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班主任：教学工作计划好好好姓名：XXX职务：XXX时间：20XX年XX月XX日Summary of work for reference only4班主任：教学工作计划第 4 页 共 4 页一1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。2. 每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：“互测及教师抽查”检查，并下去。3. 晨读制度：规定晨读内容，监督，晨读。4. 日测、周测、月测的性评价制度：对英语学习量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验努力的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受。由此在班里浓厚的学习，培养学生健康向上的人格和竞争意识。5. 对后进生辅导，布置单独的作业，让在小进步、小转变中体味学习的快乐，学习的自信，尽快成长起来。6. 关注学生的情感，营造宽松、民主、的教学。7. 实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力8. 在教学中并教学内容，性地设计贴近学生的教学活动，吸引和组织。学生思考、调查、交流和合作等，学习和使用英语，学习任务。9. 对学生学习策略的，为终身学习奠定基础。10. 要现代教育技术，计算机和多媒体教学软件，新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习，教学。 二课程安排及教学进度：周周：开学初模拟考及教学工作 unit 1 阶段性检测周第五周：unit 2 阶段性检测第六周第七周：unit 3-4阶段性检测第八周第九周：review unit 1-unit 4 期中复习阶段第十周： 五一节假期第十一周 ： mid-exam of unit 1-unit4 迎接期中考试 第十二周第十三周：unit 5 阶段性检测第十四周第十五周：unit6 阶段性检测第十六周第十七周：unit7-8 阶段
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