXUNIVERSITY战略管理学教授。他曾在JWALTERTHOMPSON、KRAFT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创43/49JRAFTJACOBSSUCHARD、DALGETYSPILLERS等著名公司负责营销和战略工作，他当前的研究领域为创新和全球性战略。LYNCH教授曾在德国、塞浦路斯和新加坡教授战略管理，合作对象还包括土耳其、南非的院校和研究机构。2016年，LYNCH教授在武汉大学进行研究合作并讲授MBA战略管理课程。李振福，大连海事大学交通运输管理学院教授；吉林工业大学管理学硕士、吉林大学工学博士，南开大学经济学博士后；专业方向为交通运输