郑州金成东区幼儿园2013_2014上学期教研计划 2.doc

郑州金成东区幼儿园教研计划为提高教师业务水平，开阔视野，完成教育教学目标，提高办园质量，结合我园的实际情况，特制定本方案。一：园况分析1.我园是一所新建园，教师队伍年轻化、激情高、有干劲，但是缺乏实践的教学经验和教学方法。2.家园合作中教师与家长的沟通方式、方法有待提高。3.教师的英语组织语言太贫乏。二：教研时间每周一中午集体教师学习（包括好书分享）每周三中午为各科教学组的教学训练三：教研的内容及重点1.深化我园的教学，带领教师从教学、游戏的实践开始，开展扎实有效教育教学活动，提高教师英语的口语能力。2.好书的分享活动多阅读，多学习，加强教师的理论学习。3.解决教学中的难点、疑点，保证教育目标的准确性、完整性。4.教研活动的评价调动老师的积极性，集思广益，取长补短，为教师提供交流的平台。5.采取走出去，请进来的方式，让老师不断呼吸新鲜空气，充实自我。四：具体的教研内容和安排（每次的教研都要有记录与照片）九月份: 第一周: 周一中午教研:教师日常用语的使用及阅读特色课程的实施（手指游戏的学习 周三中午教研: 体能课的开展及其流程(YOYO负责) 阅读课程的开展(LUCY负责)第二周 周一中午教研:教师日常用语的使用及其情景演练（手指游 戏的学习（教师节的知识）世界清洁日（周五：请家长和幼儿将垃圾分类） 周三中午教研:教师节活动准备（教研取消）第三周 周一中午教研:中秋节活动的安排 周二中午教研:中秋节活动的开展及前期的准备工作第四周 周一中午教研:如何开展角色游戏? 周二中午教研:奥尔夫节奏练习（HELLN） 角色游戏的练习（jean）十月份：第一周: 周二中午教研:教师日常用语的使用及其情景演练（手指游戏的学习 周三中午教研:体能课的开展及本月体能课的安排(YOYO负责) 阅读课程的开展及本月蒙数的进度(LUCY负责)第二周: 周一中午教研:老师与家长沟通问题探讨（和家长沟通的时候我们应该注意的问题）提醒老师每人准备一次教研 周二中午教研:奥尔夫音乐课程开展中所遇到的问题给予解决方案 户外游戏的运用和课程中所遇到的问题探究第三周: 周一中午教研:角色游戏的开展中遇到的问题解决与探讨 周二中午教研:奥尔夫节奏练习及乐理练习 游戏及白板中的问题解析第四周: 周一中午教研:中文手指游戏，以及教师日常英语的使用考核 周二中午教研:下月的体能课的安排（YOYO） 下月的蒙氏的课程安排（LUCY）十一月份：第一周 周一中午教研:常规的培养（好的常规分享） 探讨小记者的活动应该如何开展 周二中午教研:探讨户外游戏如何开展第二周 周一中午教研:教师准备的教研 周二中午教研:奥尔夫和白板第三周周一中午教研:教师准备的教研 周二中午教研:分组特色教研体能和蒙氏数学第四周 周一中午教研:教师准备的教研 周二中午教研:分组特色教研奥尔夫和白板十二月份:第一周:周一中午教研:教师准备的教研 周二中午教研:分组特色教研体能和蒙氏数学第二周:周一中午教研:教师准备的教研 周二中午教研:分组特色教研奥尔夫和白板第三周:周一中午教研:教师准备的教研 周二中午教研:圣诞节的活动安排第四周:周一中午教研:教师准备的教研活动 周二中午教研:分组特色的教研活动一月份:第一周: 周一中午教研:教师准备的教研活动 周二中午教研:特色分组教研及周末小舞台上的展示第二周:周一中午教研:教师准备的教研活动 周二中午教研:特色组的下个月的工作安排第三周:周一中午教研:教师准备的教研