实践管理案例.doc_第1页
实践管理案例.doc_第2页
实践管理案例.doc_第3页
实践管理案例.doc_第4页
实践管理案例.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

玉田县教育局关于征集评选学校管理实践案例的通知各乡镇（学区）教育办公室、系统直属中小学：按照省教育干部学院关于征集全省中小学管理实践案例的通知要求，为进一步加强教育干部培训的针对性和时效性，切实解决学校管理实践中存在的问题，提供相应的理论指导和应对策略，经研究决定，在系统范围内广泛征集评选中小学管理实践案例。现将有关事宜通知如下：一、征集对象案例必须是管理实践中的亲身经历，或是本校曾经发生的，案例不是工作介绍，而是反映具体问题、事件、人物和过程，以及形成的结果和反思。既包括正向案例，即校长及广大教育工作者在管理实践中成功地发现问题、解决问题、塑造典型的事件，以供同行学习、借鉴和感悟；也包括负向案例，即校长及广大教育工作者在管理实践中遇到的困惑、干扰、压力甚至危机事件，已经解决的或者尚待解决的问题，以求得专家学者或同行们在理论指导、法律咨询、危机干预、方法策略等方面的帮助，起到答疑解惑、合作研究、资源共享的效果。二、案例基本分类、教学管理案例：包括“新课程改革典型做法”、“校本课程开发”、“教学创新”、“学科建设”、“教师专业发展”、“优秀教师”等案例；、德育及学生管理案例：包括“德育创新”、“班主任工作”、“班级管理”、“优秀学生培养”、“生命教育”、“心理教育”、“问题学生转化典型”等案例；、总务管理案例：包括“学校经费管理”、“后勤管理”、“校园环境建设”、“学校资源合理配置”、“学生公寓和餐厅管理机制”、“教学辅助与保障”、“管理育人”等案例；、学校法制案例：包括“学校维权案例”、“学生或教师意外伤害妥善处理”、“学生违纪处分教育典型”等案例；5、其它案例：包括“学校教科研”、“校园文化建设”，以及其他在学校管理实践中发生的典型事迹或者事件。三、有关要求1、各单位要高度重视本次案例征集评选工作，指定专人负责，组织发动广大教育工作者积极参与，县局将组织专家进行评选并择优向市教育局推荐，对组织工作突出的单位将给予通报表彰。2、各教育办要在层层选拔的基础上汇总上报，原则上每类案例选送2个（每类案例至少含校长管理案例1个），县直各中小学校至少选送2个案例（含校长管理案例1个）。各单位务于11月15日前将纸制材料（一式三份）和电子版一并报县教育局人事科（邮箱）。3、案例的叙述要尽量简明清晰、真实细腻、切忌冗长，对案例的分析反思要深入透彻、融入真情实感，具有一定的指导性，提出的问题和困惑要有一定的针对性、代表性和时效性。联系人：刘永鹏 联系电话：6112830附：玉田县中小学管理实践案例征集表 二一一年十一月一日附：玉田县中小学管理实践案例征集表学校名称学校类别姓 名职务 （职称）联系方式案例标题案例类别案例叙述案例叙述案例分析提出问题与困惑单位意见教育局意见注：1.学校名称要填全称，学校类别分为高中、初中、小学等，联系方式填手机及办公电话。 2.案例标题自拟，突出关
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论