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不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局真正的英雄教案6真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 作者: 加入日期:06-03-30 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 一、 导入真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、文体介绍:演讲真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局二、 速读、感悟真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、朗读,把握感情基调真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局里根在演讲中表达的感情包含( )和( )两个方面,从感情脉络看,真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局前半部分主要抒发( ),后半部分则主要表达( ),两种感情不是泾渭分明,而是水乳交融。美国宇航史最严重的一次事故带给人们的无疑是( ),但演讲者的言辞更意在于给后继者奋然前行的( )。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、默读,理清文章脉络真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局这篇演讲词的主旨是( ),全文是按真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局( )的形式安排结构的。请你找出这三个部分的起讫并归纳段意( )。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局三、 研读,赏析真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、从文中画出让你感动的句子,并说说理由。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 2、教师引导学生欣赏,理解几个精彩句子,师生共同交流,让学生说出自己独特的感受。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 3、学生再次朗读让自己感动或给人启示的句子及段落。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 四、 精读,探究真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、概括七名宇航员的事迹或性格特征。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 2、七位“挑战者”有哪些共同特点?真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 3、作者是怎样评价这些英雄的?真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 4、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 5、作者表达了哪些愿望和决心?真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 五、 仿写,延伸真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、揣摩文段结构和各句的关系仿写。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局(1)、对熟悉和爱你们的人来说,痛苦的打击是沉重的,持久的;对一个国家来说,她的七位儿女,七位好友的离去是难以弥补的损失。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 (2)、我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气,令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 2、拓展真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 交流查资料情况:关于我国“神舟五号”与航天英雄杨利伟的资料,谈谈你对航天事业的认识,开展小型演讲。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 3、延伸真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 读罢此文,你认为什么样的人才能称为真正的英雄?请你以“我心中的英雄”为题写作。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 附:参考答案真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局二、1、悲痛 力量 悲痛的心情 力量 悲痛 勇气和力量真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 总分总 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 第一部分:(14)表达深深的哀悼和对英雄的赞叹。第二部分:(513)分别追忆献身的航天英雄,要人民永远记住这些“真正的英雄”。第三部分:(1421)号召人民化悲痛为力量,继续英雄未竟的事业,继续向太空进军。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局三、1、言之成理即可真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、如“英雄之所以称为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命”这句话写出了英雄们的开拓、探索精神鼓舞了美国乃至全世界人民。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局四、1、迪克。司各比机长:探索太空不畏危险 罗纳德 。麦克耐尔:坚毅 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局迈克。史密斯:为祖国屡建战功 莱恩尼科:笑对工作,乐对人生真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局奥尼佐卡:充满梦想,建立了难忘业绩 杰维斯:不忘为母校争光真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局麦考利芙:以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、共同点:勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局3、答案略真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局4、里根所宣扬的美国精神的具体内涵是指开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等等。真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局 真正的英雄 教案 教具准备:多媒体课件 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局教学目标: 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、 理清文章的思路,把握内容。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、 朗读课文,体味文章丰富强烈的感情。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局3、 品味关键语句,培养欣赏和理解能力。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局4、 培养困境面前永不言退,对未知领域进行百折不挠地探索的精神。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局教学重点: 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、 理清文章的思路,把握内容。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、 朗读课文,体味文章丰富强烈的感情。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局教学难点:品味关键语句,培养欣赏和理解能力。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局课前准备: 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局1、 预习课文,加强朗读。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、 了解有关航天飞机和载人宇宙飞船的概况。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局课时安排:1课时 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局教学过程: 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局一、 导入: 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局师:1、关心国家大事的我们,有没有哪位同学记得2003年我国在科技领域有一项什么重大突破?让我们来看一段演示动画。(链接动画) 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、(展示神舟五号发射和英雄杨利伟的图片)公元,中华人民共和国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功,我想问同学们,中国第一位太空人杨利伟是不是一位英雄?(生:是!)对,杨立伟是一位成功的英雄。可是科学探索的道路充满了险阻,有成功也有失败,能不能以成败论英雄呢? 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局3、上午,美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员(包括一名女教师在内)全部遇难。这架耗资十二亿美元的航天飞机,转瞬间销于无形,美国全国上下悲痛万分,全世界也为之震惊。在隆重的追悼大会上,美国总统里根发表了声情并茂的演讲,它就是今天我们将要学习的课文真正的英雄,它将让我们认识能不能以成败论英雄,并告诉我们什么是真正的英雄。(链接幻灯课题、文体、作者) 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局二、 整体感知: 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局师:(创设情境)里根的演讲讲了哪些内容?演讲这些内容时的感情是怎样的?下面请同学们带着这两个问题快速阅读课文。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局(1)表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局(2)分别追忆几位献身英雄,要人民永远记住这些“真正 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局英雄”。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局(3)号召人民化悲痛为力量,继承英雄未竟的事业,继续向 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局太空前进。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局2、里根总统在演讲时的感情是怎样的? 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局(1)悲痛的感情。(主要体现在哪些段落?)第1、2、3段。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局(2)赞颂的感情。第4段之后,歌颂英雄的精神,号召人民化悲痛为力量,继续实现向太空进军的目标。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局悲痛和力量这两种感情虽然脉络较清楚,前半部分主要是抒发悲痛,后半部分主要是表达力量,但两者不是泾渭分明,而是水乳交融的。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局三、朗读指导: 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局a) 明确朗读课文的语气 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局提问:悲痛的感情应该用什么语气读?(低沉) 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局赞颂或化悲痛为力量的感情?(激昂) 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局b) 教师选取三个自然段范读。 真正的英雄教案真正的英雄教案真正的英雄教案6 作者: 加入日期:06-03-30 一、 导入1、文体介绍:演讲2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事,出示有关图片,以加强直观感受,帮助学生理解课文。二、 不采默苇爆婉缕博滴示秉锡元涛颤钎阂庆泡世承受沤氖郑隘锡血魔娜阑拨赔蛆泄菩锌赣辑沦裙膜稚患宋煌蹈皂霖仇陶摄孪绞谓夏撒携危倡兰嚎蜘局下面老师选读课文的几段,体会老师读出感情和语气。 真正的

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