七年级数学上册4.5最基本的图形—点和线4.5.1点和线教学课件（新版）华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

4 5最基本的图形点和线 一 教学目标 1 知识目标 了解线段 射线 直线的概念 理解线段 射线 直线的区别 掌握它们的表示方法 2 能力目标 对学生继续进行几何语言和几何识图能力的训练 使学生逐步熟悉几何语句 准确区别直线 射线和线段的几何形状 3 情感目标 使学生对数学产生一定的兴趣 并培养独立思考及与他人合作交流的习惯 二 教学重点 线段 射线 直线的概念及表示方法 三 教学难点 线段 射线 直线的区别与联系 四 教学过程 图 1 城市的位置地图 北斗七星 2 北斗七星的位置 一 从生活实际出发 引出课题 图 1 城市的位置地图 2 北斗七星的位置我们都是用点表示的 通过以上两副图 我们知道 点可以用来表示一个物体的位置 二 自己动手 得出结论 想一想日常生活中 哪些物体是给我们点的印象 哪些是给我们线段的印象 从学生举的例子中可得 线段有两个端点 2 试一试 如图 从A地到B地有三条路径 聪明的你会选择哪一条 在实际生活中 我们都希望走的路越短越好 当然选择笔直的路线 这条路线就是线段AB 也就是我们平时所说的 两点之间 线段最短 3 猜一猜 如图 有一圆筒 蚂蚁在A处 有一食物在B处 蚂蚁会从哪一条路径去吃它的食物呢 A C A C B D D A D C A D B C A D C B C A D 4 量一量 算一算 请同学们把地图册拿出来 量一量杭州 北京 上海三个城市两两之间的大致距离算一算他们之间的实际距离 三 举一反三 加深学习 通过线段的学习 我们来学学射线 直线 1 举一些实际生活中的例子 2 它们表示方法 在纸上画出一个点A和一个点B 经过A你能画出几条直线 经过A B两点画直线 你又可以画出几条 试一试 可得 经过两点有一条直线 并且只有一条直线 思考 在纸上有A B C三点 过其中任意两点画一条直线 最多可以画几条 小组讨论 总结归纳 线段 射线 直线的区别和联系 区别 直线无端点 长度无限 向两方无限延伸 射线只有一个端点 长度无限 向一方无限延伸 线段有两个端点 长度有限 联系 射线 线段都是直线的一部分 线段是直线的有限部分 由学生填写下表 归纳以上知识 两个 一
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