田梧二中秋季消防应急演习方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7田梧二中秋季消防应急演习方案田梧二中秋季消防应急演习方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、演练时间、地点演练时间2015年11月5日上午9301050演练地点田梧二中校园（演练现场教学楼、操场。消防应急演练路线从各教室疏散到操场。）三、演练内容1火情报警演练；2教学楼火灾时的疏散、逃生演练；3灭火器使用演练；四、演练参加人员全校学生及部分教职员工五、领导组织机构学校成立由Z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部，由Z及各班班主任等老师协调分工，具体指挥下设各应急分队，由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7部门人员组成。七、各分队具体职责及分工如下设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。1指挥组负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，负责与相关部门联系，划分安全区域，检查现场人员安全。组长Z组员Z2报警组上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。谷校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。组长Z组员Z3疏散组负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数。组长Z组员体育组各班主任4灭火组负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。组长Z组员Z5保安组负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。组长Z组员Z、2位保安精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/76医疗组负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。组长Z组员现场各位老师、医务等人员。7宣传组负责演练现场的摄影和学校的广播系统。组长Z组员Z八、疏散过程和方法（一）教学楼的疏散方法1报警组周三第二节课后，巡查老师发现七（9）班等前门边上有烟雾，可能出现火场，立即用手机报告消防应急指挥组。2指挥组接到火情后，谷校长马上赶到广播室，一声令下，警报信号响起，演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。（要求全体学生要利用湿毛巾捂嘴，躬身快速有序离开。）3疏散、逃生线路（1）疏散、逃生线路，具体路线见附件。以疏散到操场为止（按晨会队形排好）。（2）疏散组疏散工作安排要保证安全通道的学生安全等。（3）各班主任带领本班学生迅速有序疏散，应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7各段值日老师。（七年级值日老师王海岳，八年级值日老师徐晓珍，九年级值日老师林献敏），各值日老师再报给指挥组（谷建伟校长）。（4）疏散到操场时的安保人员体育组4灭火组第一时间携带灭火器到达着火点，迅速切断电源，快速做好灭火器的安全栓的拔出，对准着火点，及时喷水灭火。5保安组现场安全工作维持各班主任，注意联合现场教师力量6医疗组紧急救护伤员（要在现场待命）7指挥组（1）启动演习方案，及时与有关部门、有关救援人员联系（2）检查现场分工，寻找未撤离人员Z北幢教学楼Z南幢教学楼（3）检查结果汇总至谷建伟指挥处，确定火灾区域无人后，指挥组最后撤离，并密切关注事态发展。（二）灭火器使用演练。由专业消防员讲解及演示并指导学生灭火器的使用方法。九、演练点评（Z副校长）十、注意事项精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/71听到通知或报警后，要立即停止一切活动。2教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。3撤离时一律靠右快走，如遇浓烟，需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行，要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。4最后撤离到操场时，各班要按晨会队列，做到安静。班长清点人数，报给班主任，班主任报给值日老师，值日老师报给指挥组。5摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。6演习材料总务处准备7疏散、逃生知识培训各班主任和各班体育委员8音响负责Z田梧二中学生工作处、保安处2015年10月30日说明1各班主任提前3分钟到教室等候学校指令（警报声响起后开始演练），并切记自己班级参与演练的学生人数以备清点汇报用；2演练具体时间本周三（），若遇雨天演练延至周五课间操；3各班主任要提前做好教育工作并告知学生疏散线路，提点学生疏散时要特别注意安全；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/74宣传报道负责人及时汇总材料，在校园网上发布相关信息。2015年消防演练各出口负责人安排消防演练疏散路线情况1、七（6）班学生沿北大厅出口逃离（进入大操场沿跑道回原来晨会位置）；七（9）紧跟七（3）紧跟七（4）紧跟七（5）班学生紧跟七（6）班逃离2、七（7）班学生沿北大厅出口逃离（进入大操场沿跑道回原来晨会位置）；七（10）紧跟七（2）紧跟七（1）紧跟七（8）班学生紧跟七（7）班逃离3、八（7）班学生沿八（7）班旁的楼梯进入南大厅出口逃离（进入学校南篮球场清点人数后沿跑道回原来晨会位置）；八（2）紧跟八（1）紧跟八（6）紧跟八（8）班学生紧跟八（7）班逃离4、八（10）班学生沿八（10）班旁的楼梯进入南大厅出口逃离（进入学校南篮球场清点人数后沿跑道回原来晨会位置）；八（3）紧跟八（5）紧跟八（4）紧跟八（9）班学生紧跟八（10）班逃离5、九（1）班学生向东沿北幢三楼走廊通道东首楼梯精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7出口逃离（进入大操场