小学生学雷锋演讲稿二.doc_第1页
小学生学雷锋演讲稿二.doc_第2页
小学生学雷锋演讲稿二.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学生学雷锋演讲稿二朋友们：今天是3月2日，再过3天，就是3月5日。47年前的3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。雷锋，这个响亮的名字，连同他那年仅22岁就因公殉职的生命，永远地活在了中国人的心中。今天，我们在这里宣扬雷锋精神，那么，到底什么是雷锋精神呢？我认为，最核心的一点，就是助人为乐。“助人为乐”，最难得的，我认为是个“乐”字。让我们一起设想一下：最近春寒料峭，天气变化多端，你一不小心感冒了，头昏眼花，四肢无力。下课了，无助的你独自趴在课桌上，身心俱累。此时，一双温暖的手抚上了你的额头，耳畔传来同学关切的话语：“你怎么了？不舒服吗？”你的心里会涌起怎样的感受？再后来，那同学陪着你到医务室拿药，回到班上后又给你端来热腾腾的茶，此时的你又是怎样的心情？温暖、快乐。其实，还有人比你更快乐，那就是帮助你的同学。当他看到同学眼中的无助变成了欣慰，当他看到同学苍白的脸上显出暖暖的笑意时，他不是更快乐吗？于困境之中得到别人的无私帮助，这真是一种快乐；无私地帮助别人于困境之中，这更是一种快乐！学习雷锋精神，就是要学会换一个角度思考，时时刻刻为身边人着想啊。再设想下一种情形：拥挤的公交车上，你说是坐着舒服，还是站着舒服？自然是坐着。可如果你坐在那儿，你的旁边站着一位抱着婴儿的妇女，你还觉着坐着舒服吗？再如果你坐着的是标着“爱心专座”的位子呢，你一定如坐针毡吧？于是你赶忙起身让座，当你看到年轻妈妈的脸上露出如释重负的笑容，当你听到她真心诚意的“谢谢”，当你感受到周围人赞赏的目光时，那是怎样一种令人享受的快乐呀！学习雷锋精神，就是要时刻关注弱者，帮助弱者。俗话说得好：“送人玫瑰，十指留香”！让我们把视线拉回到校园。上周一下午活动课时，我发现跑道上有几张废纸，那么多同学从上面飞奔而过却不加理睬。倒是有两位小男生，乐颠颠地跑过去，捡起纸来又兴冲冲地送往百米之外的垃圾桶。当我拉住他们问是哪个班时，他们腼腆的笑着跑开了，傍晚的霞光映照着他们因兴奋而涨红的小脸，那时，我真觉得他们是校园内最可爱的人。最可爱的人还有很多，晨光下弯腰打扫包干区的同学，真靓；暮色中在校门口面带微笑的文明志愿者，真美；此刻，站在国旗下暗下决心要做好自己本职工作、为校园之美丽贡献绵薄之力的少男少女们，真是活力四射啊！同学们，政教处、团委、少先队大队部联合向你们发出倡议：学习雷锋、
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论