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文档简介

2019年六年级语文毕业模拟试题(人教课标版)一、读拼音写字、词。(3分)chchungxixin y jun生头荣赠二、给带点字选择正确读音用“”表示。(2分)1武术擂(lili)台赛正在激烈地进行着,双方的拉拉队毫不示弱,拼着劲儿擂(lili)鼓呐喊。2躲在屏(bngpng)风后面的她,屏(bngpng)住呼吸,惟恐被同伴发现。三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A锲而不舍司空见惯震耳欲聋无独有偶B集思广益举一反三古为今用长途拔涉C响竭行云竭泽而渔革故鼎新触类旁通D微波粼粼久别重逢可见一般饶有趣味四、选择恰当的词语填空,要细心哟!(2分)如果就 无论都 改进改善1这种草生命力旺盛,()什么土质,()能很好地生长。2近年来,东莞人民的居住环境得到了很大的()。五、请根据语境填空(4分)1我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处六年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“_”(写两句表示友谊深厚难分难舍的诗句)大家泪眼相视,情意无限!2小学六年的生活一晃而过,真是_,_。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“_” (填上恰当的名言警句或谚语等)告诫自己要勤奋学习,不辜负父母和老师的期望。六、请选择正确的解释和解释,在()填写选项。(3分)1句子:孰为汝多知乎?()意思:A说你的知识多。B你懂得的知识真多啊!C谁说你懂得很多知识呢?2“真理诞生于一百个问号之后”意思是:()A在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。B敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。C当你产生了一百个问题后就找到了真理。七、下列句子没有语病的一项()(2分)A参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。B林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。C我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。D美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。八、日积月累,请将下面的诗句、名句、警句补充完整。(6分)1有所其诺,纤毫必偿;_。2_是一项财宝,_。3我劝天公重抖擞,_。4操千曲而后晓声,_。5六年来,你在课内外积累的诗句、名言、警句中,你最喜欢的两句。A_B_九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分)宣汉县正在创建文明城市,作为一个宣汉人,当你看到有人乱扔、乱倒垃圾,影响市容的行为时,你是怎么想的?怎样劝说他们?_ _ 第二部分:阅读积累和运用(30分)一、阅读真理诞生于一百个问号之后片段,回答问题。(12分)洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。1“善”字用部首查字法应查_部,用音序查字法应查_。(1分)2回顾全文,短文中的( )这个词语与课文开头进行前后照应。(1分)3“打破砂锅问到底”表达了( )的科学精神。(请从短文中找出相应的词语。)(1分)4读划线句子,想一想:“这样的事例”指_。请再补充一个这样的事例:_。(2分)5为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?(2分)_ _6你认为文中哪句话最值得牢记?请用“”划出。并谈谈你的理由。(2分)_ _7文中“偶然的机遇只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。”你是怎样理解的?你能结合本文具体谈谈吗?(2分)_ _二、阅读课外文段,回答问题。(18分)(1)四通公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。(2)贝克先生是全球赫赫有名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司四通公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。(3)我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己。(4)考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生。(5)“是你!怎么是你?”贝克先生用一口流利的中文说着,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手。(6)“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动地转过身对在座的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”(7)我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”(8)我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。”(9)贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。(10)我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”(11)我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的_,我决定,你免试了。”(12)几天后,我幸运地成为四通公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”(13)“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他的女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿。”1联系上下文,第(11)段横线上应填的词语是()。(两个字的)(1分)2在文中找到下列词语的近义词。(2分)大名鼎鼎( ), 推荐( )。3从记叙的顺序看,第(2)段的内容属于(),作者写此段内容有何目的?(2分)_ 4第(3)段中具体地写了“我”在面试前的种种准备,结果在面试时都没有用上。作者这样写的目的是什么?(2分)_ 5第(9)段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?(2分)_ 6第(11)段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么?(2分)_ 7文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”,这一句在文中的含义是什么?(3分)_ _8对第(7)段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是()(2分)A为贝克先生认错人而感到内疚B为贝克先生认错人而感到高兴C为贝克先生认错人而感到惊喜D为贝克先生认错人而感到不安9给本文选择一个恰当的标题。()(2分)A诚实的品德B面试C精心设计的骗局D贝克先生第三部分:习作(40分)一、小练笔(5分)汶川大地震给灾区人们留下了许许多多的身体、心理创伤,为了帮助他们渡过难关,重建家园,许多学生都参加了向灾区捐款、捐物的献爱心的活动。小明家里比较富裕,那天,他把自己一个月积攒下来的20元钱捐给了灾区。可小红认为:“小明捐的太少,她认为家里富裕的同学应该捐100元,才能表达对灾区的爱心。”小明认为:“有没有爱心,并不能以捐款多、捐款少来说明。”请用80左右的字,联系实际谈谈你自己的看法。二、根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作(35分)提示与要求:在小学生活里,曾经发生过哪些让你难忘的事?翻开相册,里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆?你可以提起笔来,写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。附送: 班级 姓名一、语言积累。1看拼音写词语:d y shn shu gung sh chu lin tu ti( )( ) ( ) ( )( )wi ji bo yun z xn zhn yng mio sh( ) ( )( )( )( )2把词语补充完整。前( )后继 南( )北辙 承前( )后 翻天( )地扬长( )短 书声( ) 文质( ) 负( )请罪优胜( ) 高歌( )舞 粉( )玉( )3组词。壁( ) 誉( ) 竣( ) 葵( ) 堪( ) 茅( )璧( ) 誊( ) 骏( ) 祭( ) 勘( ) 矛( )魄( ) 厨( ) 嘹( ) 瑕( ) 澜( )魂( ) 橱( ) 缭( ) 遐( ) 谰( )4、把下列成语补充完整。高( )阔( ) ( )正( )词 ( )语连珠( )( )风声 ( )( )乐道 相依( )( )穷( )僻( ) 漫不( )( ) ( )直( )壮选择你最喜欢的一个成语写一个句子:5按要求写句子:珍惜时间的:读书:描写春、夏、秋、冬的诗句各一句6下列词语至少用上6个,写一段话,表达一个完整的意思。虚度 一寸光阴一寸金 勤奋 美好 热爱 礼物 日历后悔 科学知识 生命 受益匪浅 困难 启发7、在括号里填写恰当的词语。( )的心意 ( )的生活 ( )的头脑洪亮的( ) 活泼好笑的( ) 哭丧着的( )8、历代名楼皆有名诗佳作,请把以下名楼与其相关的诗句和作者联起来。黄鹤楼 杜甫 欲穷千里目,更上一层楼岳阳楼 崔颢 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。鹳雀楼 王之涣 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。9、根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是( ),我就是( );祖国是( ),我就是( )。10、把下面的句子补充完整,使它读起来充满诗情画意。(1)秋天,红透了的小枣挂满枝头,在绿叶的映衬下就像( )(2)忽然,一阵鸟声传来( )(3)好大的雾啊!骑车走在这样的雾里简直就像( )(4)小院里溢满了馥郁的清香,花香引来了( )11、在下面的括号中填上表示“看”的意思的词语。(1)我们( )着这些先烈的遗像,心中升起一股敬意。(2)宇航员在天际遨游时,( )地球,发出了由衷的感叹。(3)老师走进教室( )四周,笑着说:“打扫得真干净。”三、阅读训练。1、课内阅读。“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 1、写出孩子追赶猴子时的动词。 2、用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。3、想像当孩子获救后,大家会怎样说呢? 4、船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么? 2、课外阅读。2019年六年级语文毕业模拟试题-小学六年级冀教版 有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。新 课 标 第 一 网 他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。新 课 标第 一 网 过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“” )菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2、对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。A、全体同学对这件事都有疑义

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