四年级下册语文一课一练语文乐园五鄂教版有答案.doc

语文乐园（五）同步练习一、看拼音，写词语。 j sh w shung()yu yu y sh()d xn yng shu()qng r y j()二、辨字组词。(6分)来源:Z_xx_k.Com三、给多音字组词。 四、把下列成语补充完整。 如()添翼老()识途指()为马 小肚()肠龙()精神 群()无首五、选词填空。 日新月异神态自若跃跃欲试1.雨来很勇敢，即使面对凶恶的日本军，他依然能()。2.现代科技正发生着()的变化。3.看到台上精彩的表演，他也()，想走上台去一展歌喉。来源:学.科.网六、按要求写句子。 1.公路两旁，种着许许多多的水果。(修改病句) 2.我断定王军这次象棋比赛可能会取得第一名。(修改病句) 3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。(用关联词把两句合成一句) 4.兵马俑是文物。(扩写句子) 5.风车是荷兰人最忠实的朋友。(缩写句子) 七、把下列句子补充完整。 1.，同到牵牛织女家。2.以铜为镜，；，可以见兴替；以人为镜，。来源:学.科.网八、阅读课文选段，完成练习。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异:有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。1.这段话中表示“看”的词语有、。 2.把最能概括这段话的句子抄写下来。 3.用“”画出所见的内容，用“”画出想象的内容。 4.这段话中的省略号有什么作用？ 九、阅读短文，完成练习。 莫高窟(节选)敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1.把下列词语补充完整。 ()崖()壁威风()()惟()惟() 2.找出短文中的过渡句，用“”画出来。 3.用“”在短文中画出第2自然段的中心句。 4.莫高窟在世界文化史上有什么地位？ 5.如果你是一位游客，看到这精妙绝伦的彩塑时，一定会由衷地赞叹，你会说些什么呢？ 十、习作。 你喜欢哪一种水果？它有什么特点？你为什么喜欢吃呢？请你写一写。题目自拟。参考答案一、举世无双跃跃欲试得心应手轻而易举二、毒害朴素徒弟陡峭赞誉举手肥沃妖艳昂首仰望拟人似乎三、欢乐音乐千乘之国乘法着装着急四、虎马鹿鸡马龙五、1.神态自若2.日新月异3.跃跃欲试六、1.将“水果”改为“果树”。2.去掉“可能”。3.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。4.兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。5.风车是朋友。七、1.如今直上银河去2.可以正衣冠以古为镜可以知得失八、(一)1.端详凝视 2.每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。3.有的颔首低眉，若有所思有的目光炯炯，神态庄重有的紧握双拳有的凝视远方好像在考虑如何相互配合，战胜敌人好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏好像在听候号角，待命出征 好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。4.表明兵马俑的神态、姿势还有多种，给人的想象也是无穷的。来源:学。科。网九、1.断绝凛凛妙肖2.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。3.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。4.莫高窟是我国西北的一颗