专题训练二十一：写作(二)命题作文和半命题作文.doc

专题训练二十一：写作（二）命题作文和半命题作文考点精析：1写作能力的基本要求能写记叙文、简单的说明文、简单的议沦文和般应用文。重点是写记叙文。根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。选择恰当的表达方式，合理安排内容的先肟和洋略，条理清楚地表达自己的意思。运刚联想或想象，丰富表达的内容。鼓励有创意的表达。不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁。养成观察分析周围事物、收集积累语言材料、勤动笔多修改的习惯。作文每般不少于14次，字数不得少于0.7万，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成500字左右的习作。2应试作文的写作范围无沦作文题口的长短、深浅、熟悉或陌生，抽象或具体与否，所命的作文题目，具有展现自我、展示个性、关注生活、关注热点的倾向，月题口和要求具有互补性、暗示性、标志性的特点。其写作范围是：以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，以写“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的社会生活、“我”的读书生活、“我”的精神文化生活等为侧重点，共同构成命题作文及其它形式作文的写作区间，成为考生搜集写作素材，提炼作文主旨，展示个性风彩、抒写真情实感的主攻“阵地”。3写作的基本程序审题立意选材布局表达修改4命题及作文的主要形式一般命题，如“我成长中的件事”、“我这个人”、“淡挫折”。半命题式，如“我好想”、“的力量”、“记个人”。提示命题式，如大会上，当校长宣布你荣获某项荣誉称号或者向你颁发某项奖状时，台下会爆发出热烈的掌声；课堂上，当老师表扬你取得进步的时候，同学们的掌声会经久不息；在家里，你为父母分担了家务或做了一件有益于邻里的事情时，亲友长辈们会欣喜地为你鼓掌；有时候，你突然产生了一个灵感，悟出了一个道理，也会仿佛听到来自心底的掌声当然，你也常常把掌声献给身边值得称道的人。请你“掌声”为题，选择一个角度，写篇不少于500字的记叙文。要有响起掌声时的场景和心理描写，还要具体写出赢得掌声的过程。5命题作文新视点淡化审题、淡化文体，但仍有审题的必要，仍要依体作文。创新意识、创新思路，作文要有新意，要展示其真知灼见。真情实感，有“领异标新二月花”之妙。1常用的审题方法：扩缩法：就是将字数较少的题目加上适当的限制性的语言，使之变得具体易写；将字数较多的作文题目压缩，抽出主干词或中心词。标志法：就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁，如题目中标有“记”、“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事件、景物的，应写成记叙文；文题中出现“谈、说、议、辨、评、析、读、感、启迪、启示、体会、感想”等字眼的，一般要写成议论文；文题中有“介绍、使用、构造、形成”等字眼的，一般要写成说明文；若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语，多写以记叙为主、兼有抒情议论的散文。如“美在我身边”、“绿”、“绿色”等。寻“睛”法：就是寻找作文题的“题眼”，题目中关键字眼。是偏正型结构的题目，题眼大多在偏的部分，如“难忘的一天”，“难忘”是题眼；是一个句子的题目，谓语多为题眼，如“我也给美丽做了道加法”，“做”就是题眼。是用独词作题目的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写它的比喻意义，或写它的引申意义，这“特点”即为题眼；如“路”。2立意力求“新”、“真”、“深”，并借助下列方法：大中取小。有一类作文题目十分宽泛，可写的材料很多，比如“生活”“变化”等，这类抽象的题目都属于宽题、大题。写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善于化抽象为具体，加上适当的限制或设置副标题，这些都是写好大题目的好方法。如“关心”可变换成“我学会关心他人”、“妈妈关心我的成长”等等，并据此构思。小中见大。“小中见大”是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题，比如今日家事就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。3选材的方法：“中心”延伸法：就是围绕作文的中心(主旨、主题)，选择那些最能凸现主题的材料。时空联想法：就是根据文题暗示(或明示)的时间、地点去选择材料，并将最能反映主题的材料梳理清楚、注重细节。性格联想法：就是围绕文中作者讴歌或贬抑的人物性格，去搜集与之相关的材料。事景联想：就是围绕作文所叙的事件，所写的景物去搜集与之相关的材料。4构思的方法：一点式伸展法：就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整。如“我在家中的故事”可写一个故事的始末。多点式铺陈法：就是在文章中多写几个内容(事件、观点)，将它们有机地组合在一起。如“我眼中的同龄人”、“家乡变了”可写几个同龄人的生活；可用多个画面、事例的组合来表现“变”。5语言表达的方法：真情实感用语法：就是所用语言有助于表达真情实感，不能给人有矫揉做作之态，要有生活气息，符合人物性格。文体特征凸现法：就是所用的表达方式，所用的语言(词句)要符合所写作文文体特征。个性再现用语法：就是所用的语言或庄或谐，或清新秀丽，或激情奔放，或词藻华丽，或用语平实，多能反映其个性特点。6修改的方法：增、删、调、换、补注意使用通用的修改符号。7作文开头的方法：开门见山式：就是直接入题，不拐弯抹角，直接交代写作的内容(写什么事情，讲一个什么道理等)。点文题式：就是在开头直接点出作文的题目。点中心式：就是在开头将所写的人、事、景、物等中心交待出来。悬念人题式：就是创设一种扣人心弦的情节，引人人胜。场面描写式：就是描写个特定的场景导入作文。8作文过渡的方法：用表决第的词：如“第、第二、其一、其二、首先、其次”或用关联词“但是”、“而且”、“因此”等过渡。用一个承卜启下的句子过渡。用个自然段过渡。9作文结尾法：点明中心文题式悬念余味式引用警言式抒情总结式10考场作文疗救办法：将“难”题变“易”题：就是把那些时无法理解把握、无法下笔的作文题，改换成易于理解把握的题目(注意在试卷上仍用原题)，按近似原题的文题或表达方式作文。将“生”题变“熟”题，就是将熟题的作文素材转换一下，用到你觉得二者之间有许多共同点的生作文题中去。时间不够写，写好作文的开头和结尾，万一不行在结尾加省略号。试卷分发时看作文题，利用渎卷时间构思作文。写好文章的开头和结尾，给阅卷老师留有深刻、良好的印象。11半命题作文的补题技巧。写好半命题作文的技巧，首先表现在将题目补充完整，使之成为适宜自己写作的命题作文。那么，如何补题呢?首先，要认真仔细阅读题目。这类作文题，一般都有提示性导语，或举例，或说明，或限制，对这些导语，要认真理解，反复推敲。有一类补题，属于仿词填空，如“根据你想写的内容，选用恰当的词语(如：好处、方便、乐趣、变化、喜与忧)把作文题目填写完整”，可以选用列举的词语，也可以另用相仿的词语；有一类补题，属于选词填空，如“必须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中做人要组成一句话”，则只能从所给的词语中选取，不可节外生枝。其次，对填充后的题目再一次细心检查，考查其语意是否简洁明确，语法是否搭配得当，语感是否通顺得体。题目是文章的眼晴，如果补题不好，文章如何写得好?所以，题目补充完整之后，还要再次与要求对照。真正做到既合乎要求，又方便自己写作。巩固练习：1、在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱)填到所选作文题中的横线上，然后作文。题目：生活因更精彩生命因更精彩注意：除诗歌外，文体不限；字数不少于600。2、从下列两个作文题中任选一题作文。题目：欣赏自己战胜自己注意：要有真情实感；文体不限；字数在500字以上，诗歌不少于20行。3、加强课外阅读，是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读鲁滨孙漂流记，我们能懂得实干比信念更重要请以“读有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。要求：可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。4、亲爱的同学，你可曾想清点一下自己的人生储蓄？在你的那份数目不大的存单上，一定记录着一笔笔你独有的感受和体验；在你的那个小小储蓄罐里，一定积存着一枚枚你特有的珍藏。你能取出一两枚与我们分享吗？请以在我的人生储蓄罐里为题，写一篇记叙性的文章。要有真情实感，不少于600字，文中不要出现真实的人名，校名和地名。5、根据题目和要求作文。题目：的我要求：请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我除诗歌外，文体不限。不少于500字。6、题目：给的一封信要求：开放思维，自定内容，巧选角度，完成文题，写一封不少于600字的信；表达方式不限。7、阅读下面所给材料，以“的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。船行江上，时遇顺风，时遇逆风；月悬天边，时圆，时缺；天有阴晴，草有荣枯；说明：除诗歌、戏剧外，文体自选；先补充完整题目。8请从下面两题中任选一题作文。（一）题目：老师，你初中三年，你与老师朝夕相处，对老师或心存感激，由衷敬佩，或由于误解，产生隔阂请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的真切感受，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。（二）题目：这事真让我在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。9、在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。要求：以“喝彩”为题目写一篇文章；思想内容积极向上；自选文体(诗歌除外)，不少于600字。10题目：责任提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想都应当问一问：“我应当承担什么责任?”要求：可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。除诗歌外，文体自选。不少于600字。11生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要”为题，写一篇文章。提示与要求：在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。12从下面两题中任选一题作文。（一）请以我心目中的好老师为题，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名。（二）这是我的(责任、权力、承诺、爱好)请根据括号中的提示补全题目，写一篇作文。13、以“牵挂”为题，写一篇不少于500字的文章。体裁不限。14、当我面对的时候要求：在题目的横线上填上适当的词语（如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击），使题目完整，要有真情实感，600字以上。15、生活好比要求：先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目，除诗歌、戏剧外，文体不限。书写认真，不少于600字。16、没有目标的人，岁月的流逝只意味着年龄的增长，日复一日地重复自己；一旦设立目标并持之以恒地向前迈进，生活也就掀开了新的一页。请你以“为设定目标”为题，把要讲述的生动故事，要表达的真情实意，要抒写的愿望或要阐述的观点写下来。要求：把题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不限，字数不少于600。17、根据下列材料，自拟题目，自定文体，写一篇600字以上的作文。有个农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失在谷仓里，他怎么也找不到，便在农场门口贴了一张告示，谁要找到，就奖励谁100美元。不少人都来帮忙寻找。无奈，仓内谷粒如山，还有那成摁的稻草，要想找到那表，如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没有找到，于是都离开了。只有一个穿破衣服的小孩，仍不死心，他仍希望在天黑之前找到，好解决一家人的吃饭问题。天越来越黑，小孩在谷仓内依旧坚持着，突然，他听到一个奇怪的声音，“嘀答、嘀答”不停地响着。这时谷仓内更加安静了，小孩循声过去，终于找到了那块表，得到了100美元的奖赏。18、根据下列材料，自拟题目，自定文体，写一篇600字以上的作文。两个人坐在岸边晒太阳，甲问乙：“你看我现在的样子像什么？”乙说：“你现在的样子很像一朵美丽的花。”然后乙问甲：“那你看我现在的样子像什么呢！”甲忽然灵机一动，说：“你现在的样子活像一堆烂泥！”乙听后笑了笑，没有再说什么。甲回到家里，得意地跟自己的父亲提起这件事，却意外遭到父亲的一顿训斥：“你这个不争气的东西，难道你还不明白，人家是心中有花，所以才看你像花；而你是心中有烂泥，所以才看人如烂泥啊！”甲这才如梦方醒。因此，了解一个人是否有涵养，不一定要看他掌握了多少知识，只要是看他心中有什么就足够了。19、根据下列材料，自拟题目，自定文体，写一篇600字以上的作文。一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛，就获得了冠军，并且打破了世界纪录。新闻记者蜂拥而至，不停地提问：“你是如何取得这样好的成绩的？”年轻的冠军喘着粗气说：“因为，因为我的身后有一只狼