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文档简介

生物名师工作室学员学习计划一、学习总的目标三年内努力学习,成为一名有经验,有特色的生物教师。二、学习时间及达到的分目标20XX年定向研修阶段:1、加强科学基本功的训练;2、能够准确的把握教材内容;3、能有条理的说好一节课。丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。工作室成员要积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读书活动,要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言,交流心得体会,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。每位成员每学年阅读6本书以上(其中教育专著2本以上),磨砺思维,提升专业素养和文化修养。20XX年交流阶段:1、基本能形成自己独特的教学风格;2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课;进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规、实施常规成为自觉行为。20XX年开拓提高阶段: 形成自己独特的教学风格、掌握一定的教学技巧和科学的教学方法。以“十八大精神”为指导思想,深入学习贯彻党的方针政策,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫,把全校党员和师生统一到党的十八大精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。三、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各种活动;小学语文教师开学工作计划篇二我是一名小学语文教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一直工作在教育教学的第一线,参加工作已快二十年了,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍。3、积极撰写教育教学论文,和反思。继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高教学效率的必要措施。因此这学期要继续加强集体备课,做到有计划、有组织、有目标,有实效。四、学习形式听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结。在紧张、有序、充实的气氛中,赵磊英语名师工作室的学习就要结束了。回顾两年的学习,我们在名师的悉心指导下进行了内容丰富、形式多样的学习活动,先后参加了多次专业理论、公共理论课及教科研讲座的学习,观摩和研讨了多节名师的优质课。对于两年的工作室学习,总的感受就是大开眼界、受益非浅。以下是我在工作室学习总结。五、学习措施b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。1、每天坚持上名师工作室博客,积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难。2、制订学习时间表。六、学习原则1、 循序渐进,持之以恒。第三轮是考前指导与适应性训练相结合,主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识能力知识。时间:6月份2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,

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