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1002计划范文 鲁迅幼托中心09学年第二学期教学工作计划 一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实执行区文教局xx年工作思路和学前教育办公室工作要点；以幼儿园教育指导纲要和浙江省学前教育保教工作指南为纲领，继续完善内部管理，将办园特色做深做强，提高教师队伍素质，增强教育科研能力，形成优质、特色、充满活力的幼儿园教育环境，全面提升幼儿园保教质量。 二、工作目标1.加强教育常规管理，提高一日活动质量。 2.加强教师队伍建设，提升教师专业素养。 3.加强早期阅读研究，完善园本特色课程。 4.加强家园同步教育，促进幼儿全面发展。 三、工作重点（一）加强教育常规管理，提高一日活动质量。 1.注重教学工作日常管理，加强巡视及随堂听课，注重质量反馈。 2.加强对周计划制定、户外活动组织、备课（包括课后反思和教学反思）、游戏记录、午睡管理和环境创设等的检查与指导，使教师的教育行为达到指南要求的标准。 3.坚持“游戏为幼儿园基本活动”，加强经典游戏进幼儿一日生活的研讨与实践，开辟固定时间段，分托小、中大两批每日组织幼儿进行经典游戏，提高幼儿的游戏水平，让更多的孩子体验游戏的快乐。 4.加强保育工作管理，对幼儿洗手、喝水、用餐用点等情况进行重点关注，加强保育环境的创设，密切教师与保育员的互相协作关系，提高保育工作质量。 （二）加强教师队伍建设，提升教师专业素养。 以“成长教师、促进孩子、发展幼儿园”为园本管理理念，激发自主发展动机和潜能，更新教师教学观念，优化教师知识结构，提升创新能力。 1.制订教师个人发展规划，完成自主发展计划，增强自主发展意识。 2.发挥大、小教研组作用，加强理论学习及教法实践。 结合本园课程改革中保教工作的实际，紧跟教育形势，发挥好大、小教研交替互补的学习作用。 大教研组主要选择学习有关的理论文选，经验文章，并结合观看专家报告的录像、外出观摩等，帮助教师解读教学新思想。 小教研活动时，针对本年段实际，通过集体、自学等方式研读教材、要充分发挥每位教师的能动性，学会分析教材、选择教材、实施好教材，真正把“组织好每个活动”变为教师专业化水平提升的过程。 3.开展丰富多彩的师德建设，宣传和推广师德先进典型，完善师德评价制度，努力形成“学先进、做示范、创榜样”的良好德育氛围。 4.在竞赛中促进教师专业水平提高。 （1）结合越城区文教局教研室“三项教学评优”活动，开展园第三届“芳草杯”教师基本功比武活动，主题为论文、案例评比，优胜者将代表幼儿园参加区级比赛。 （2）以越城区文教局学前办“新教师成长课堂”的活动内容，本学期将开展新教师保育环境创设评比活动，籍此活动，促动新教师的保教并重教育理念和保育水平的不断提高。 （3）以业务培育为关键，鼓励教师学历进修和参加岗位培训，不断完善教师苦练内功的教学比武制度，通过开展“新人杯”“朝花杯”课堂教学比武，强化教师教学基本功，全面提高教师教学素质，推荐优胜者参加区优质课评比。 （三）加强早期阅读研究，完善园本特色课程。 1.加强教师培训。 计划针对目前所使用的华师大早期阅读教材，开展教师培训活动，在原有实践的基础上，加强教师对教材中文本的认识，及结合幼儿年龄特点的教学目标设定、教学过程把握、教学结果的评价等。 2.开展自主阅读教学策略研讨。 在教学比武的基础上，围绕“幼儿自主阅读能力提高”的主题开展小组研讨活动，提高教师的教学技能，形成初步的教学策略。 3.做好课题研究。 继续利用与上海市教科院普教所互助协作关系，在黄娟娟老师的指导下，做好08市级课题托班幼儿早期阅读家庭指导策略的实践研究和幼儿园图书馆建立和管理的实践研究的结题工作，以及09学年两个早期阅读市级课题幼儿园大班开展漫画阅读活动的实践研究和幼儿园早期阅读教育中分层培训的研究的研究。 计划开展开题报告会、开展问卷调查，对数据进行分析处理，围绕活动目标，开展初步研究。 （四）加强家园同步教育，促进幼儿全面发展。 1.继续通过亲子活动、家长会、家长开放日等活动激发家长参与幼儿园管理的意识，配合教师开展好各项活动。 2.继续充分利用多种形式及时与家长沟通，向家长反馈孩子在园的活动情况，增进教师与家长之间的联系。 3.各班在每天放学前开设5分钟的美好的回忆谈话环节，更好地促进师幼情感沟通，确保每一位幼儿健康、快乐地成长。 4.通过发倡议书、网站宣传、日常交流、举办讲座、组织活动等，加强大班幼儿家长对幼小衔接活动的认识，家园共同做好大班幼儿入小学的能力、知识及心理的准备，为其顺利入小学做好准备。 五、具体工作安排月份教学工作教研工作家长工作其他三月1.热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，关注插班幼儿，重视幼儿常规培养。 2.开学典礼。 3.结合“三八”，开展幼儿爱妈妈教育。 4.开展相应的主题活动及年段活动。 1.教研计划交流，任务落实。 2.“芳草杯”教师基本功比武论文、案例评比。 3.经典游戏进一日活动研讨。 1.各班丰富家园栏内容，向家长明确开学工作要求。 2.三八节亲子活动。 1.完成班级工作计划、思品计划。 2.落实兴趣小组、艺术团活动。 3.亲子园筹备并开始活动。 4.下发教学表格、幼儿用书。 5.创设环境、设置区域。 6.推荐参加区论文、案例评比。 7.参加区早教公开活动。 四月1.开展相应的春季主题活动。 2.幼儿春游。 1.“新人杯”“朝花杯”课堂教学比武。 （主题早期阅读）2.理论学习（一）。 1.理论学习（二）“读书品文”教师读书心得交流活动。 2.早期阅读培训活动。 1.开展家长调查活动。 2.幼小衔接活动倡议书发放。 1.青年教师参加区“保育环境创设展示”活动。 2.推荐教师参加区优质课评比。 五月1.结合“五一”开展幼儿爱劳动教育。 2.迎“六一”幼儿文艺演出。 1.向家长公开活动及大班幼小衔接讲座。 2.邀请家长观看文艺演出。 1.组织幼儿参加“少艺杯书画比赛”。 2.参加全区经典游戏活动