在学校百年校庆典礼上讲话.doc_第1页
在学校百年校庆典礼上讲话.doc_第2页
在学校百年校庆典礼上讲话.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在学校百年校庆典礼上讲话文章来源教师范文吧课件在百年校庆典礼上的尊敬的各位领导、各位校友、各位嘉宾、老师们、同学们:大家上午好!在这xx宜人的收获季节里,我们迎来了学校百年华诞!这是我校办学史上一件值得庆贺的盛事。在这样一个喜庆的日子里,请允许我代表全校136名教职员工,1553名学生,向一直以来关心、帮助我校发展进步的各级领导、各界人士,向曾经在松小这块热土上献出青春辛勤耕耘的老领导、老教师,向关注、支持母校教育事业的历届校友,致以热烈的和崇高的敬意!一百年前的1911年,时值辛亥革命爆发之时,有识之士费揽澄先生在城南建盛厍初等小学,学校成为xx城区首批公立小学,1926年学校成为xx县第一所省立师范附小,1985年学校更名为xx镇中心小学。几度沧桑,几经磨难,学校从当年的只有1间教室,2名教师,19名学生起步发展到现在的规模,离不开前辈们的潜心躬耕,甘为人梯,矢志不渝;后生们的朝气蓬勃,锐意进取,奋发向上。走过百年奋进历程的xx镇中心小学,恰似一株历经百年风雨的松树,毅然挺立在垂虹桥畔:她生命力强,几经变迁仍然保持着自己“自强、自学、自治”的秉性;她高风亮节,几经磨难仍坚持着自己“务本、和谐、发展”的风格。江苏省和谐校园等100多项荣誉凝聚着一代又一代松小人不懈的追求和美丽的憧憬。一大批学子从这里走出,成为社会的栋梁:他们有我国近现代昆虫学家,农业教育家,有人民日报社资深编辑,有随粟裕大将南下的革命烈士,有给毛主席当过翻译的“资深翻译家”,有被联合国工业发展组织聘为技术顾问的建筑学家,有中科院硅酸盐研究所研究员、中国社会科学院外文研究所研究员,有空军第六研究所正师级实验师,有享受国务院特殊津贴的中国兵器工业部第六设计院的领导,有入选教育部新世纪优秀人才支持的中央财经大学教授、复旦大学教授、浙江大学博士,有美国耶鲁大学博士、西雅图大学终身教授、有建筑设计领域的领军人物,有江苏省特级教师,有南社社员,有学者型书画家,还有许多致力于地方经济建设的领导干部、优秀企业家他们正在祖国的各条战线上显身手、创大业,为母校增添熠熠光彩!过去的100年记录着每一个松小人的辛勤,蕴含着每一个松小人的智慧:现在,我们相聚这里,共同庆祝松小百年华诞。既是缅怀创业者心系教育艰苦奋斗的优良传统,重温与师长同窗结下的深情厚谊;更是弘扬先辈们不断进取的开拓精神。回眸百年,昨日的辉煌,已属过去;正视现在,今日的灿烂,正在演绎;展望未来,明日的梦想,还需要更多人来编织。我们深信:在科学发展观的引领下,在各级领导和校友们的关怀支持下,学校将以“办人民满意的教育”为宗旨,以提高教育质量和提升办学层次为目标,以务本理念统领全局,以“规范人本关怀科学引领学术提升”为核心办学策略,积极探索、大胆实践,为打造一所在xx城区具有较高办学美誉度的学校而不懈努力!今天,新的百年奋进的号角已经吹响,新百年新起点,鼓舞人心;新目标新征程,催人奋进。学校的“十二五规划”蓝图已经构建。今天的学校的百年校庆庆典一定会催生我们松小人新的教育智慧。我们松小人一定要有新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的得力措施。“凝心聚力谋发展,创新兴业办校庆”,站在新百年的起点上,我们必须以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心,全身心地投入到新百年的教育实践中去。xx镇中心小学这艘经历一个世纪风雨的航船一定能承载着松小人新的教育梦想,在教育教学的碧海上乘风破浪,扬帆远航!最后祝各位领导、校友、嘉宾及全体教职员工事业顺达、身心健康;祝广大退休老教师老前辈晚年生活幸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论