班主任工作总结_11_第1页
班主任工作总结_11_第2页
班主任工作总结_11_第3页
班主任工作总结_11_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4班主任工作总结班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作小结如下一班集体建设。这学期,我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。三班级常规。良好的班风是成为一个优秀班集体的先决条件。班级常规要始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习2/4惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校常规评比,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校布置,对学生进行安全文明教育。引导学生意识到要爱护学校的一草一木,更要珍惜自己的生命。本学期按照大队部要求,开展了一系列活动,如,“学雷锋,关心他人”、“做妈妈的小帮手”等活动,还积极组织学生参加“六一活动”。四、加强家校联系班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。以上,是我工作的小结和一点体会,今后,我将更加努力做好班主任工作。班主任工作总结相关内容2016年高中班主任工作总结紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来,自己以身作则,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律。树立以人为本的思想理念,较好地完成3/4了本职工作。班主任工作总结报告XX年8月15号来到大名三中,开始了我的实习生活,到现在过去了4个月,回头看这4个月,真的是悲喜交加,有过欢笑,有过泪水,但我们依旧坚持了下来从一开始的迎接新生,和他们一起参加活动,拔草,拣垃圾他们的调皮,可爱时刻环2016年初三的班主任工作总结紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来,自己以身作则,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律。树立以人为本的思想理念,较好地完成了本职工作。2016八年级上学期班主任工作总结本学期由于学校领导的信任,我继续担任八年级3班的班主任工作。通过学年的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德最新一年级班主任年终考核总结模板一年级下学期工作接近尾声了,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生,是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。回首一学期的工作,有成绩亦有不足。2016年秋季班主任工作总结弹指一挥间,一眨眼,4/4XX年秋季学期就从指缝中溜过去了。16年后,再次担任班主任,原本以为,早已没有了当年那样的激情,组织上把任务交给我,不好推辞,只是抱着一个完成任务的心态罢了。2016年九年级班主任年度个人考核总结范文春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学年我担任九年级1班的班主任及该班语文教学工作,一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。小学五年级班主任工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论